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地球化学勘查新方法在矿产勘查中的应用研究  CNKI文献

地球化学勘查新方法在矿产勘查中的作用日渐明显,在我国化探方法得到了普遍使用,并且取得了显著的效果。但是每个化探方法的使用条件都是不同的,在对化探方法进行使用时,一定要注意其差异性。本文从多个方面对地球化学...

罗维旭 《世界有色金属》 2018年01期 期刊

关键词: 地球化学勘查新方法 / 矿产 / 地质

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打开一扇奇妙的数学之窗——以微型课“神奇的二维码”教学...  CNKI文献

依据教学与生活的现实,开发出适合儿童学习的材料,是优秀教师必备的素质之一。因为自身的主创性,教师可以充分融合个人的兴趣爱好、教学风格等进行学材开发和实施。结合具体的教学案例,谈一谈如何通过生动有趣的学材,...

罗维旭 《小学教学参考》 2015年26期 期刊

关键词: 学材 / 开发 / 实施 / 奇妙

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生理关怀:不可缺席的教育视角  CNKI文献

在教育教学中,人们习惯于从教育学、心理学、社会学等角度进行研究,缺少生理视角的关怀。目前,学校硬件环境的设置配备、软件环境的开发利用以及生命科学的探究等方面存在种种问题。教育的本质是促进人的发展,生理关怀...

罗维旭 《江苏教育》 2015年07期 期刊

关键词: 生理关怀 / 儿童发展 / 硬件环境 / 软件环境

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感觉:课堂学习的“助燃剂”——“认识立体图形”教学构想  CNKI文献

小学生的数学学习并不能简单地从概念到概念,从文字到文字,更多的是依赖经验、直觉、感受。对于操作、游戏、画图等方式方法而言,"感觉"更为隐蔽,更具个体性。结合实际案例来阐释教学中如何帮助学生带着&qu...

罗维旭 《小学教学参考》 2015年02期 期刊

关键词: 感觉 / 图形与几何 / 学习方式 / 小学数学

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以退为进 别有洞天  CNKI文献

回首数学课程改革,我们走过"双基"时代、"四基"时代,正在抵达核心素养时代。但是,聚焦现实课堂可以发现,我们的教育理念更新不快,课堂教学亟待改变。如何变呢?虽说"条条大路通罗马",但...

罗维旭 《小学数学教育》 2017年12期 期刊

关键词: 数学学习 / 核心素养 / 绘画日记 / 长度单位

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砺·梭·飘·扬——对“简约课堂”的再思考  CNKI文献

多年来,江苏省著名特级教师许卫兵及他的弟子们,以一节又一节鲜活的课堂,让简约课堂的理论研究及实践探索渐臻佳境,《认识小数》就是其中一例。本文结合课堂实录,从砺的精神、梭的手法、飘的姿态、扬的意识四个方面对...

罗维旭 《新课程(小学)》 2014年09期 期刊

关键词: 简约 / / /

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《解决问题的策略——假设》教学  CNKI文献

教学内容义务教育课程标准苏教版数学第十一册第91页例2。教学过程一、联系实际导入。前些天,我们学校举行了一次教学研讨活动,从全省各地来了很多客人。罗老师参与了这次会议的服务工作

罗维旭 《小学教学设计》 2010年26期 期刊

关键词: 方桌 / 算式 / 策略

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简约思维:源自对数学本质的追问  CNKI文献

郑毓信教授指出:"学会数学思维的首要含义是学会数学抽象(模式化),学会数学思维的又一重要内涵是由表层结构逐步深入到深层结构。"我们认为,"模"的建立离不开数学活动的支撑,但仅仅依靠活动后肤浅...

罗维旭 《小学教学参考》 2010年11期 期刊

关键词: 数学本质 / 深层结构 / 数学思维 / 数学活动

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一道练习题引发的精彩  CNKI文献

在本学期"较复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题"时有这样的一道题:"李小红看一本80页的故事书,第一天看了全书的1/5,第二天看了全书的1/4,还剩下多少页没有看?"在以前的教学中,我都只是把这...

罗维旭 《吉林教育》 2009年04期 期刊

关键词: 练习题 / 练习课 / 应用题 / 课堂教学

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拾贝壳的小姑娘  CNKI文献

太阳刚冒出海面。在金色的沙滩上,有个身穿天蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳,她的身后留下一串小小的脚印。一位青年画家背着画夹来到沙滩上,他笑着问小姑娘:“小朋友,拾到了什么好东西?”小姑娘闪着明亮的大眼睛,伸出一...

罗维旭 《语文世界》 2004年Z2期 期刊

关键词: 摇摇头

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让数学思维蓬勃生长——“认识千米”教学简介  CNKI文献

【教学内容】苏教版教材三年级下册"认识千米"。【课前思考】"千米"是学生学习米、分米、厘米、毫米之后认识的第五个长度单位,也是小学阶段认识的最后一个国际通用长度单位。对小学三年级学生而...

许卫兵 罗维旭 《小学教学(数学版)》 2017年Z1期 期刊

关键词: 长度单位 / 蓬勃生长 / 数学思维

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