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学习的本质:教育学的视角  CNKI文献

从教育学意义上讲,学习的本质,是人的个体在历史文明的全面占有中实现的加速发展。这一理念对于指导个体的终身学习实践,从而实现人的全面发展与人的现代化具有重要意义。

苏兴仁 周兴维 《西南民族大学学报(人文社科版)》 2006年11期 期刊

关键词: 学习的本质 / 教育学 / 人的现代化 / 终身学习

下载(894)| 被引(16)

地方高校大学文化建设浅谈  CNKI文献

大学文化是大学的灵魂,地方高校大学文化建设更具有特殊意义。地方高校大学文化建设应坚持历史继承性、社会适应性、主体创造性和系统协调性原则。在具体构建过程中应做到:树立先进的教育理念,构建科学的制度体系,加强...

苏兴仁 《教育探索》 2011年03期 期刊

关键词: 地方高校 / 大学文化 / 建设

下载(475)| 被引(12)

学力结构论初探  CNKI文献

国内外60年来的学力研究囿于"应然"视觉的观念性、假想性和抽象性,21世纪的学力研究应当从"实然"视角去探究学力的有机系统性与生长过程性,从而构建出系统的、生态的学力结构模型。根据这一研究理...

苏兴仁 《人民论坛》 2011年20期 期刊

关键词: 学力结构 / 学力模型 / 生态学力 / 抽象学力

下载(247)| 被引(6)

思想政治教育与大学生学习动力培养  CNKI文献

思想政治教育的本质和价值要求思想政治教育应注重对大学生学习动力的培养,使之为大学生的成长与成才服务:加强科学世界观的教育,引领大学生明确的学习目的;加强正确人生观的教育,培养大学生端正的学习态度;加强社会主...

苏兴仁 秦臻 《当代青年研究》 2007年12期 期刊

关键词: 思想政治教育 / 学习动力 / 培养

下载(353)| 被引(3)

对完善我国社会保障制度的思考  CNKI文献

社会保障制度是社会主义市场经济体制的重要支柱,关系改革、发展和稳定的全局。就整体而言,目前我国的社会保障制度还不完善,在一定程度上严重地阻碍了经济体制改革的深化和经济的发展。因此,我们要全面建设小康社会,...

苏兴仁 王明中... 《商场现代化》 2006年24期 期刊

关键词: 社会保障制度 / 问题 / 对策

下载(162)| 被引(9)

论科学发展观视野下新建本科院校的师资队伍建设  CNKI文献

科学发展观是一切工作的根本指导思想,如何在师资队伍建设中落实科学发展观,是新建本科院校提高办学效益的关键环节。在师资队伍建设中落实科学发展观要做到:坚持"以人为本"的管理观念,构建教师人才事业发展...

苏兴仁 《中国成人教育》 2010年05期 期刊

关键词: 科学发展观 / 新建本科院校 / 师资队伍建设

下载(156)| 被引(7)

基于应用型人才培养的地方院校学科专业建设  CNKI文献

地方院校属教学型大学,人才培养是其第一要务,其人才培养目标定位为应用型人才,应用型人才的基本特征表现为:实践性、适应性、创造性、高效性。应用型人才培养对地方院校的学科专业建设提出了系列要求,具体体现为:市场...

苏兴仁 《攀枝花学院学报》 2015年01期 期刊

关键词: 地方院校 / 应用型人才 / 学科专业

下载(108)| 被引(1)

学力形态论概述  CNKI文献

从生态学看,学力是学习者在不同的人生阶段上具有不同的学力形态,每种学力形态都具有结构性和系统性。生存学力、课业学力、专业学力等学力形态构成了我们的终身学力,通过对不同学力形态的探讨,可以为学习者各阶段的教...

苏兴仁 《人民论坛》 2011年11期 期刊

关键词: 学力形态 / 阶段 / 教育 / 终身学力

下载(161)| 被引(6)

高水平教学型大学的内涵与特质  CNKI文献

高水平教学型大学是以系统理论知识的传播、应用为中心,以培养高素质应用型本科人才为目标,以知识、技术、理论、思想创新为支点,以本科应用型学科建设为载体,以特色、品牌专业服务区域经济建设与社会发展为主流的地方...

苏兴仁 《黑龙江高教研究》 2011年06期 期刊

关键词: 高水平教学型大学 / 内涵 / 特质

下载(233)| 被引(1)

新建本科院校师资队伍建设的协调发展  CNKI文献

新建本科院校面临新的发展机遇和挑战,构建一支数量充足、素质优良、结构合理、富有活力、相对稳定的教师队伍,是满足学校当前和长远发展需要的根本保障。为此,应坚持以师资队伍结构调整为主线,正确处理师资队伍的职称...

苏兴仁 寇尚乾... 《中国成人教育》 2009年22期 期刊

关键词: 新建本科院校 / 师资队伍建设 / 协调发展

下载(159)| 被引(5)

文化冲突背景下大学生理想信念教育  CNKI文献

大学生理想信念教育离不开社会文化的影响与校园文化的熏陶,在当今经济全球化与文化多元背景下,大学生理想信念教育必然受到本土文化与外来文化、物质文化与精神文化、主流文化与大众文化、传统文化与现代文化冲突的影...

