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“慕课加翻转课堂教学”成效的实证研究  CNKI文献

近几年,慕课、翻转课堂受到全球教育工作者的极大关注。为深入把握慕课加翻转课堂教学的实践成效,本研究从2014年9月至2015年6月采用课堂观察、问卷、深度访谈相结合的方式,对国内20个地市百余所正在实施慕课加翻转课...

田爱丽 《开放教育研究》 2015年06期 期刊

关键词: 慕课加翻转课堂 / 实践成效 / 实证研究

下载(5381)| 被引(138)

转变教学模式促进拔尖创新人才培养——基于“慕课学习+翻转...  CNKI文献

当前,我国经济社会发展需要培养出"数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才",对传统的教学模式提出了挑战。借助现代信息技术的便利,实施"慕课学习+翻转课堂"的教学模式和"慕课学习+专家...

田爱丽 《教育研究》 2016年10期 期刊

翻转课堂教学模式下教师角色转变与综合素养提升  CNKI文献

翻转课堂教学的成功实施离不开高素质的教师。翻转课堂教学模式下,课堂内,教师的角色需从知识讲解为主转向激疑解惑为主,从注重学生对知识的理解转向重视学生高层次思维能力的发展和综合素质的培养,从面向学生全体转向...

田爱丽 《教师教育研究》 2015年05期 期刊

关键词: 翻转课堂教学 / 教师角色转变 / 教师综合素养

下载(2814)| 被引(90)

基于文本,自主建构——人文社科类学科翻转课堂教学模式分析  CNKI文献

人文社科类学科教学的重要特点是有史有论、史论结合,"基于文本,自主建构"是这些学科教学的思路和策略。在网络信息技术的支持下,翻转课堂教学模式可以更好地提升这类学科的教学效益。课前重在让学生观看视...

田爱丽 《现代教育技术》 2015年07期 期刊

关键词: 人文社科类学科 / 翻转课堂教学 / 基于文本 / 自主建构

下载(789)| 被引(12)

翻转课堂中实施探究式教学的应用研究——以科学课和项目设...  CNKI文献

在现代信息技术条件下,利用互联网和大数据的便利,采用翻转课堂教学的形式,可以更好地实施探究式教学。微课更有利于知识的学习,丰富学生生活体验,而借助于互联网则让随时随地交流和研讨成为现实,也使课堂内的探究活动...

田爱丽 《教育发展研究》 2015年20期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 探究式教学 / 创造能力

下载(1670)| 被引(36)

翻转课堂的特征及其有效实施——以理科教学为例  CNKI文献

理想的翻转课堂具有如下特征:学生积极主动的学习状态,个体指导为主的教学风格,师生、生生之间的有效互动,课堂教学多维目标的达成。翻转课堂实施的主要环节包括:课前自主学习,完成进阶作业;学生交流汇报,导入课堂;学...

田爱丽 吴志宏 《中国教育学刊》 2014年08期 期刊

关键词: 慕课 / 翻转课堂 / 教学模式

下载(4477)| 被引(150)

翻转课堂中“翻转掌握教学模式”的应用研究  CNKI文献

伴随信息技术发展产生的慕课与翻转课堂为掌握学习法的实施提供了有利的支持与保障。实施翻转掌握教学模式,需要事先确定教学目标,制作学习导引单,组织学生课前自学,达到基本掌握。课堂上有效探究、落实目标。一个单元...

田爱丽 《课程.教材.教法》 2014年10期 期刊

关键词: 教学目标 / 自主学习 / 翻转掌握教学模式

下载(2111)| 被引(64)

借助慕课 改善人才培养模式  CNKI文献

为推动基础教育领域慕课与翻转课堂的实施,改善基础教育人才培养模式,华东师范大学慕课中心分别于2013年8月和9月牵头成立了C20慕课联盟(高中)、C20慕课联盟(初中/小学),来自全国高中、初中和小学的共60余所学校加入了...

田爱丽 《中小学信息技术教育》 2014年02期 期刊

关键词: 翻转课堂 / 微视频 / 人才培养模式

下载(1613)| 被引(101)

美、加、新、澳基础教育领域慕课和翻转课堂进展研究  CNKI文献

自慕课和翻转课堂在美国基础教育领域应用以来,加拿大、新加坡、澳大利亚等国的学校均有不同程度的推进。对比研究发现,四国既取得了共同的成效,如学生学业成绩的提升、学习动机的增强、学习参与度的提高、师生关系的...

田爱丽 《创新人才教育》 2014年03期 期刊

关键词: 慕课 / 翻转课堂 / 基础教育

下载(1584)| 被引(50)

高校综合评价招生的理论、实践与展望——以上海市高考综合...  CNKI文献

2014年高考综合改革要求高校在招生录取中参考学生综合素质评价。从理论上讲,综合素质是个体在特定情境中利用并调动心理、社会等资源以解决复杂任务的能力,对其评估需要考察学生在处理实际问题时的表现。在政策层面,...

