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毛泽东关于解决民族问题的思想研究  CNKI文献

回眸过去,中国共产党已走过95个春秋岁月。我们党在担负起民族独立、人民解放和国家复兴的使命中,在不断推进马克思主义民族理论中国化的历史进程中,产生了两大民族理论成果——毛泽东关于解决民族问题的思想和中国特...

李华兴 导师:普布次仁 西藏大学 2016-05-01 硕士论文

关键词: 毛泽东 / 解决民族问题 / 思想 / 研究

下载(314)| 被引(1)

中国近代国家观念转型的思考  CNKI文献

从鸦片战争到中华人民共和国诞生,中国经历了由传统国家观念到近代国家观念的艰难转变。过程中,不少历史经验值得人们从认识和实践两方面加以深入思考,诸如:民族救亡与国家观念转型的双向互动及其影响如何估量? 外来理...

李华兴 张元隆 《安徽大学学报》 2005年01期 期刊

关键词: 近代 / 国家观念 / 转型 / 思考

下载(1627)| 被引(32)

留学教育与近代中国  CNKI文献

留学教育与近代中国李华兴,陈祖怀一百多年来,在中国走出中世纪走向现代化的社会转型过程中,留学生是一支队伍小而影响大的极为重要的社会力量。学成归国的留学生,就其总体和主流而言,不仅是晚清以来中国向西方学...

李华兴 陈祖怀 《史林》 1996年03期 期刊

关键词: 留学教育 / 中国近代教育史资料 / 清廷 / 社会转型

下载(1165)| 被引(46)

不同耕作方法对水稻生长和土壤生态的影响  CNKI文献

1998~ 1999年在华南双季稻田研究了不同耕作方法对水稻生长和土壤生态的影响 .结果表明 ,在抛秧条件下 ,免耕水稻的分蘖数、有效穗数和实粒数减少 ,水稻产量比传统耕降低 13.4% ,经济效益减少 10 .9% .免耕土壤容重和...

李华兴 卢维盛... 《应用生态学报》 2001年04期 期刊

关键词: 双季稻 / 抛秧 / 耕作方法 / 产量

下载(490)| 被引(179)

论民国教育史的分期  CNKI文献

依据基本的历史事实,将民国教育的演进,置于中国传统教育向现代教育转变的全过程中进行分析,把民国教育的效应,放在中国社会由中世纪向现代化转型的大系统中加以衡定,是我们研究中华民国教育史,对它进行历史描述和价值...

李华兴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 1997年01期 期刊

关键词: 民国教育 / 中华民国 / 教育史研究 / 国民政府教育

下载(1917)| 被引(37)

天然沸石对土壤保肥性能的影响研究  CNKI文献

通过模拟土柱淋洗试验 ,探讨了沸石对华南地区退化坡地土壤养分保持能力的影响 ,分析了土柱淋洗后土壤养分的变化 .结果表明 ,在华南地区 4种退化坡地土壤上 ,土柱淋洗液中N和K的含量随着沸石用量水平的增加而下降 ,不...

李华兴 李长洪... 《应用生态学报》 2001年02期 期刊

关键词: 沸石 / 保肥性能 / 退化坡地 / 华南

下载(437)| 被引(83)

民国教育与中国现代化  CNKI文献

民国教育的起伏及其深层动因伴随着近代中国社会转型的阵痛,民国时期的教育,经历了由胚胎期(晚清)→创始期(191~1915)→改革期(1915~1927)→发展与定型期(1927~1937)→演进与衰落期(1937~1949)的嬗变...

李华兴 《江海学刊》 1997年03期 期刊

关键词: 教育救国 / 知识分子 / 民国教育 / 民国时期的教育

下载(1494)| 被引(30)

容闳:中国近代化的卓越先驱  CNKI文献

容闳是中国留学美国的第一个大学毕业生。“以西方之学术,灌输于中国,使中国日趋于文明富强之境”,是容闳毕生的追求。从率领幼童留美,完成“中华创始之举”,为社会转型提供一批栋梁之材;到引入“制器之器”,在中国历...

