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MOOC学习者课程学习行为分析——以“电路原理”课程为例  CNKI文献

以往研究发现,大量MOOC学习者中途退出,课程完成率非常低,这个现象一直困扰着MOOC授课教师和MOOC平台所有者,低课程完成率不是期望的目标,也不利于MOOC的持续发展,许多授课教师和研究者试图改变这种状况,这个现象也因...

李曼 徐舜平... 《开放教育研究》 2015年02期 期刊

关键词: MOOC / 学习行为 / 退出行为 / 课程参与

下载(3074)| 被引(89)

生鲜面制品的品质劣变机制及调控研究  CNKI文献

面条是中国及其它一些亚洲国家的传统主食,已有4000多年的历史。为便于保存,目前市场上出售的面条类制品多为干制品,如挂面、油炸方便面等,这些加工工艺均会不同程度的损害面条的风味和口感,营养成分也会受到一定...

李曼 导师:周惠明 江南大学 2014-06-01 博士论文

关键词: 生鲜面 / 品质劣变 / 机制 / 调控途径

下载(2477)| 被引(46)

MOOCs的特征及其教学设计原理探析  CNKI文献

大规模在线公开课程(MOOCs)是当前教育领域出现的一种新型学习模式。它以学生规模"巨型化"、学生身份的"多元化"和教学模式的"人本化"设计引起了社会各界的广泛关注。MOOCs作为一种区别...

李曼 《清华大学教育研究》 2013年04期 期刊

关键词: MOOCs / 课程 / 教学设计原理

下载(6090)| 被引(350)

高管态度、政府监管与内部审计——基于计划行为理论的研究  CNKI文献

内部审计是近年来国内外监管机构,会计、审计实务和学术界关注的热点问题。本文研究了我国企业高管态度、政府监管对内部审计行为的影响。结合审计学、组织行为学等相关理论,通过对企业内部审计人员进行问卷调查发现:...

李曼 《审计研究》 2014年02期 期刊

关键词: 高管态度 / 政府监管 / 内部审计

下载(2142)| 被引(29)

MOOCs平台大数据的教育实证  CNKI文献

随着大数据技术和大规模在线开放课程(MOOCs)的不断发展,基于MOOCs平台数据的教育研究也日益涌现.然而,相关研究在研究问题、理论基础和研究方法等方面还有待进一步探索.MOOCs平台大数据将为教育问题的研究提供不同类...

李曼 黄振中 《科学通报》 2015年Z1期 期刊

关键词: 大数据 / MOOCs / 教育研究

下载(1650)| 被引(29)

卓越工程师胜任素质模型研究——以电力行业某国家重大工程...  CNKI文献

本研究通过对参与某电力行业国家重大工程项目中的20位工程师进行了行为事件访谈(BEI),获得研究新时期中国工程师胜任素质的一手资料。本研究初步形成了卓越工程师的胜任力素质模型,最终获得的胜任素质模型包括"...

李曼 何琦隽 《高等工程教育研究》 2014年02期 期刊

关键词: 工程师 / 胜任素质模型 / 工程教育 / 行为事件访谈

下载(943)| 被引(19)

基于翻转课堂的初中生物教学实践探索  CNKI文献

新课改的出现,给初中生物教学提出了一系列新的要求。传统的生物课堂已经不能满足新课改对学生学习目标的要求。近年来随着时代的变化,出现了许多电子学习设备,这些学习设备逐步进入到了中小学的课堂中,同时催生了多种...

李曼 导师:郑旭东 华中师范大学 2015-05-01 硕士论文

关键词: 翻转课堂 / 行动研究 / 生物 / 教学

下载(1848)| 被引(14)

冠心病住院患者心理弹性与一般自我效能、医学应对方式的相...  CNKI文献

目的:通过调查冠心病住院患者的心理弹性特点、一般自我效能感水平及医学应对方式现状,探讨心理弹性与一般自我效能、医学应对方式的关系,并进一步分析其心理弹性的影响因素,为提高冠心病住院患者的心理弹性水平提供理...

李曼 导师:李新辉 石河子大学 2015-06-01 硕士论文

关键词: 冠心病 / 心理弹性 / 自我效能 / 应对方式

下载(968)| 被引(18)

论大学治理模式变革的知识逻辑  CNKI文献

人类历史经历的三次知识转型,不仅反映出知识权力格局的变化,更引发了大学治理模式的变革。前现代社会以理性知识为基础,大学是人们探求真理获得纯粹理性冲动的场所,知识的自由权力属性外在地表现为大学的自治模式;现...

李曼 《教育研究》 2015年03期 期刊

关键词: 知识 / 权力 / 大学治理模式

下载(1249)| 被引(8)

基于耦合理论的内部审计绩效评估研究  CNKI文献

内部审计绩效是IIA(国际内部审计师协会)持续关注的热点问题,也是组织绩效评估的重要组成部分。为此,创造性地依据耦合理论,借助于平衡积分卡设计出内部审计绩效评估模型,并利用某通讯公司数据对模型进行了实证分析。...

李曼 陆贵龙 《审计与经济研究》 2013年01期 期刊

关键词: 内部审计绩效 / 绩效评估指标体系 / 耦合理论 / 平衡记分卡

下载(1914)| 被引(43)

学术虚拟社区用户持续使用意愿研究  CNKI文献

近年来,互联网的迅速发展推动了人类生产和生活方式的全面变革,科研学者的传统学术交流方式也因之而增添了新的内容。除了会议、论坛、期刊之外,学术虚拟社区作为学术交流平台日渐发展起来。学术虚拟社区不仅可以扩展...

