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校本课程开发的知识选择研究  CNKI文献

伴随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,我国实行了三级课程、三级管理体制,以使课程更加适应和满足地方、学校及学生的需求。在学校层级的管理体制中,校本课程开发成为重要的内容和改革的亮点。在校本课程开发中,知...

肖庆顺 导师:张武升 西南大学 2015-10-14 博士论文

关键词: 校本课程 / 校本课程开发 / 课程知识知识选择

下载(2440)| 被引(22)

京津冀基础教育协同发展的政策研究  CNKI文献

京津冀协同发展是党和国家在全球化、区域化、新型城镇化背景下作出的重大国家战略。教育协同发展是这一国家战略的重要内容和推动力量。基础教育是教育的重要组成部分,坚持区域整体与部分有机统一,推动京津冀基础教育...

肖庆顺 张武升 《北京师范大学学报(社会科学版)》 2017年02期 期刊

关键词: 京津冀区域 / 基础教育协同发展 / 教育政策研究

下载(514)| 被引(4)

人工智能时代的教师角色重塑  CNKI文献

伴随着互联网和人工智能的发展,人类进入智能时代,学校教育处于深刻的变革中,教师职业也面临着严峻的挑战,但教师职业具有不可替代性,更不可能消失。在未来的学校变革中,教师需要实现角色重塑,才能适应智能时代教育教...

肖庆顺 《天津市教科院学报》 2019年04期 期刊

关键词: 人工智能 / 智能时代 / 教师角色 / 角色重塑

下载(316)| 被引(0)

教师参与课程发展研究  CNKI文献

教师参与课程发展既是理论的问题,也是实践的问题,20世纪50、60年代世界主要发达国家基础教育课程改革运动之后这一问题引起了人们普遍关注与思考,随着我国基础教育课程改革不断深入,人们开始关注我国基础教育中教...

肖庆顺 导师:靳玉乐 西南师范大学 2003-04-01 硕士论文

关键词: 教师 / 参与 / 课程 / 课程发展

下载(830)| 被引(29)

罗杰斯人本主义课程观概说  CNKI文献

美国著名的人本主义心理学家罗杰斯在课程领域有许多独到见解,形成了独特的人本主义课程观。突出表现在课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程资源等几个方面。对此进行深入探讨,达到有效借鉴,以推动我国基础...

肖庆顺 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2003年02期 期刊

关键词: 罗杰斯 / 人本主义 / 课程观

下载(1002)| 被引(71)

我国独立学院章程建设:现状、问题及对策——基于全国独立学...  CNKI文献

章程是独立学院的"根本大法",对独立学院的持续健康发展具有重要的指导和规范作用。通过对全国独立学院章程建设情况的调查发现:独立学院办学总体情况比较好,如法人治理结构比较完善,办学资金较为充裕,教师...

肖庆顺 薄云... 《教育与教学研究》 2016年09期 期刊

关键词: 大学章程 / 独立学院 / 独立学院章程 / 问卷调查

下载(116)| 被引(5)

校本课程开发的知识选择:内涵与特征分析  CNKI文献

知识是课程的重要载体,知识选择是课程开发中的重要问题,也是校本课程开发的基本问题和基本环节。从选择学的视角来看,校本课程开发的知识选择就是在校本课程开发理念指导下,学校为满足学生个性发展需要,以学校为主体...

肖庆顺 《天津市教科院学报》 2016年02期 期刊

关键词: 知识 / 知识选择 / 校本课程开发 / 内涵

下载(170)| 被引(3)

新型城镇化进程中教育公平发展的政策思考——以福建省F县为...  CNKI文献

教育公平是新型城镇化进程中的重要问题,文章以福建省F县在城镇化进程中的教育公平发展问题为典型个案,分析了面临的主要问题以及采取的主要举措,根据案例提出了新型城镇化进程中教育公平发展的政策建议:加强顶层设计...

肖庆顺 《天津市教科院学报》 2018年04期 期刊

关键词: 新型城镇化 / 教育公平 / 教育政策

下载(143)| 被引(0)

校本课程开发的动力机制探源  CNKI文献

校本课程开发的动力分为三类 :来自社会整体的宏观动力 ,包括一个国家的政治、经济、文化等 ;来自社区、校外机构及人员的中观动力 ;来自学校内部的微观动力 ,主要包括校长、教师、学生。微观动力是校本课程开发的主动...

肖庆顺 孙伟霞 《天津市教科院学报》 2004年01期 期刊

关键词: 校本课程开发 / 动力 / 动力机制

下载(196)| 被引(14)

家长满意的学校评估指标体系研究  CNKI文献

家长满意的学校是人民满意的教育的重要体现,科学发展观、中国特色社会主义教育理论、马克思人的全面发展理论是家长满意的学校指标的理论依据,各地学校的实践是制定指标的实践依据。家长满意的学校具有四个明显特征,...