苏兴仁 祝明江 《攀枝花学院学报》 2013年03期 期刊

关键词: 文化冲突 / 理想信念 / 思想政治教育

下载(86)| 被引(4)

对传统学习观的反思  CNKI文献

本文在对传统学习观进行反思的基础上认为,传统学习观主要表现为重学校教育,轻终身发展;重理论,轻实践;重功利,轻素质;重科学,轻人文。传统学习观的成因主要在于传统文化的影响,市场经济的冲击,社会转型期的反映。

苏兴仁 杜洁 《攀枝花学院学报》 2006年05期 期刊

关键词: 学习 / 传统学习观 / 反思

下载(195)| 被引(1)

社会学维度的学习本质  CNKI文献

学习虽然是当代多学科共同探索的前沿和热门话题,但各派别的学者对学习的解释历来众说纷纭,莫衷一是;研究学习的本质,有利于进一步丰富和完善学习理论;本文从学习的社会性和和人的社会化两个角度解读学习的本质,指出学...

苏兴仁 张蓉 《攀枝花学院学报》 2006年04期 期刊

关键词: 社会学 / 学习本质 / 个体社会化

下载(154)| 被引(2)

健全和完善社会保障制度的若干思考  CNKI文献

健全和完善的社会保障制度是社会主义市场经济体制的重要支柱,关系改革、发展和稳定的全局。目前,应加强社会保障制度的法制建设,完善社会保障制度法律体系、健全社会保障司法机制和严格社会保障执法;多方筹措资金,促...

苏兴仁 《商场现代化》 2007年20期 期刊

关键词: 社会保障制度 / 社会统筹 / 社会保障税

下载(178)| 被引(1)

应用型本科人才培养与师资队伍建设的转型  CNKI文献

一、应用型本科人才培养对高校教师素质的基本要求高等学校教师从事的是学术职业,这就是说,第一,高校教师是做学术工作的;第二,高校教师是一种专门职业(profession)。学术性体现为四个方面:1、教学;2、研究;3、社会服...

苏兴仁 《时代文学(理论学术版)》 2007年04期 期刊

关键词: 应用型本科人才 / 师资队伍建设 / 教师个体 / 资格证书

下载(258)| 被引(0)

论自主学习与人的全面发展  CNKI文献

从人的本质上讲,人的全面发展有多层特定的涵义,但其中最重要的在于人的主体性的提高和个人能力的全面发展,而要实现这一发展理想,其根本途径在于人的自主学习,即人应在实践活动中自觉地、不断地通过多种途径、手段、...

苏兴仁 刘诚芳 《成都理工大学学报(社会科学版)》 2006年03期 期刊

关键词: 自主学习 / 终身学习 / 全面发展

下载(54)| 被引(2)

论高校思想政治教育的学术化——高校思想政治教育的问题与...  CNKI文献

高校的思想政治教育对大学生个人的成长和国家、社会的进步都有十分重要的意义,思想政治教育工作者应该是学生的思想导师和精神领袖。这就要求高校思想政治教育工作者能够把握人类思想文化的一切成果,应该有较高的学术...

苏兴仁 《攀枝花学院学报》 2004年04期 期刊

关键词: 高校 / 思想政治教育 / 问题 / 对策

下载(196)| 被引(1)

鸦胆子抗肿瘤的研究 10.鸦胆子油乳剂对~3H—TdR掺入艾氏腹...  CNKI文献

本文利用小鼠艾氏腹水癌细胞研究了该乳剂对~3H—TdR掺入DNA合成的影响,其抑制强度为55%,后作用约为4小时,揭示了该乳剂能够干扰~3H—TdR进入癌细胞影响DNA的合成。并且与阿糖胞苷等药物进行了比较,在实验的浓度下作...

苏兴仁 于庆海... 《沈阳药学院学报》 1981年14期 期刊

关键词: 鸦胆子油乳剂 / 癌细胞 / 腹水 / 水肿

下载(89)| 被引(4)

复方木鸡冲剂抗肿瘤活性、免疫作用及毒性的研究  CNKI文献

复方木鸡冲剂(5%浓度)作用于艾氏腹水癌细胞、肝癌腹水型细胞,体外培养8小时,赤染率为100%,体内抗癌实验对S180的抑制率达43.7%。免疫实验表明复方木鸡冲剂能明显增强小鼠巨噬细胞的吞噬功能,吞噬率达60.6%,能明显提高...

苏兴仁 李佩珍... 《沈阳药学院学报》 1987年01期 期刊

关键词: 复方木鸡冲剂 / 艾氏腹水癌细胞 / 肝癌腹水型细胞 / 肉瘤180

下载(67)| 被引(3)

试论学习现代化  CNKI文献

学习的本质在于使人成为主体并不断增强主体性,学习现代化是学习本质的全面展开,是实现人的现代化的根本途径。学习现代化包括学习理念、学习内容、学习方式以及学习过程的现代化等多个层面。

苏兴仁 《西南民族大学学报(人文社科版)》 2006年07期 期刊

关键词: 学习的本质 / 人的现代化 / 学习现代化 / 人的全面发展

下载(55)| 被引(0)

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