李曼 导师:王伟军 华中师范大学 2015-05-01 硕士论文

关键词: 学术虚拟社区 / 期望确认理论 / ECM-ISC模型 / 感知风险

下载(764)| 被引(17)

基于“中药作用机理辅助解析系统”的金钗石斛降糖作用机制...  CNKI文献

构建金钗石斛降糖生物网络,阐释金钗石斛治疗2型糖尿病的分子作用机制。检索数据库和文献整理金钗石斛中的化学成分,通过疾病相关数据库收集整理2型糖尿病相关靶点,利用"中药作用机理辅助解析系统",构建金钗...

李曼 张百霞... 《中国中药杂志》 2015年19期 期刊

关键词: 金钗石斛 / 2型糖尿病 / 中药 / 作用机制

下载(599)| 被引(20)

疏勒河流域双塔灌区种植结构变化及其原因  CNKI文献

基于1996—2010年双塔灌区各乡(镇)农作物类型、种植面积、供水定额、用水定额、作物单产及价格等资料,探讨了气候变化背景下农业种植结构调整原因及其影响。结果表明:研究区2010年作物种植面积较1996年增长2.3倍,其中...

李曼 杨建平... 《中国沙漠》 2014年05期 期刊

关键词: 灌溉 / 种植结构变化 / 原因 / 影响

下载(276)| 被引(15)

幼儿园教师专业实践中的伦理困境研究  CNKI文献

教师群体的道德焦虑处境和频发的伦理失范行为,昭示我们对幼儿园教师专业伦理困境的关注。在本研究中,伦理困境是践行伦理义务的困难处境,包括不同伦理义务之间的冲突和同一伦理义务受限于文化、制度、个人智能难以落...

李曼 导师:左志宏 华东师范大学 2016-04-01 硕士论文

关键词: 幼儿园教师 / 专业伦理 / 伦理义务 / 伦理困境

下载(1523)| 被引(10)

初中数学个性化的单元教学设计研究  CNKI文献

伴随着新课改的实施,义务教育阶段的初中数学课堂发生着巨大变化。个性化教学理念的提出,改变了传统教学对学生标准划一的目标追求,为不同的学生提供差异教学,适应学生的个性发展。要改变传统教学的现状,最重要的就是...

李曼 导师:罗新兵 陕西师范大学 2015-05-01 硕士论文

关键词: 个性化教学 / 单元教学 / 教学设计 / 分层教学

下载(832)| 被引(10)

生鲜农产品供应链内在矛盾及其优化途径  CNKI文献

生鲜农产品供应链内含着由生产者和消费者分离、生产地与消费地分离、供给时间与消费时间错位、供给模式与购买模式不同所派生的一系列矛盾与问题。针对这些矛盾与问题,结合对生鲜农产品的现实需求状况、生产状况及生...

李曼 《中国流通经济》 2017年07期 期刊

关键词: 生鲜农产品供应链 / 内在矛盾 / 约束条件 / 优化途径

下载(837)| 被引(12)

以学生为中心的信息化教学模式架构研究  CNKI文献

伴随着数字化、信息化时代的到来,"以教师为中心"的传统教学模式必然向"以学生为中心"的信息化教学模式转化。针对现行的信息化教学实践中存在的问题,笔者分别就"以学生为中心"的信息化...

李曼 《中国大学教学》 2012年08期 期刊

关键词: 以学生为中心 / 信息化教学模式 / 架构研究

下载(2555)| 被引(72)

双酚A对大豆、玉米和水稻叶绿素荧光反应的影响  CNKI文献

双酚A(BPA)普遍应用在工业制成品中,因需求量递增而产生的环境安全问题引发各方关注.与BPA对植物生长影响的研究工作相比,BPA影响植物生长的机理的研究甚少.光合作用是植物生产的重要生理过程,可通过叶绿素荧光测定技...

李曼 王庆庆... 《环境科学学报》 2014年04期 期刊

关键词: 双酚A / 大豆 / 玉米 / 水稻

下载(390)| 被引(13)

人工纳米颗粒在水体中的行为及其对浮游植物的影响  CNKI文献

人工纳米颗粒(engineered nanoparticles,ENPs)因其特殊的尺寸效应及良好的光学、磁学等性质,已被广泛应用于医药、生物成像以及工业产品等领域.在生产、使用和排放的过程中,ENPs通过不同途径不可避免地进入水体,因此...

李曼 姜玥璐 《环境科学》 2015年01期 期刊

关键词: 人工纳米颗粒 / 浮游植物 / 环境行为 / 生物效应

下载(453)| 被引(5)

大学生通识教育课程实施效果评价研究  CNKI文献

本文通过混合方法考察A大学E学院通识教育课程改革的效果。研究发现:E学院和M学院学生在创新能力、信息整合及决策能力、表达交流能力上没有显著差异;前者的辨别价值能力优于后者;后者的批判性思维倾向优于前者。同时...

李曼 张羽... 《教育发展研究》 2014年Z1期 期刊

关键词: 通识教育 / 课程改革 / 实施效果 / 通识教育评估

下载(1715)| 被引(17)

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