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人·语言·存在——五问海德格尔语言观  CNKI文献

德国哲学家海德格尔从存在论、现象学、解释学等视角重新审视柏拉图、亚里士多德等为代表的形式主义和理性主义的学术传统,并提出人从属于语言的观点,受到许多当代西方哲学家的重视。但海德格尔在论述他的语言观时有值...

胡壮麟 《外语教学与研究》 2012年06期 期刊

关键词: 海德格尔语言观 / 存在 / 道说 / 此在

下载(3391)| 被引(25)

对中国外语教育改革的几点认识  CNKI文献

我国外语教育在新中国成立后和改革开放后的不同时期取得巨大进展,为国家培养了大批优秀外语干部和学者,同时也出现一些问题和不同意见,大致可归纳成以下几个方面:如何评价新中国成立后和改革开放后的外语教育?如何认...

胡壮麟 《外语教学》 2015年01期 期刊

关键词: 外语教育 / 语言政策 / 超学科

下载(2092)| 被引(47)

超学科研究与学科发展  CNKI文献

1多学科性、学科间性和跨学科性现代科学和高等教育的发展得益于学科概念的确立和新学科的日益增多。不仅如此,学科与学科之间互动,出现各种交叉学科和跨学科研究。就国内学术界对不同学科间关系的讨论一般是围绕&quo...

胡壮麟 《中国外语》 2012年06期 期刊

下载(944)| 被引(42)

认知文体学及其与相邻学科的异同  CNKI文献

本文扼要回顾了上世纪90年代在国外迅猛发展起来的认知文体学及其理论基础。作者认为,国内外研究者们对认知文体学这门学科的定位及其与其他学科(如认知诗学、认知修辞学、认知叙事学、文体学或文学文体学)的关系讨论...

胡壮麟 《外语教学与研究》 2012年02期 期刊

关键词: 认知文体学 / 认知诗学 / 认知修辞学 / 认知叙事学

下载(3331)| 被引(34)

系统功能语言学的认知观  CNKI文献

本文讨论上世纪80年代认知语言学研究兴起后,系统功能语言学家对认知、认知科学和认知语言学的观点。主要整理汇报韩礼德散见在不同时期有关认知的评述和观点,间或谈到其他系统功能语言学家的观点和工作,特别是韩礼德...

胡壮麟 《外语学刊》 2014年03期 期刊

关键词: 认知 / 意义 / 认知语言学 / 系统功能语言学

下载(3949)| 被引(34)

积极话语分析和批评话语分析的互补性  CNKI文献

本文在扼要回顾积极话语分析和批评话语分析的发展后,认为Martin发展积极话语分析的基本思想不是以积极话语分析取代批评话语分析,而是强调两者的互补性。这表现在他对批评话语分析与积极话语分析、现实的CDA与虚拟的...

胡壮麟 《当代外语研究》 2012年07期 期刊

关键词: 批评话语分析 / 积极话语分析 / 现实的CDA / 虚拟的CDA

下载(4612)| 被引(131)

系统功能语言学家的超学科研究  CNKI文献

本文介绍系统功能语言学家对超学科研究的观点和工作。首先介绍Halliday从西方智力史的角度探讨了超学科研究的主题思想和复杂性,这与系统功能语言学三大元功能理论具有一致性。然后描述在教育语言学方面,Halliday有关...

胡壮麟 《外语与外语教学》 2013年03期 期刊

关键词: 系统功能语言学 / 超学科研究 / 教育语言学

下载(1722)| 被引(18)

谈多模态小品中的主体模态  CNKI文献

多模态性的研究旨在说明人们在表达意义时对不同符号特性的掌握和运用,以及对不同符号体系之间相互关系的了解。随着计算科学的发展,多模态小品在本世纪开始流传。所谓多模态小品,是作者借用"小品文"的概念...

胡壮麟 《外语教学》 2011年04期 期刊

关键词: 多模态小品 / 文字 / 乐曲 / 图象

下载(1738)| 被引(61)

社会符号学研究中的多模态化  CNKI文献

索绪尔对语言符号学的建立和对普通符号学的展望有其不可磨灭的贡献,但他的有些观点在符号学研究者中有不同反响。代表英美传统的皮尔斯发展了符号范畴,但他忽视了作为社会成员的人,因此仍不能摆脱形式主义的研究方法...

胡壮麟 《语言教学与研究》 2007年01期 期刊

关键词: 社会符号学 / 多模态化 / 体符号学 / 计算机符号学

下载(14461)| 被引(1889)

意义的多模态构建——对一次PPT演示竞赛的语篇分析  CNKI文献

系统功能语言学的基本原则是从层次、功能、语境、语篇、语域、选择等视角研究语言,但是“无论怎样,我们对语义的研究还只是特定的和片面的”(Halliday,1994:xx)。这意味着语义学不能穷尽来自各种源头的意义,我们有必...

