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扩张与转型:内战后美国高等教育发展的路径选择  CNKI文献

19世纪中后期是美国现代高等教育制度确立的重要历史时期,"扩张"和"转型"是这个时期美国高等教育发展的主要特征。一方面,以州立学院和大学等为代表的新型高等教育机构的出现丰富了高等院校的类型...

李子江 张斌贤 《清华大学教育研究》 2016年01期 期刊

关键词: 扩张 / 转型 / 研究型大学

下载(640)| 被引(2)

我国教育硕士培养的学术化倾向及改革对策  CNKI文献

受教育学硕士培养模式定势的影响,当前我国教育硕士的培养不同程度地存在向教育学硕士趋同的倾向。为了凸显教育硕士培养的应用性、实践性特色,必须正确认识学术性与实践性之间的关系,坚持应用型人才培养的专业学位目...

李子江 《高等教育研究》 2010年05期 期刊

关键词: 教育硕士 / 培养模式 / 学术性 / 实践性

下载(1735)| 被引(57)

我国教师资格制度建设:问题与对策  CNKI文献

教师资格制度是促进教师专业化发展的重要手段,是我国教师队伍管理法制化的重要标志。与国外成熟的教师资格制度相比,我国的教师资格制度还存在着教师资格标准过于笼统宽泛,教师资格类别、等级单一,教师资格证书缺乏评...

李子江 张斌贤 《教育研究》 2008年10期 期刊

关键词: 教师资格制度 / 教师专业化 / 教师教育

下载(3281)| 被引(116)

我国高考加分政策演变的制度分析——基于历史制度主义的分...  CNKI文献

本文力图从历史制度主义的分析范式入手,借鉴历史制度主义的制度作用理论和制度变迁理论分析高考加分政策的制定和演进。结果发现:制度背景在很大程度上决定了高考加分政策的产生;高考加分政策产生后的路径依赖使高考...

李子江 杨志 《清华大学教育研究》 2011年01期 期刊

关键词: 高考加分 / 历史制度主义 / 制度变迁

下载(2535)| 被引(21)

美国大学男女同校教育的历程及其影响  CNKI文献

美国大学男女同校教育是女子高等教育史上的里程碑,也是高等教育民主化进程的深刻变革。20世纪六七十年代,美国大学基本完成了男女同校教育,从有限招收女生到平等接纳女生。大学争夺生源的需要、大学相关利益团体的推...

李子江 颜萍 《高等教育研究》 2016年01期 期刊

关键词: 男女同校 / 女子高等教育 / 性别配额制

下载(431)| 被引(0)

国外高校教师队伍建设的经验与特色  CNKI文献

高等教育质量在很大程度上取决于高校教师队伍的整体素质和水平。西方发达国家采取各种有效措施保证高校教师的质量。实施严格的教师准入制度,选拔优秀的教师;建立职前培养和职后培训体系,促进高校教师的专业发展;实行...

李子江 李子兵 《大学教育科学》 2006年01期 期刊

关键词: 高校教师管理 / 专业发展

下载(1912)| 被引(130)

美国大学集体谈判制度的形成与发展  CNKI文献

集体谈判是大学管理当局与教师代表通过协商谈判,雇佣双方达成关于各自应该履行的责任和权利、义务关系等方面的协议。美国大学集体谈判制度产生的主要原因是保障高校教师的经济、职业安全,争取学术自由与终身聘任制等...

李子江 《比较教育研究》 2006年03期 期刊

关键词: 教师管理 / 集体谈判 / 学术自由 / 终身聘任制

下载(913)| 被引(41)

论美国学术自由的组织与制度保障——AAUP及其关于学术自由...  CNKI文献

191 5年美国大学教授协会 (AAUP)的成立是学术自由发展史上的重要里程碑 ,不仅是学术自由原则制度化的开端 ,而且是美国学术职业走向自觉的标志。本文通过回顾AAUP自成立以来在制定学术自由原则和调查处理学术自由事件...

李子江 《比较教育研究》 2003年10期 期刊

关键词: 美国大学教授协会 / 学术自由 / 终身职

下载(1337)| 被引(46)

美国大学学术自由的特色  CNKI文献

美国大学学术自由深受德国学术自由传统的影响,然而美国独特的文化传统和实用主义的精神赋予了美国学术自由崭新的内涵。外行董事会管理大学的学术管理体制是美国大学不断产生学术自由问题的主要原因,学术自由与终身聘...

李子江 《比较教育研究》 2005年06期 期刊

关键词: 学术自由 / 公民自由 / 终身聘任制 / 学术管理体制

下载(1586)| 被引(24)

工业民主社会的职业教育——杜威职业教育观探析  CNKI文献

在20世纪初美国职业教育运动中,杜威针对"美国社会究竟需要什么样的职业教育"这一问题,阐述了自己的职业教育观。他提出,职业教育不同于狭隘的行业培训,职业教育以民主建构和自由人的培养为旨归;以主动作业...

