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杜威学校的教育戏剧特色探略  CNKI文献

100多年前,杜威学校将"教育"与"戏剧"有效"结缘",这占据了各种教育活动计划的一大部分。杜威学校的教育戏剧主要通过学科式教学、渗透式教学及主题式教学等形式而实实在在地开展着。

肖晓玛 《教育评论》 2014年11期 期刊

关键词: 杜威学校 / 教育戏剧 / 学科教学 / 渗透教学

下载(765)| 被引(22)

杜威美育思想研究  CNKI文献

尽管约翰·杜威(John Dewey,1859—1952)在中国教育界广为人知,但杜威美育思想作为其诸多教育思想中的亮点之一却没有被系统的研究过。本论文分五章对杜威的美育思想进行了探讨。 作为一个应时而生的哲学家、...

肖晓玛 导师:滕守尧 南京师范大学 2008-06-30 博士论文

关键词: 杜威 / 艺术即经验 / 美育

下载(2125)| 被引(25)

初中生自我意识的发展及其与心理健康的关系  CNKI文献

自我意识是对自己的认识,是对于自己本身和自己与他人以及自己与社会关系的意识。自法国哲学家笛卡尔提出“自我意识”这一概念以来,自我意识问题开始引起很多心理学家的探讨,尽管学者们从不同的角度对自我意识问题...

肖晓玛 导师:沈阳 广西师范大学 2002-04-01 硕士论文

关键词: 初中生 / 自我意识 / 心理健康

下载(2315)| 被引(38)

关于艺术治疗的若干问题  CNKI文献

艺术治疗的大门为所有学生敞开着,而不只是针对艺术特长生。艺术治疗与艺术教育有着本质的区别,其所追求的是过程取向而不是成就取向。艺术治疗是艺术治疗师与学生共同探索作品的涵义,并非艺术治疗师独自的行为或仅是...

肖晓玛 《教育评论》 2009年02期 期刊

关键词: 艺术治疗 / 艺术教育 / 过程取向 / 作品阐释

下载(944)| 被引(12)

论自我意识研究的历史与发展  CNKI文献

自我意识是意识的一个重要方面 ,是人的个性特征的一个重要组成部分 ,也是人类意识区别于动物心理的重要标志之一。研究它 ,无论在理论上和实践上都具有重大意义。文章综述了自我意识的结构及影响自我意识发展的因素、...

肖晓玛 尹显作 《韶关学院学报(社会科学版)》 2002年11期 期刊

关键词: 心理学 / 自我意识 / 个性发展 / 自我教育

下载(868)| 被引(20)

浅析中小学生问题行为的心理辅导与治疗  CNKI文献

问题行为是儿童和青少年成长过程中出现的各种不利于优良品格形成和个性健康发展的行为,普遍存在于中小学学生中。本文集中论述了对问题行为学生的心理辅导应是倾听、接受、共感的理解;应发挥学生的主体性,制定新的适...

肖晓玛 《现代教育科学》 2002年10期 期刊

关键词: 问题行为 / 中小学生 / 心理辅导 / 治疗

下载(694)| 被引(20)

儿童的攻击性行为及其矫治  CNKI文献

儿童的攻击性行为是儿童发展过程中表现出来的一种社会性行为。分析儿童攻击性行为的表现特征及影响因素 ,从根本上矫正和防止儿童的攻击性 ,有利于促进儿童社会化的健康发展。

肖晓玛 《韶关学院学报(社会科学版)》 2002年05期 期刊

关键词: 心理学 / 儿童心理学 / 攻击性行为

下载(956)| 被引(18)

杜威“艺术即经验”之解读  CNKI文献

在杜威看来,艺术是实在的,而不是抽象的;艺术是形式与体验的统一;艺术是手段与目的的统一;艺术是经验与自然的统一。杜威的艺术观改变了西方自文艺复兴以来的艺术观念,使艺术从形而上开始向形而下发展,颠覆了中世纪以...

肖晓玛 《惠州学院学报(社会科学版)》 2009年02期 期刊

关键词: 杜威 / 艺术 / 经验

下载(657)| 被引(7)

实习教师课堂管理策略探索  CNKI文献

课堂管理是课堂教学的基础,是影响课堂效能的首要因素。课堂管理能帮助实习教师有效完成教学任务、提高教学质量、融洽师生关系,更具有生成实践知识、提升自我效能、强化内省自律等多方面的特殊价值。实习教师要做到有...

肖晓玛 《肇庆学院学报》 2017年01期 期刊

关键词: 课堂管理 / 实习教师 / 特殊价值 / 管理策略

下载(214)| 被引(1)

乡村教师工作室建设:目标取向和路径选择  CNKI文献

乡村教师工作室建设是乡村教师专业成长和发展中的一个良好平台。乡村教师工作室的建设应追求聚焦教研、打造卓越、强化辐射等目标取向,探索"U-G-S"协同育人模式、创新活动形式、借力"互联网+"策...