胡壮麟 董佳 《外语电化教学》 2006年03期 期刊

关键词: 多模态化 / 电子幻灯片演示 / 介入性语篇分析 / 计算机介入的语篇分析

下载(5050)| 被引(575)

韩礼德的中国梦  CNKI文献

1中国梦的提出2015年4月23至26日北京师范大学召开"韩礼德—韩茹凯语言学国际基金"成立仪式专题报告会暨第14届功能语言学学术研讨会,我在大会上宣读了论文"The Standardization of Chinese Character...

胡壮麟 《中国外语》 2015年06期 期刊

关键词: 韩礼德 / 中国语言学 / 北京大学 / 回答

下载(801)| 被引(4)

语篇的评价研究  CNKI文献

2000年,Hunston和Thompson主编了《语篇的评价:作者态势和语篇构建》论文集。2005年7月22—23日在德国Ausburg大学召开了"国际评价和语篇类型会议"。这两个活动推动了评价理论的研究。本文就这两次活动的意...

胡壮麟 《外语教学》 2009年01期 期刊

关键词: 评价理论 / 作者态势 / 语篇构建 / 语篇类型

下载(4525)| 被引(203)

自然与文化的对立统一——谈生态符号学研究的理论核心  CNKI文献

自19世纪中叶生态学研究获得巨大发展后,生态危机的概念不仅影响到归属自然科学的生物学、动物学和植物学等学科的研究,也通过隐喻的概念,延伸到人类学、文学、符号学、语言学、社会学、教育学等学科。本文重点介绍生...

胡壮麟 《外语研究》 2014年04期 期刊

关键词: 生态符号学 / 自然与文化 / 客观环境论 / 人类符号学

下载(651)| 被引(8)

认知符号学  CNKI文献

本文力图介绍认知科学的理论和方法如何被应用于符号学研究,从而导致认知符号学(cognitive semiotics)的出现和发展。文章在《认知符号学》初发6期基础上介绍:基于内部心智表达和外部社会结构互动的认知符号模式,作为...

胡壮麟 《外语学刊》 2010年05期 期刊

关键词: 认知符号学 / 施事 / 意识 / 认知诗学

下载(2792)| 被引(32)

多模态小品的问世与发展  CNKI文献

自本世纪以来,在多模态话语的大家庭中又诞生了一个新的成员,即多模态小品。它是一种提供一定信息量、有一定品位和文艺鉴赏价值的新的交际形式。在模态形式上,可分为文字、图片、音乐歌曲和视频四种形式,其中文字图片...

胡壮麟 《外语电化教学》 2010年04期 期刊

关键词: 多模态小品 / 多模态话语

下载(1192)| 被引(35)

谈语言学研究的跨学科倾向  CNKI文献

语言学研究一直存在纵向发展和横向发展两种倾向。前者试图建立自主语言学,后者力求在不同学科中建立跨学科的联系,以解决种种复杂的语言问题。虽然两者对语言学研究的发展在不同阶段都有贡献,但当前更倾向于跨学科发...

胡壮麟 《外语教学与研究》 2007年06期 期刊

关键词: 跨学科语言学 / 对立统一观 / 隐喻理论 / 概念整合理论

下载(3969)| 被引(65)

谈Siemens的连接主义  CNKI文献

2004年以来,加拿大教育家George Siemens在网络上发表了多篇文章,其中最具代表性的有2004年的"连接主义——电子时代的学习理论,"2005年的"连接主义——网络创建的学习"和2006年的"连接主义...

胡壮麟 《外语电化教学》 2008年05期 期刊

关键词: 学习理论 / 连接主义 / 网络

下载(1183)| 被引(98)

对语言象似性和任意性之争的反思  CNKI文献

近二、三十年来,国内就符号和语言的任意性和象似性问题时有争论。本文认为许多问题有待梳理和深入研究。例如,任意论者所谈的符号是语言符号,而象似论者所谈的符号具有包括语言符号在内的元符号性质;就语言而言,前者...

胡壮麟 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 2009年03期 期刊

关键词: 任意性 / 象似性 / 符号 / 索绪尔

下载(2922)| 被引(49)

大学英语教学的个性化、协作化、模块化和超文本化——谈《...  CNKI文献

教育部 2 0 0 4年 1月颁布的《大学英语课程教学要求》是一份经过多次民主讨论的双赢文件。本文旨在阐明新《教学要求》体现了当代来自哲学、语言学、文学批评、心理学、教育学等学科的先进理念 ,如个性化、协作化、模...

胡壮麟 《外语教学与研究》 2004年05期 期刊

关键词: 个性化 / 协作化 / 模块化 / 超文本化

下载(4425)| 被引(776)

英语语法及其发展史  CNKI文献

本文探讨英语语法发展过程中的若干特征。对于英语语法(史)和语言(史)的同步性问题,笔者认为这牵涉到我们对英语形成过程的认识和英格兰作为国家的出现,也关系到我们对所讨论命题的内涵的定位。对于英语语法系统研究,...

胡壮麟 《北京第二外国语学院学报》 2017年05期 期刊

关键词: 英语语法 / 逻辑 / 修辞 / 哲学

下载(821)| 被引(7)

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