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符号数量和非符号数量的空间表征:5岁儿童的SNARC效应和距离...  CNKI文献

对物理刺激的数量信息表征是符号数字表征的前提和基础,据此假设在儿童的SNARC效应发生的时序问题上,非符号数量(如面积)的空间表征早于符号数量(如阿拉伯数字)的空间表征。本研究邀请5岁幼儿完成数字比较和面积比较两...

胡林成 熊哲宏 《心理科学》 2016年02期 期刊

关键词: 5岁幼儿 / 数字比较 / 面积比较 / SNARC效应

下载(517)| 被引(10)

刺激模拟量的空间表征:面积和亮度的类SNARC效应  CNKI文献

在数字比较任务中的SNARC效应表明心理数字线具有空间上从左到右的方向性。本研究在两个实验中分别用面积和亮度作为比较刺激来探讨SNARC效应是否存在于面积比较任务和亮度比较任务中。实验结果显示,面积比较和亮度比...

胡林成 熊哲宏 《心理科学》 2011年01期 期刊

关键词: 类SNARC效应 / 离散量 / 连续量 / 距离效应

下载(645)| 被引(27)

物理大小和面积的无意识空间表征  CNKI文献

意识水平的研究发现,数字量的比较机制与物理刺激比较的机制是一样的;在无意识水平上的研究发现,数字加工存在无意识语义启动现象。那么,在数字的物理特性的比较任务中是否存在无意识启动效应和SNARC效应。实验一的数...

胡林成 熊哲宏 《心理科学》 2013年06期 期刊

关键词: 数字物理大小 / 数字覆盖面积 / SNARC效应 / Stroop效应

下载(302)| 被引(7)

数字表征的表象赋义效应:来自数字线估计任务的证据  CNKI文献

已有研究中数字线估计任务几乎都使用纯数字。本研究以二到六年级儿童为被试,采用纯数字任务和赋义数字任务来探索赋义表象对数字表征形式的影响。结果表明,对0~1000的数字赋义后,对数模型的解释力上升,而线性模型的解...

胡林成 熊哲宏 《心理科学》 2017年02期 期刊

关键词: 数字表征 / 纯数字 / 表象赋义 / 对数~线性表征转换

下载(284)| 被引(1)

基于Stroop效应和SNARC效应的大数量自动加工研究  CNKI文献

在数字自动加工研究中,已有研究的实验对象一般局限在小数量数字上,大数量数字加工中是否也存在自动激活现象尚未获得实验证据。本研究以大数量为研究对象,以Stroop效应和SNARC效应为自动加工的指标,实验1发现,无论是...

胡林成 熊哲宏 《心理科学》 2014年05期 期刊

关键词: 大数量 / 自动加工 / Stroop效应 / SNARC效应

下载(604)| 被引(1)

时间赋义对数字空间表征的影响:来自数字线估计任务的证据  CNKI文献

数字线估计任务的大量研究发现数字表征具有空间性,但以往研究以纯数字为研究对象而忽视了赋义数字。本研究以Siegler等的数字线估计任务为原型,探讨对数字赋予时间含义后其表征的变化及发展趋势。结果表明,小学二、四...

胡林成 熊哲宏 《心理科学》 2018年01期 期刊

关键词: 数字表征 / 数字线估计 / 对数-线性转换 / 时间赋义效应

下载(390)| 被引(0)

数能力的模块性——Dehaene的“神经元复用”理论述评  CNKI文献

针对人类算术能力的本质与起源问题,近年来,Dehaene等提出的"神经元复用"理论认为人类的数能力依赖于大脑中预存的神经回路,这种回路的可变性使其预存的倾向性发生变化,从而可以表征数字的近似量,并能够进行...

胡林成 熊哲宏 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2008年01期 期刊

关键词: 数能力 / 模块性 / “神经元复用”理论 / 三重编码模型

下载(340)| 被引(7)

0-7岁幼儿算术能力发展研究进展  CNKI文献

已有研究发现,婴儿能够准确地表征和理解小数量,婴儿在获得语言之前就表现出了对小数量的敏感性。对婴儿数量表征的研究进一步发现,在没有语言符号的情况下,婴儿具备两个不同的数量表征系统,一个是客体追踪系统,另一个...

胡林成 熊哲宏 《心理研究》 2009年04期 期刊

关键词: 婴幼儿 / 算术能力 / 数量表征 / 数数

下载(348)| 被引(5)

美国的儿童数学启蒙及对我国幼师职业教育的启示  CNKI文献

为了解决低收入家庭儿童数学落后问题,美国已经成功实施了一些数学补偿干预课程,如"数字世界"、"积木"以及"园前数学"。这些项目具有价格贵、耗时长的缺点。Siegler等基于婴幼儿数量表...

胡林成 《泰州职业技术学院学报》 2017年06期 期刊

关键词: 美国幼儿园 / 数学启蒙 / 数量表征 / 幼师职业教育

下载(142)| 被引(0)

算术模块的行为与神经机制研究  CNKI文献

近年来,算术模块的研究主要在行为和神经机制领域展开。种族进化史研究表明,动物具备算术能力,它们运用数量感来表征可数与不可数的数量,并以此为基础进行加法、减法、乘法和除法运算。个体发生学研究表明,婴儿也具备...