肖晓玛 《中小学教师培训》 2016年10期 期刊

关键词: 乡村教育 / 乡村教师 / 教师工作室

下载(219)| 被引(2)

美国中小学艺术教育的三个层次  CNKI文献

尽管美国中小学艺术教育有多种形式,但根据教学内容、教学方法及评估实践,课堂教学中真正的艺术教育可以分为明显的三种取向:较少干预取向;产品取向;指导——探究取向。每一种取向都有一套关于艺术性质的教育信念并有...

肖晓玛 《外国中小学教育》 2007年03期 期刊

关键词: 美国 / 艺术教育 / 取向

下载(414)| 被引(10)

学生学习自我监控的能力培养  CNKI文献

学生学习的自我监控是在学习活动的全过程中 ,将自己正在进行的学习活动作为意识的对象 ,不断地对其进行积极的计划、监察、检查、评价、反馈、控制和调节过程 ,具有其特殊的特征。培养学生学习的自我监控力可从激发学...

肖晓玛 《哈尔滨学院学报(教育)》 2003年12期 期刊

关键词: 自我监控 / 学习 / 培养

下载(343)| 被引(20)

论教师的自主学习  CNKI文献

自主学习是教师个体的生存之本,成长之道,而教师个体的成长又可以促进教育的改革和社会的变革,自主学习应是教师的理智选择。

肖晓玛 《中国成人教育》 2007年08期 期刊

关键词: 教师 / 自主学习 / 策略

下载(295)| 被引(11)

杜威学校艺术教育特色探略  CNKI文献

杜威学校是实用主义教育家约翰·杜威进行新的教育理论研究的实验室,致力于对其哲学、心理学、教育学思想的一些假设进行检验。杜威学校的艺术教育呈现出自我表达的目标取向、综合式的教学内容、主动作业的教学形...

肖晓玛 《美育学刊》 2013年05期 期刊

关键词: 杜威学校 / 艺术教育 / 自我表达 / 综合内容

下载(128)| 被引(5)

陶行知育才学校艺术教育的特色探略  CNKI文献

陶行知先生在重庆育才学校倡导与实施的艺术教育可以说是中国近代艺术教育史上引人瞩目的创举,尤其是呵护幼苗、遍邀鸿儒、学以致用等实践做法具有持久的人文魅力和永恒的启迪。

肖晓玛 《韶关学院学报》 2011年03期 期刊

关键词: 陶行知 / 育才学校 / 艺术教育

下载(158)| 被引(8)

论校本课程开发的三个问题  CNKI文献

校本课程开发是以学校为主的课程开发模式,要实现统一基础上的多样性,明确各级教育管理机关的权限,同时,校本课程要充分体现自己的特点,建立以实践为主的目标和评价体系。

肖晓玛 《吉林教育科学》 2000年06期 期刊

关键词: 校本课程 / 权限 / 实践

下载(312)| 被引(13)

陶行知先生的美育理念及其实践  CNKI文献

陶行知先生在其一生的教育活动中不仅对美育做了深入的探讨,而且在其教育实践中不断践行着自己的理念。陶行知先生的美育理念及其实践主要体现在:美育是为了艺术的生活;美育重在培养艺术兴趣;美育旨在激发艺术创造。

肖晓玛 《苏州科技学院学报(社会科学版)》 2011年04期 期刊

关键词: 陶行知 / 艺术的生活 / 艺术兴趣 / 艺术创造

下载(192)| 被引(6)

皮亚杰发生认识论述评  CNKI文献

皮亚杰的发生认识论是用发生学的方法来研究认识论,主要研究认识的发生、发展的过程结构和它的心理的起源。发生认识论体现了皮亚杰心理学思想的精华,有唯物辩证法的因素,但又与唯物辩证法有一定的距离。本文对皮亚杰...

肖晓玛 张翠 《昌吉师专学报》 2001年01期 期刊

关键词: 皮亚杰 / 发生认识论 / 基本观点 / 研究方法

下载(1009)| 被引(5)

肇庆地区古代书院的分布与流变  CNKI文献

书院是古代一种重要的教育机构,始于唐代,在宋代发展到高峰。肇庆地区的古代书院众多,最早的创建于宋代,明代创建的书院最多,到清代,书院的创建趋向于民间化,功能开始多样化。对肇庆地区的古代书院作了详细梳理,着重研...

肖晓玛 李曙豪 《肇庆学院学报》 2019年01期 期刊

关键词: 肇庆 / 古代书院 / 分布 / 流变

下载(44)| 被引(0)

乡村特色学校创建热的冷思考  CNKI文献

乡村正掀起特色学校创建的热潮。乡村特色学校的创建应以外推性发展模式转向内生性发展模式,要坚持在传承基础上的创新,要关注全校学生素质的提升与潜能的发挥,要充分利用全校师生、家长、社区等各种资源,注重整个创建...

肖晓玛 《教学与管理》 2017年04期 期刊

关键词: 乡村教育 / 特色学校 / 创新

下载(143)| 被引(1)

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