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一个水稻黄绿叶突变体ygl10的遗传分析和基因定位  CNKI文献

以籼稻93-11为背景的水稻突变体中发现一个黄绿叶突变体(yellow-green leaf,ygl10)。形态分析表明,与野生型93-11相比,ygl10突变体株高、穗长降低,结实率下降。叶绿素含量测定表明,ygl10突变体中叶绿素a、叶绿素b和类...

杨海莲 刘敏... 《中国水稻科学》 2014年01期 期刊

关键词: 水稻 / 黄绿叶 / 分子标记 / 基因克隆

下载(477)| 被引(20)

和谐社会视野下大学生思想政治教育方法的创新  CNKI文献

建社会主义和谐社会,是中共十六届四中全会根据我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点提出的新理论。这不仅对树立和落实科学的发展观,实现经济社会协调发展,实现党的执政目标具有十分重要的意义,而...

杨海莲 导师:刘增惠 中国地质大学(北京) 2008-05-01 硕士论文

关键词: 和谐社会 / 大学生 / 思想政治教育方法 / 创新

下载(1240)| 被引(18)

植物根际促生细菌和内生细菌的诱导抗病性的研究进展  CNKI文献

农作物由于各种病害而造成的产量损失可达其总产量的 30 %~ 40 % [1]。化学农药虽能快速有效地达到防治病害的目的 ,但同时带来了残留、污染、抗药性等一系列问题 ,这不但影响了人类健康 ,而且威胁着整个生态系统。加...

杨海莲 孙晓璐... 《植物病理学报》 2000年02期 期刊

关键词: 内生细菌 / PGPR / 植物根际促生细菌 / 研究进展

下载(1138)| 被引(298)

植物内生细菌的研究  CNKI文献

植物内生细菌是能够定殖在植物细胞间隙或细胞内,并与寄主植物建立和谐联合关系的一类微生物I’]。自本世纪初开始,人们不断地从植物的根、叶、甚至茎和种子上分离并鉴定出多种微生物,但其在寄主植物中的生物学作...

杨海莲 孙晓潞... 《微生物学通报》 1998年04期 期刊

关键词: 植物内生细菌 / 促生作用 / 生物防治

下载(1221)| 被引(322)

以学生为中心进行基础生物化学研究性教学  CNKI文献

所谓以学生为中心的教学理念是指教学在考虑学习者的遗传特性、经历、观点、背景、天分、兴趣、能力和需求等特点的同时,注重提供学习者良好的教学环境,在此环境下有效激发学习者的学习动机,学习兴趣,提高学习者的收获...

杨海莲 《中国大学教学》 2006年02期 期刊

关键词: 基础生物化学 / 以学生为中心 / 方法设计 / 代谢调控

下载(501)| 被引(108)

中国汉族人群2型糖尿病早期筛查的研究  CNKI文献

目的: 2型糖尿病(type2diabetes, T2D)是一种极为普遍的流行性疾病,在我国患者人数居世界首位。目前T2D的临床诊断主要通过糖化血红蛋白、空腹血糖和糖耐量的相应指标来评估,但由于T2D早期发病的症状轻微而且...

杨海莲 导师:周细武 宁波大学 2013-06-07 硕士论文

关键词: 2型糖尿病 / 早期基因筛查 / 单核苷酸多态性 / 荟萃分析

下载(180)| 被引(1)

水稻内生联合固氮细菌的筛选、鉴定及其分布特性  CNKI文献

利用乙炔还原法和固定15N2 活性测定法对分离自水稻( Oryza sativa L.)“越富”种子、根、茎和叶的内生细菌进行了筛选,获得29 株具有体外固氮能力的水稻内生联合固氮细菌。鉴定结果表明它们分...

杨海莲 孙晓璐... 《植物学报》 1999年09期 期刊

关键词: 水稻 / 内生联合固氮细菌 / 筛选 / 鉴定

下载(572)| 被引(161)

关于网络诽谤行为的认知与法律规制  CNKI文献

本文分析了有关网络诽谤行为的概念、特征、行为动机,以及当前的立法现状,并就如何完善法律,规制网络诽谤侵权行为提出了建议。

杨海莲 杨波 《青海民族大学学报(社会科学版)》 2012年03期 期刊

关键词: 网络诽谤 / 法律规制 / 认知

下载(373)| 被引(8)

长江三角洲城市群次级中心发展研究  CNKI文献

随着经济全球化和信息化的发展,世界各主要城市群的空间格局逐渐向多中心演变,即从原有的单一中心城市发展为多个中心城市,各中心城市带动周边城市的发展,形成一个相互促进、优势互补的网络,从而增强整个城市群的竞争...

杨海莲 导师:夏永祥 苏州大学 2011-03-01 硕士论文

关键词: 城市群 / 长江三角洲城市群 / 次级中心 / 南京

下载(324)| 被引(5)

不同生境芦苇的营养成分分析  CNKI文献

本文分析了分布在不同生境条件下的芦苇的营养成分,结果表明,(1)单位面积地上部生物量以沼泽芦苇为最高,沙丘芦苇次之,过渡带芦苇较低,盐化草甸芦苇最低;碳水化合物总量沙丘芦苇>沼泽芦苇>过渡带芦苇>盐化...