胡林成 熊哲宏 《心理科学》 2008年04期 期刊

关键词: 算术模块 / 种族发生学 / 个体发生学 / 神经机制

下载(229)| 被引(6)

多元智力背景下的综合实践活动课程学生评价观  CNKI文献

通过比较多元智能理论和综合实践活动课程的评价观,发现二者在评价的出发点、评价方式、评价内容上都存在着很大的共同性:评价的出发点是相同的,即评价都是为了帮助学生;评价方式上均主张采用"自我参照"标准...

胡林成 刘佳 《四川职业技术学院学报》 2010年03期 期刊

关键词: 多元智能理论 / 综合实践活动课程 / 评价观

下载(275)| 被引(3)

社会信息加工领域中情境模型的初步发展研究  CNKI文献

情境模型是人们在理解社会信息的过程中结合自己的背景知识经推理而形成的有关具体事件和情节的构念或者心理上的微观世界,这种微观世界包含事件发生的时间、地点、事件涉及的实体及实体之间的关系。情境模型理论认为...

胡林成 导师:刘萍 西北师范大学 2003-06-01 硕士论文

关键词: 情境模型 / 空间 / 时间 / 因果

下载(335)| 被引(0)

泰州市流浪未成年人的心理分类与救助策略研究  CNKI文献

通过对泰州市救助管理站三年内登记救助的流浪未成年人进行分析归类,流浪未成年人大致分为四类:贫困型流浪、教育问题型流浪、家庭问题型流浪、主动型流浪。在心理救助过程中,可以根据情况选择运用提供社会支持、改变...

胡林成 蔡俊... 《社会工作(下半月)》 2010年09期 期刊

关键词: 流浪未成年人 / 心理分类 / 心理救助策略

下载(204)| 被引(2)

儿童社会信息加工的情绪-认知整合模型  CNKI文献

回顾与总结了社会认知中情绪过程对儿童社会能力发展作用的研究成果,探讨了社会信息加工过程中情绪过程和认知的关系问题。发现就个人-社会决策活动而言,情绪过程具有核心作用。并且由此介绍了社会情绪-认知整合模型及...

王沛 胡林成 《心理科学进展》 2003年04期 期刊

关键词: 社会信息加工 / 情绪过程 / 认知 / 整合模型

下载(1544)| 被引(60)

社会信息加工领域中的情境模型理论  CNKI文献

自Wyer和Srull把情境模型理论引入社会信息加工领域以来,情境模型理论成了社会信息加工研究的热点,其自身结构和加工机制也得到研究者的不断完善。该文简要介绍了情境模型理论的内容、结构及其基本假设。即情境模型代...

王沛 胡林成 《心理科学进展》 2002年03期 期刊

关键词: 社会信息加工 / 情境 / 情境模型 / 事件模型

下载(954)| 被引(12)

多元智力理论对中小学教育的启示  CNKI文献

作为我国素质教育的心理学依据,加德纳的多元智力理论对于我国以传统智力理论为基础的中小学教育有很深的启发意义。本文简要介绍了多元智力理论的内容,并论述了这一理论对我国中小学教育观念、教育过程及教育评价等...

周爱保 胡林成... 《河西学院学报》 2003年01期 期刊

关键词: 多元智力 / 教育 / 启示

下载(309)| 被引(6)

多元智力理论对中小学教育的启示  CNKI文献

作为我国素质教育的心理学依据,加德纳的多元智力理论对于我国以传统智力理论为基础的中小学教育有重要意义。这一理论对我国中小学教育观念、教育过程及教育评价等各个方面给予了新的启示。

周爱保 胡林成... 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2003年01期 期刊

关键词: 多元智力 / 教育 / 启示

下载(205)| 被引(9)

青海少数民族大学生国家认知状况的调查研究  CNKI文献

国家认知是现代公民国家意识的重要组成部分,是现代公民国家认同的基础。了解青海少数民族大学生国家认知状况,有助于实施国家意识教育,促进民族团结,实现社会和谐。调查数据显示,青海少数民族大学生对国家的认知状况...

胡亚玲 胡林成 《青海民族研究》 2015年03期 期刊

关键词: 青海 / 少数民族 / 大学生 / 国家认知

下载(155)| 被引(0)

心理学视野下的教学整体性特征及操作要求  CNKI文献

在心理学的视野下,我国基础教育课程改革最根本的目的是促进学生身心健康发展。实现上述目标的途径是多方面的。其中,把握教学的整体性,并按该要求实施教学过程应该不失为基本的途径之一。教学整体性内涵丰富,最主要的...

李如齐 胡林成 《教育理论与实践》 2005年06期 期刊

关键词: 教学 / 整体性 / 特征

下载(182)| 被引(5)

社会信息加工理论研究新进展——社会认知理论介评  CNKI文献

随着研究的进一步深入,Wyer 和 Srull 于1986年提出的社会认知理论(social cognitiontheory)的不足之处日益明显,为此,Wyer 和 Radvansky 对该理论进行了修正。本文简要回顾了 Wyer 和 Srull 的社会认知理论,并重点介...

刘萍 王沛... 《社会心理科学》 2001年04期 期刊

关键词: 社会认知理论 / 理解器 / 情境模型 / 概化表征

下载(1715)| 被引(17)

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