田爱丽 严凌燕 《华东师范大学学报(教育科学版)》 2018年03期 期刊

关键词: 综合素质评价 / 上海市 / 高校自主招生

下载(805)| 被引(5)

论教学微视频编制的原则与方法  CNKI文献

教学微视频是实施翻转课堂的重要准备,制作优质教学微视频需要遵循如下几项原则:小步子原则,即时反馈原则,积极反应原则,自定步调原则等。教学微视频的制作有多种方法,自由拍摄式、录屏软件录制式、合成式、混合式,每...

田爱丽 刘冬梅 《上海教育科研》 2014年08期 期刊

关键词: 教学微视频 / 制作原则与方法 / 翻转课堂

下载(1352)| 被引(47)

基于场域的乡村教师适应性专业发展取向  CNKI文献

乡村教育发展的关键在于乡村教师,教师对于乡村教育职业特性的适应程度直接影响其专业发展。当前,乡村教师专业发展普遍面临着"自身"与"场域"脱节的困境。为此,应立足于乡村教师所在场域的特点,结...

田爱丽 房才桐 《现代教育管理》 2019年04期 期刊

关键词: 乡村教师 / 场域 / 专业发展 / 适应性

下载(437)| 被引(1)

“互联网+”时代基于美国道尔顿制的课堂教学改革探究  CNKI文献

针对当前班级授课制实施过程中的问题及其可能的改进思路,文章介绍了美国道尔顿制的原则及其实施形式:以自主合作为原则,采用布置作业、记录学业进展、建立学科实验室等形式,旨在满足学生的个性化学习需求,培养学生的...

田爱丽 《现代教育技术》 2018年01期 期刊

关键词: “互联网+” / 道尔顿制 / 班级授课制 / 混合式教学

下载(792)| 被引(2)

日本国立大学法人制度研究及启示  CNKI文献

实施大学法人制度,有其逻辑必然性,也为不少国家的大学改革实践所采纳。我国1998年的《高等教育法》赋予高等学校包括大学以法人资格,但是目前我国大学法人地位没有得到真正落实,大学法人制度存在诸多问题。从大学...

田爱丽 导师:陈永明 华东师范大学 2006-04-01 博士论文

关键词: 日本 / 国立大学 / 大学法人制度 / 改革

下载(2170)| 被引(24)

对现行中小学教师评价制度的调查与分析  CNKI文献

教师评价是中小学校对教师进行管理的重要组成部分,对学校发展、教师专业发展有着重要影响。但现行的教师评价还存在下列不足:评价目的方面,重学校行政管理,轻教师专业发展;评价内容方面,主要以教师专业发展的结果之一...

田爱丽 张晓峰 《教育理论与实践》 2004年05期 期刊

关键词: 教师 / 评价制度 / 学校管理 / 教师专业发展

下载(1583)| 被引(100)

构建促进教师专业发展的评价模式  CNKI文献

利用评价手段促进教师专业发展,是历来为教育管理者所关注的课题。然而,评价与教师的业务进修研究即今天我们称之为“教师专业发展”的事务之间,有着什么样的内在联系,如何利用评价手段促进教师的专业发展,以及现...

田爱丽 导师:葛大汇 华东师范大学 2003-04-01 硕士论文

关键词: 教师专业发展 / 评价要素分析 / 评价模式 / 支持条件

下载(2259)| 被引(32)

任务导向的慕课研修模式分析  CNKI文献

任务导向的慕课研修即研修初明确研修任务和目标,研修中采用线上与线下相结合的方法来展开,遇到问题给予及时解答,以有效达成研修目标、改善研修体验的教师专业发展模式。基于上海市高中名校慕课建设的教师研修项目,本...

田爱丽 于天贞 《教师教育研究》 2017年05期 期刊

关键词: 任务导向 / 慕课 / 教师研修

下载(355)| 被引(1)

中国传统教师职业道德的时代价值研究  CNKI文献

教师职业道德具有较强的稳定性和继承性。梳理、总结和借鉴中国传统教师的优秀职业道德元素和师德建设的有效做法,并使之在今天的社会土壤上焕发生机活力,以完善教师队伍职业道德素养,提升教师的工作质量和生活质量,是...

田爱丽 《教师教育研究》 2012年05期 期刊

关键词: 中国传统 / 教师职业道德 / 现代价值

下载(920)| 被引(5)

我国高校师德师风建设的回顾与展望  CNKI文献

高校教师的师德师风对学生的发展、高校整体的发展以及社会风气的引领具有重要作用。为提高高校教师的师德素养,教育行政部门、高校、社会各界作出了诸多的努力和探索,取得了不小的成效。总体而言,我国高校师德师风的...

田爱丽 《黑龙江高教研究》 2010年12期 期刊

关键词: 高等学校 / 师德师风建设 / 回顾与展望

下载(1578)| 被引(24)

世界著名中学学生领导力培养研究  CNKI文献

无论是对促进社会发展还是成就个人幸福生活,较强的领导力都至关重要。中学阶段是学生价值现形成的重要时期,也是一个人领导力发展的重要阶段。世界著名中学早在20世纪50—60年代就开始了学生领导力培养的探索。服务他...

田爱丽 《创新人才教育》 2015年01期 期刊

关键词: 中学生 / 领导力培养 / 世界著名中学

下载(407)| 被引(10)

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