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无产阶级教育家江隆基教育实践记略  CNKI文献

金城气象雄千万,黄河之水天上来。大学校园里的书声琅琅,华林山革命公墓的松柏常青。江隆基同志如果健在,能继续在党的领导下,和全国人民一道,在他所热爱的教育事业上,为祖国的四化贡献力量,该多好呀!然而,这已是不可...

江弘基 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1983年01期 期刊

关键词: 江隆基 / 北京大学 / 段一士 / 西安

下载(43)| 被引(1)

晚唐两位京兆诗人  CNKI文献

唐代诗人后先继起,有如群星闪耀,呈现出品莹璀灿的景象,为中国文学史增添了光彩。在这些诗人中,有不少是京兆人,如王昌龄、杜牧、韦应物、韦庄、韩偓等硖频恼抛魏颓罔河?也都是京兆人。《全唐诗》中有张孜《雪诗》一...

江弘基 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1984年01期 期刊

关键词: 晚唐诗人 / 雪诗 / 《全唐诗》 / 秦韬玉

下载(66)| 被引(0)

关于“怀安诗社”  CNKI文献

揭开历史,我们可以发现这样一种事实:每当国家兴亡之际,总有一些先进的知识分子出来,集会结社,奔走号呼,以诗文为武器,唤醒同胞,向内外敌人进行不调和的斗争。汉的“清流”和明的“东林”不必说了,就在近代和现代,也曾...

江弘基 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 1980年04期 期刊

关键词: 怀安诗社 / 延安 / 李木庵 / 陕西

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试论《李自成》中诗词、联语的作用  CNKI文献

不同于单纯、便捷的短篇小说,长篇小说所反映的生活面要广阔得多。长篇小说作家不能不调动各种艺术手段,以达到他塑造人物、评价生活的目的。运用诗词、联语到小说里去,便是这些手段里的一种。在小说里写进一些诗词、...

江弘基 《汉中师院学报(哲学社会科学版)》 1986年02期 期刊

关键词: 《李自成》 / 联语 / 牛金星 / 商洛山

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巧设悬念 紧叩心扉——《李自成》艺术谈之五  CNKI文献

明清章回小说的传统艺术手法之一,是在每一章(回)的末尾照例有这样两句话:“欲知后事如何,且听下回分解”。这叫卖关子。其用意在于吸引读者的注意力,把小说继续读下去。但用得滥了,形成一种固定的模式,吸引力反而小了...

江弘基 《唐都学刊》 1987年04期 期刊

关键词: 《李自成》 / 读者 / 李自成 / 袁时中

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中学文学教学中关于长课文的处理例说  CNKI文献

一、问題在哪里? 一些教师同志反映:“長課文,学生不易掌握文章全部内容。……有时連故事情节都分不清,人物形象記不下,甚至在课文中找不見”。另外,又有人说:……“我們虽然按计划教完了,但总覺得词语講得不细緻,思想...

江弘基 《人文杂志》 1957年05期 期刊

关键词: 通宝 / 春蚕 / 悲剧 / 阿多

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我们一定要学会说卷舌音  CNKI文献

全国说汉语的人当中,有很大一部分人不会说卷舌音。像西北地区的陕南,西南地区的极大部分,那些地方的人都是没有卷舌音的。他们把该用zh,ch,sh起头的字,都说成用z,c,s起头。如“吃饭”,他们不说chifan而说cifan:“十四...

江弘基 《拼音》 1956年04期 期刊

关键词: 卷舌音 / 辅音 / 舌尖 / 平舌音

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