李子江 姜玉杰 《湖南师范大学教育科学学报》 2015年01期 期刊

关键词: 职业教育 / 民主建构 / 主动作业 / 单一制

下载(380)| 被引(2)

美国大学终身聘任制的历史与变革  CNKI文献

大学教师聘任制最早源于中世纪大学作为特权形式的教师任用制度,经历了具有固定任期的聘用制以及教授终身聘任制,成为美国学院和大学教师管理中最具特色的教师聘任制度。终身聘任制度在保障大学教师职业安全和学术自由...

李子江 《清华大学教育研究》 2006年03期 期刊

关键词: 终身聘任制 / 学术自由 / 终身职后评审

下载(653)| 被引(17)

论现代教育评价的发展趋势  CNKI文献

教育评价由于人们极端化的追求 ,在许多方面已蜕变为束缚学校教育工作的樊篱 ,导致教育评价只重视选拔功能 ,忽视评价的改进功能 ,忽视学生的主体价值。现代教育评价改革将走向智力因素与非智力因素评价的统一、教育与...

李子江 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2001年02期 期刊

关键词: 教育评价 / 主体性 / 展望

下载(869)| 被引(56)

哈佛大学章程溯源  CNKI文献

大学章程是大学自治的根本法律依据。通过追溯1650-1780年哈佛学院以特许状为法律渊源而衍生的大学章程体系的初期发展,探讨了以哈佛学院特许状及监事会章程为源头的早期大学章程的历史地位和作用。特许状赋予了哈佛大...

李子江 李卓欣 《大学教育科学》 2013年06期 期刊

关键词: 大学章程 / 特许状 / 哈佛大学

下载(496)| 被引(4)

平阴玫瑰花花色苷提取工艺及性质的研究  CNKI文献

花色苷是植物界中分布最广的色素之一,它具有典型的C6C3C6碳骨架结构,因而被认为是一种类黄酮,并且花色苷具有消除自由基、降血脂、抗变异、延缓衰老、提高视力等生理活性。玫瑰(Rosa rugosa Thunb)是蔷薇科植物,多年...

李子江 导师:唐琳 山东师范大学 2010-04-20 硕士论文

关键词: 玫瑰花 / 花色苷 / 超声波提取 / 分析鉴定

下载(649)| 被引(7)

学术自由问题研究的现状和趋势  CNKI文献

学术自由是现代大学精神的重要内涵 ,通过对学术自由问题研究的回顾和展望 ,全面展示了学术自由的发展历史 ,揭示了学术自由的含义以及学术自由与大学自治、学术责任之间的关系。

李子江 《高等师范教育研究》 2003年04期 期刊

关键词: 学术自由 / 大学自治 / 学术责任

下载(1046)| 被引(19)

美国大学教师终身聘任制的走向  CNKI文献

20世纪后期,美国大学长期以来实行的终身聘任制开始受到挑战,要求革除终身聘任制弊端的呼声日益强烈,终身聘任制改革势在必行。实行终身聘任后评审制,不断完善终身聘任制,建立科学合理的大学教师聘任制度成为这一改革...

李子江 《复旦教育论坛》 2005年04期 期刊

关键词: 学术自由 / 终身聘任制 / 终身聘任后评审制

下载(620)| 被引(23)

中国企业相机治理结构的一项考察——对490家上市公司“两职...  CNKI文献

股东会、董事会、总经理和监事会构成了现代公司治理结构的基本内容 ,其中董事长与总经理两职的关系是普遍受到关注的问题。本文对董事长与总经理两职是否分任进行研究 ,通过对 4 90家中国上市公司的股权结构、董事会...

李子江 黄泽华 《学术研究》 2001年02期 期刊

关键词: 股权结构 / 治理结构 / 公司绩效 / 制衡

下载(312)| 被引(51)

19世纪英国公学改革论  CNKI文献

19世纪英国公学改革是公学发展的重要时期。这场改革修订了公学的章程,明确了公学内部管理机构的组织原则和相关要求,赋予了公学自主管理的权力。课程设置方面,肯定古典学科的价值,增加数学、物理等实用学科。学生管理...

李子江 卢嘉濠 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2016年01期 期刊

关键词: 英国公学 / 《克拉伦登报告》 / 级长制

下载(267)| 被引(2)

食品中大肠菌群两种测定方法的比较  CNKI文献

目的探讨国标检验食品中大肠菌群的两种检验方法阳性率的一致性。方法 GB4789.3-2010大肠菌群MPN计数法和大肠菌群平板计数法。结果国标检验食品中大肠菌群的两种检验方法阳性率统计学无统计学差异(x2=0.1667,P>0....

李子江 邓铁娥... 《疾病监测与控制》 2012年08期 期刊

关键词: 大肠菌群 / MPN计数法 / 平板计数法

下载(801)| 被引(12)

二战后美国高校学术休假制度的新动向  CNKI文献

学术休假制度是美国高校教师专业发展的常规制度之一。二战后美国高校的学术休假制度不断改革和调整,学术休假目标逐渐注重教学目的,缓解了教学与科研的价值冲突。学术休假主体进一步多元化,低级职务的教师和教学行政...

李子江 王玲令 《大学教育科学》 2016年02期 期刊

关键词: 学术休假 / 教师发展 / 美国高校

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