肖庆顺 《乐山师范学院学报》 2010年07期 期刊

关键词: 家长满意 / 满意的学校 / 评估指标体系

下载(209)| 被引(6)

校本课程开发的运行机制  CNKI文献

校本课程开发的运行机制包括内部运行机制和外部运行机制,内部运行机制包括建立校本课程开发的组织、情境分析、制定目标、编制开发方案、校本课程开发的解释与实施、校本课程开发的评价与修订等六个环节;外部运行机制...

肖庆顺 马金晶 《天津市教科院学报》 2009年02期 期刊

关键词: 校本课程 / 校本课程开发 / 运行机制

下载(315)| 被引(8)

天津市学前教育事业发展分析及对策建议  CNKI文献

2010年天津市在全国率先制定实施《学前教育三年行动计划(2010-2012年)》,2012年底全面完成,取得明显成效:学前教育资源不断扩大,民办幼儿园发展更加规范,学前教育师资队伍整体素质得到优化,体现了政府的主导作用,建立...

肖庆顺 张军凤 《天津市教科院学报》 2014年01期 期刊

关键词: 天津市 / 学前教育事业 / 三年行动计划 / 学前教育资源

下载(186)| 被引(2)

我国普通高中宜实行文理分科  CNKI文献

近代以来我国的普通中学文理分科经历了分分合合、不断反复的过程,但是分科的时间远远超过了不分科的时间,各国普通高中在文理分科方面的做法与经验也不尽相同。笔者认为,从学生自身发展、科学知识发展、我国普通高中...

肖庆顺 《当代教育论坛(教学版)》 2010年01期 期刊

关键词: 普通高中 / 文理分科 / 素质教育

下载(407)| 被引(2)

课程文化:特色学校文化建设的核心  CNKI文献

课程文化是特色学校文化建设的重要组成部分,建设特色学校文化,就要采取有效的策略,重视学校的课程文化构建,培育和形成学校的课程文化。一、课程文化是特色学校文化的重要组成部分对中小学来说,形成独具特色的学校文...

肖庆顺 《天津教育》 2015年Z2期 期刊

关键词: 专业引领 / 特色学校 / 学校办学理念

下载(83)| 被引(2)

生态文明教育的课程体系建设  CNKI文献

生态文明教育在生态文明建设中具有基础性和先导性作用,加强生态文明教育对生态文明建设具有重要的意义。课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,在中小学通过课程体系建设加强生态文明教育是重要的途径。生态...

肖庆顺 《天津教育》 2018年03期 期刊

关键词: 生态文明教育 / 课程目标体系 / 课程内容 / 生态文明价值观

下载(49)| 被引(0)

人口因素对区域教育“十三五”规划制定的影响  CNKI文献

人口对区域教育发展具有重要的影响,也是影响区域教育发展规划制定的重要因素。当前,各地正在制定本区域的教育事业发展"十三五"规划,人口因素是教育规划制定的重要依据。随着经济社会的发展和城镇化发展,人...

肖庆顺 《天津市教科院学报》 2015年05期 期刊

关键词: 流动人口子女 / 学龄人口 / 区域教育发展规划 / “十三五”规划

下载(97)| 被引(2)

发达国家和地区优质学校建设的历程及特点  CNKI文献

优质学校建设是20世纪70年代以来世界教育改革的重要主题,经历了不同的发展阶段,薄弱学校改造是世界各国建设优质学校的一种重要的途径。各个国家和地区优质学校建设体现出了一些共同的特点和趋势:政府主导,体现政府对...

肖庆顺 《天津市教科院学报》 2011年04期 期刊

关键词: 发达国家 / 薄弱学校 / 优质学校 / 优质学校建设

下载(153)| 被引(3)

天津市民办学校法人治理结构调查报告  CNKI文献

完善的法人治理结构是民办学校建立现代学校制度、进行规范管理的基础,也是现代民办学校制度的本质特征之一。文章在对天津市民办学校法人治理结构进行调查的基础上,得出了调查的结论,并在此基础上提出了完善民办学校...

肖庆顺 《天津市教科院学报》 2012年06期 期刊

关键词: 民办学校 / 治理结构 / 法人治理结构

下载(143)| 被引(2)

论优质学校发展的教育意蕴  CNKI文献

21世纪初以来,随着我国经济社会发展和人们的教育观念的不断更新,社会对优质教育资源的需求越来越多,优质学校是优质教育资源的重要组成部分,发展优质学校,为人民群众提供更多的优质教育资源,满足人民群众"上好学...

肖庆顺 《天津市教科院学报》 2010年05期 期刊

关键词: 优质学校 / 优质学校发展 / 教育均衡发展

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论文化与创造力培养  CNKI文献

文化是人的创造力发展与发挥的结果,是人的创造力产生的物质文明、精神文明、生态文明的总和。文化一旦形成,就成为人的创造力赖以产生和发展的源泉。文化之所以是创造力之源,在于蕴含其中的创造"基因"。文...

张武升 肖庆顺 《教育研究》 2015年05期 期刊

关键词: 文化 / 创造力 / 创造力培养

下载(2733)| 被引(43)

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