杨海莲 陈国仓... 《草业学报》 1994年01期 期刊

关键词: 芦苇 / 营养成分分析 / 必需氨基酸 / 总氨基酸

下载(452)| 被引(35)

以创造有意义学习经历为原则 实施生物化学课程教学设计  CNKI文献

在本科生物化学教学实践中,以创造有意义学习经历为原则,进行有效的课程教学设计,组织丰富多样的教学活动,有利于提高学生的学习积极性,保证教学效果。

杨海莲 刘国琴... 《中国大学教学》 2010年06期 期刊

关键词: 有意义学习 / 教学目标 / 课程教学设计 / 生物化学

下载(399)| 被引(6)

2型糖尿病易患基因在胰岛素分泌中的作用  CNKI文献

2型糖尿病是由胰岛素抵抗及β细胞分泌缺陷引起的,遗传因素在2型糖尿病的发生、发展中发挥着重要的作用。目前国内外已报道了多个与2型糖尿病相关的易患基因,该文就胰岛β细胞中高表达且对2型糖尿病致病贡献较高的12个...

杨海莲 刘宁生 《医学综述》 2014年03期 期刊

关键词: 基因突变 / 2型糖尿病 / 胰岛素分泌 / 早期筛查

下载(160)| 被引(3)

水稻内生阴沟肠杆菌 MR1 2的鉴定及其固氮和防病作用研究  CNKI文献

水稻是世界主要粮食作物之一 ,氮肥缺少和病虫害是限制水稻产量的主要因子。水稻白叶枯病、稻瘟病和水稻纹枯病是致使水稻产量遭受重大损失的水稻三大病害。目前防治水稻病害主要采用抗病育种、栽培管理和化学防治等手...

杨海莲 孙晓璐... 《植物病理学报》 2001年01期 期刊

关键词: 水稻 / 预处理 / 喷雾处理 / 前处理

下载(210)| 被引(113)

植物促生细菌诱导水稻对白叶枯病抗性的初步研究  CNKI文献

水稻白叶枯病是使水稻遭受重大损失的主要病害。曾有利用白叶枯病原菌胞外多糖(EPS)和白叶枯病原菌弱毒株诱导水稻对白叶枯病害抗病性的报道。但有关应用植物促生细菌(PlantGrowthPromotin...

杨海莲 孙晓璐... 《植物病理学报》 1999年03期 期刊

关键词: 植物促生细菌 / 预处理 / 稻白叶枯病 / 脂氧合酶

下载(167)| 被引(76)

水稻内生阴沟肠杆菌的定殖研究  CNKI文献

用分离自水稻品种越富(Oryza sativa L.)苗期根内的阴沟肠杆菌(Enter-obacter cloacae)MR12接种品种越富表面灭菌种子,通过扫描电子显微镜观察接种后种子发育的幼苗根、茎和叶,发现水稻内生阴沟肠杆菌MR12不仅可以分布...

杨海莲 孙晓璐... 《自然科学进展》 1999年S1期 期刊

关键词: 水稻 / 内生细菌 / 阴沟肠杆菌MR12 / 定殖

下载(153)| 被引(54)

温度胁迫对叶片超弱发光的影响  CNKI文献

用BPCL型微弱发光测量仪测定了不同温度和不同胁迫时间对绿宝石喜林芋叶片延迟发光的影响.结果表明:随着温度的升高,延迟发光的衰减参数先增加后减小,在15℃时有一最大值;延迟发光的最大强度也会随温度的不同而发生改...

杨海莲 王红梅... 《四川师范大学学报(自然科学版)》 2008年04期 期刊

关键词: 温度 / 叶片 / 延迟发光

下载(150)| 被引(12)

人才培养质量的保障:教学团队建设  CNKI文献

通过介绍中国农业大学生物化学与分子生物学教学团队建设的具体内容,包括国际国内教学交流、同行集体听课、在线考试系统建立运行等等,阐明教学团队建设是提高教学水平,保证人才培养质量的有效途径。

杨海莲 刘国琴 《高等农业教育》 2012年02期 期刊

关键词: 教学团队 / 生物化学 / 学习能力

下载(153)| 被引(5)

陇南武都方言声韵调声学研究  CNKI文献

陇南市武都区位于甘肃省东南部,武都方言属北方方言区中原官话秦陇片。目前武都方言语音研究成果都是通过传统语言学方法进行定性分析得出的结论,且研究成果数量不多。本文首次使用实验语音学的研究方法,对武都方言老...

杨海莲 导师:于洪志 西北民族大学 2018-05-01 硕士论文

关键词: 武都方言 / 声韵调 / 声学特征 / 实验语音学

下载(23)| 被引(0)

概念图在生物化学教学中的应用  CNKI文献

概念图可作为教师教学的技能、学生学习的策略、教师和学生评价学习效果的工具。生物化学是生命科学类专业的基础课程,教、学好这门课程对于教师和学生都非常重要。生物化学课程设计内容多、知识点琐碎,而且在教学学时...

杨海莲 任东涛... 《中国大学教学》 2007年06期 期刊

关键词: 概念图 / 生物化学 / 教学 / 学习

下载(454)| 被引(5)

在大班课教学中强化学生参与式学习的探索  CNKI文献

通过研制课堂应答系统,解决了大班上课师生互动难的问题;通过制作《学生练习册》、开展网络学生自主考试以及应用定点在线考试系统,解决了学生和教师进行教学和学习效果检查难的问题;通过出台《"生物化学B"...

杨海莲 刘国琴 《高校生物学教学研究(电子版)》 2013年03期 期刊

关键词: 师生互动 / 在线考试系统 / 课程考核体系 / 生物化学

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