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试论幼儿发展为本的幼儿园课程改革观  CNKI文献

从我国幼儿园课程改革的历程中可以看出,如何贯彻幼儿发展为本的教育理论是其核心问题,而目前我国幼儿园课程在目标、内容、组织和评价方面存在的问题主要也表现在对幼儿发展的认识不足,因此,进行幼儿园课程改革就...

梁燕颜 导师:袁锐锷 华南师范大学 2003-03-01 硕士论文

关键词: 课程 / 幼儿发展为本 / 幼儿园课程改革

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试析五国幼小街接的经验及其启示  CNKI文献

幼儿教育与小学教育的衔接问题,受到世界各国普遍重视,并作为当前世界教育研究的重要课题之一.发达国家进行了大量研究,其自的就在于让幼儿在入学前接受一二年的预备教育,提高学前儿童的身心发展水平,掌握一部分知识和...

梁燕颜 《教育导刊》 1999年S5期 期刊

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重视人文素养的香港幼儿教育  CNKI文献

每次到香港,除了感受到香港的现代、开放、时尚外,更体会到香港人的温文尔雅、热情有礼、与人为善、乐于助人的精神风貌。我们一行11人进行了3天的参观学习,所到3间幼儿园都受到热情、细致的接待,并得到了园长、教师们...

梁燕颜 《教育导刊.幼儿教育》 2006年10期 期刊

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