作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

“植物的类群”一章的教材分析  CNKI文献

一、本章教材的教学目的和任务目前,自然界已被发現而且生存着的植物大約有35万种,这些植物,由于在系统发育过程中,所处的条件很不一致,所以演化方向和演化程度有所差异。植物学家根据現有的和絕灭的各个不同类型植物...

李炳鑾 《生物学通报》 1963年01期 期刊

关键词: 植物 / 鞭毛 / 地球 / 粘菌

下载(22)| 被引(1)

怎样领导学生进行植物的野外观察和采集  CNKI文献

一.野外观察和採集在教学上的重要性在中学生物教学大纲(草案)中“说明”部分有三点关于野外观察采集的指示:1.在讲完植物学的全部教材后的翌年春季里要利用假期或课外时间,带领学生到自然界去观察。2.在生物教学中的...

庄之模 任树棣... 《生物学通报》 1955年07期 期刊

关键词: 植物 / 种子 / 繁殖器官 / 野外观察

下载(47)| 被引(0)

对于本学期植物学教学总结的意见  CNKI文献

一、前言中学植物学教学应该完成下列三项任务: (1)给学生以巩固的有系统的米丘林生物学的知识;同时逐步揭露生物体和生活条件的统一,使学生建立办证唯物主义的世界观;(2)以爱国主义精神和民族自豪感来教育学生,使学生...

秦祝洵 任树棣... 《生物学通报》 1954年12期 期刊

关键词: 植物 / 器官 / 教材内容 / 攀生

下载(14)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

史铁生评传