“墨分五色”的文化认知原型  CNKI文献

在南北朝之前,中国传统绘画以“五色”为丹青之色,即所谓“五色是也””,其后,它“逐渐被“墨分五色”取代。本文从“墨分五色”的文化认知原型入手,分析了导致这种变迁的原因,指出该意识的生成是原始龟卜崇拜发展到一...

杜君利 《南京艺术学院学报(美术与设计版)》 2004年04期 期刊

多媒体教学的设计  CNKI文献

教学手段的现代化已成为当前实施创新 教学、素质教育的一个重要问题。二十一世纪 的课堂是计算机多媒体占重要地位的课堂。多 媒体的强大功能在教学中发挥着日益重要的作用。这也使得多媒体(CAI)课件的设计制作

杜君利 《陕西教育(教育教学版)》 2004年07期 期刊

打破“像不像”的盖子  CNKI文献

前不久,我的四个朋友带着各自八九岁的孩子相聚一处,大家让我出一道绘画题目,让孩子们比试一下。无奈之下,我出个题目:你们最喜欢什么就画什么。前三个孩子各显其能,分别画了梅、兰、竹。第四个孩子困惑了一会儿,开始...

杜君利 《陕西教育(教育教学版)》 2004年06期 期刊

树脂锚杆在回采巷道中的应用  CNKI文献

本文简单介绍了回采巷道的围岩变形破坏特征以及树脂锚杆支护机理,并对树脂锚杆的特点进行了分析。在此基础上列举了两个树脂锚杆在回采巷道中应用的成功例子。以此说明树脂锚杆支护在回采巷道具有很广的适用性,值得广...

林健 杜君利 世纪之交软岩工程技术现状与展望 1999-05-01 中国会议

GIS与地下水流数值模拟耦合系统(GIS-FEM)的研制与应用  CNKI文献

在充分了解国内外若干GIS在水文学及地下水文学中的应用实例的基础上,利用Mapinfo所提供的GIS工作平台,笔者开发研制了GIS与地下水流数值模拟耦合系统(GIS-FEM),成功地实现了GIS与地下水流数值模拟这两种技术方法的耦...

武强 邹德禹... 《地质论评》 2000年S1期 期刊

变“管”为“导” 以人为本  CNKI文献

在倡导人本教育的今天,只有由“管”转为“导”,才能适应时代发展需求。“管”在教育中是片面的、有缺陷的、不完整的教育,甚至是不科学的。究其原因: 1、“管”——重在权威,强求服从。它建立在师生不平等的基础之

乔国燕 杜君利 《陕西教育(教学版)》 2004年09期 期刊