作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

斯金纳学习理论与英语课堂管理  CNKI文献

本文首先从教师行为角度概述了英语课堂管理的 4种基本类型和 5个主要职能 ,然后探讨了斯金纳学习理论对英语课堂管理的启示和意义 ,指出动机强化不仅是有效课堂学习得以发生和保持的内外部条件需要 ,而且是课堂管理的...

白湜 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2000年02期 期刊

关键词: 斯金纳理论 / 课堂管理 / 动机 / 强化

下载(562)| 被引(5)

现代医学专业英语教育管见  CNKI文献

根据大学英语教育的阶段性 ,以及 Jordan对专门用途英语的二分法和当前新形势下的专业英语教学实际 ,提出现代医学专业英语教育应全面考虑影响专业英语素质综合培养的教师、学生和语言环境三大因素 ,构建现代医学专业...

白湜 熊荣敏... 《中国高等医学教育》 2001年03期 期刊

关键词: 专门用途英语 / 医用英语 / 教学

下载(95)| 被引(16)

大学英语课堂教学评价及其体系探讨  CNKI文献

1 引言目前 ,我国的大学英语教学已经进入全面完善、整体提高阶段 :新大纲已经修订完毕 ,教材呈现百花争艳态势 ,测试日渐完善 ,尤其是教学观念实现了质的飞跃 :教学应以学生为中心 ,全面培养和提高我国大学生实际运...

白湜 吴绍光... 《郧阳医学院学报》 2001年01期 期刊

关键词: 英语课堂教学评价 / 大学英语教学 / 大学英语课堂教学 / 教师话语

下载(159)| 被引(9)

海洋放线菌CN5的分离与鉴定  CNKI文献

从辽宁省大连市旅顺口海泥样品中分离筛选稀有放线菌——游动放线菌。采用稀释平板法分离,依据多相分类方法确定该菌的分类地位。结果表明:菌株CN5在多数培养基中生长良好,橙色,无气生菌丝,可产生红色可溶性色素。根据...

白湜 刘秋... 《沈阳农业大学学报》 2013年02期 期刊

关键词: 海洋放线菌 / 游动放线菌属 / 多相分类 / 系统发育

下载(75)| 被引(0)

投影辅助大学英语教学  CNKI文献

根据教学方法和教学手段的有效性原则 ,并针对当前我国高校大都不能全面实现计算机辅助教学的实际 ,本文提出并简要论述了投影辅助大学英语教学的相关原理及其具体运用 ,目的在于有效利用电教手段 ,探讨投影辅助大学英...

白湜 《外语电化教学》 2002年01期 期刊

关键词: 大学英语 / 投影辅助教学

下载(89)| 被引(4)

英译汉:深层结构上的动态切分  CNKI文献

文章首先探讨生成句子观和功能句子观,继而揭示英汉翻译过程中在深层结构上可以较好地把握句子的语义,但必须结合句子成分的语义功能才能更好地把握语内和语际转换的合理机制,从而提出深层结构上的动态切分翻译法。

白湜 《海南师范学院学报(社会科学版)》 2004年02期 期刊

关键词: 英汉翻译 / 生成句子观 / 功能句子观 / 深层结构

下载(88)| 被引(2)

医学英语专业阅读阶段教材刍议  CNKI文献

大学英语四、六级全国统一考试从1987年开始到现在,已经取得显著效果,但同时也暴露出一些问题,例如,某些医学院校为了追求高通过率而忽视甚至不开设医学英语课,导致许多通过了四级甚至六级统考的学生,在阅读英语医学报...

白湜 《中国高等医学教育》 1998年01期 期刊

关键词: 医学英语 / 教材建设

下载(46)| 被引(5)

再论大学英语专业阅读课的性质、目的和任务  CNKI文献

李鹏总理在去年的全国教育工作者会议上指出:社会主义市场经济体制的建立,使许多用人单位对普通高等院校毕业生的外语水平,特别是专业外语水平提出了更高的要求。然而,我国大学英语教学长期存在的重基础阶段、轻专业阅...

白湜 《郧阳医学院学报》 1996年03期 期刊

关键词: 英语专业阅读课 / 大学英语教学

下载(35)| 被引(0)

要加强医学生的专业英语教学  CNKI文献

1998年 5月 ,高等学校大学外语教学指导委员会英语组武汉会议上提出《大学英语教学大纲》(征求意见稿 )。《大纲》中将专业阅读改为专业英语 ,指出专业英语是大学英语教学中不可缺少的一部分 ,它可以有效地保证学生完...

熊荣敏 白湜... 《中国高等医学教育》 2001年03期 期刊

关键词: 医学生 / 医学专业英语 / 教学

下载(63)| 被引(15)

汉英思维差异新究:语言、表达和文化  CNKI文献

翻译的本质是不同思维形式的转换,思维的方式决定着语言的表达形式,东西方不同的思维方式必然影响英汉语不同的表达方式。因此,在翻译过程中必须按照译入语民族思维方式的特点,进行必要调适,以符合译入语的表达习惯。...

臧国宝 白湜 《教育教学论坛》 2015年02期 期刊

关键词: 中译外 / 语言形式 / 语境 / 思维

下载(103)| 被引(0)

小单孢菌科研究进展  CNKI文献

小单孢菌科菌是一类分布广泛、生长缓慢但可产生多种抗生素的稀有放线菌。本文主要从分布情况、分类地位、分离方法和产抗生素等方面介绍了小单孢菌科的研究进展,并基于16SrRNA基因序列对其典型菌属(小单孢菌属)的进化...

张晓敏 刘秋... 《西北农林科技大学学报(自然科学版)》 2013年09期 期刊

关键词: 小单孢菌科 / 分类地位 / 生理生化特性 / 抗生素

下载(357)| 被引(17)

1株具有广谱抗菌活性的海洋小单孢菌MN10的分离及鉴定  CNKI文献

采用稀释平板法,从辽宁省大连海域海泥中分离筛选具有抑菌活性的稀有放线菌小单孢菌属菌种,并依据多相分类方法确定该菌的分类地位.结果表明:分离得到1株具有广谱抗菌活性的小单孢菌种;16SrRNA基因的系统发育分析结果...

张晓敏 刘秋... 《甘肃农业大学学报》 2013年02期 期刊

关键词: 小单孢菌 / 多相分类 / 抗菌活性 / 鉴定

下载(122)| 被引(6)

多级广义模糊综合评估《大学英语》课堂教学质量  CNKI文献

建立大学英语课堂教学评价指标体系 ,其中用特尔菲法 ( De L phi technique)确立各项指标的权重。用多级广义模糊综合评价方法 ,对以学生为评价主体所取得的教师课堂授课质量评价数据进行处理 ,并用交叉积差法 ( CPD)...

蒋诗琴 李春华... 《西北医学教育》 2000年03期 期刊

关键词: 模糊数学 / 教育评价 / 大学英语 / 教学质量

下载(108)| 被引(5)

网络环境下“三位一体”人才培养模式架构——以二类本科院...  CNKI文献

"教师是教学的主导,学生是认知的主体"是建构主义的核心理念。多媒体网络环境下将课堂教学、翻译实践、第二课堂三者有机统一,发挥最佳输出效益,是英语翻译课改革的一个新思路。本文在深入研究建构主义的基...

臧国宝 张小波... 《长春教育学院学报》 2013年10期 期刊

关键词: 翻译教学 / 建构主义 / 三位一体模式 / 架构

下载(78)| 被引(1)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

轻松读懂《孙子兵法》