李华兴 《复旦学报(社会科学版)》 2005年05期 期刊

关键词: 容闳 / 留学教育 / 政治变革 / 中国近代化

下载(1454)| 被引(12)

孙中山与中国近代国家观念的发展  CNKI文献

在由专制到共和的历史大变动中,孙中山是创立中华民国的元勋。孙中山对国家学说的思考,展示了高度的政治智慧和理论上的开放性与创新精神;他提出的建设民族国家、国民国家和社会国家的宏伟构想,超越了前人和同辈,把中...

李华兴 张元隆 《广东社会科学》 2005年01期 期刊

关键词: 孙中山 / 近代国家观念 / 发展

下载(613)| 被引(14)

沸石对土壤养分生物有效性和土壤化学性质的影响研究  CNKI文献

在花岗岩发育的赤红壤上进行的天然沸石混施化肥的盆栽试验研究结果表明 ,沸石提高了土壤养分的生物有效性 ,显著促进玉米的生长 ,增加玉米的生物量和提高了玉米对N、P、K的吸收量 .15N示踪技术表明 ,沸石处理可以显著...

李华兴 李长洪... 《应用生态学报》 2001年05期 期刊

关键词: 天然沸石 / 土壤养分 / 生物有效性 / 土壤化学性质

下载(365)| 被引(39)

从传播欧洲思想到回归传统文化──《甲寅》时期章士钊思想...  CNKI文献

从传播欧洲思想到回归传统文化──《甲寅》时期章士钊思想研究李华兴一、"傲骨僻性"的历史老人章士钊,字行严,湖南长沙人。一生活了九十二岁(1881~1973年),跨越了清朝、中华民国、中华人民共和国三个...

李华兴 《史林》 1996年01期 期刊

关键词: 章士钊 / 周刊 / 《甲寅》 / 政党内阁制

下载(323)| 被引(19)

基于三波段六光束的反射式近红外水分仪设计  CNKI文献

反射式近红外水分仪是近红外光谱分析技术的重要应用。当近红外光束照射被测物料时,其反射光束能量的衰减情况就可以反映物料中的水分含量。基于三波段六光束的测量方案可以有效的消除光源变化和被测物质地变化而引起...

李华兴 导师:李新光 东北大学 2009-06-01 硕士论文

关键词: 近红外光谱 / 水分测量 / 红外探测器 / 三波段六光束

下载(243)| 被引(5)

卢沟桥事变:历史的转折点  CNKI文献

坐落在永定河上的卢沟桥,不仅以它古老的历史和精美的建筑艺术闻名于世,而且以它揭开了中国神圣的全面抗战的帷幕永垂青史。80年前爆发的卢沟桥事变,是一个彪炳史册的重大事件。以卢沟桥事变为界碑,中日关系、国共两党...

李华兴 杨宏雨 《党史文苑》 2017年23期 期刊

关键词: 卢沟桥事变 / 蒋介石 / 九一八事变 / 日本帝国主义

下载(141)| 被引(0)

近代中国的风云与梁启超的变幻  CNKI文献

在空前的社会变革中,“瞬息之间出现了许多英雄,但是马上又因为出现了更勇敢更强悍的对手而销声匿迹”,“在瞬息问一些原则为另一些原则所代替,一些思想勇士为另一些思想勇士所歼灭。”这是马克思、恩格斯对一八四二年...

李华兴 《近代史研究》 1984年02期 期刊

关键词: 梁启超 / 一九 / 康有为 / 新民思想

下载(318)| 被引(16)

论严复的国家学说  CNKI文献

严复的国家学说集启蒙与批判为一身。甲午后,他扮演着“盗火者”普罗米修斯的角色,以从西方引进的思想学说为解剖刀,剥露了君主专制“以奴虏待吾民”的狰狞面目,传播了民为“天下之真主”的真理。严复的国家学说以...

李华兴 《复旦学报(社会科学版)》 1998年01期 期刊

关键词: 严复 / 《原强》 / 按语 / 穆勒

下载(372)| 被引(16)

戊戌维新与中国教育近代化  CNKI文献

鸦片战争以后,先进的中国人一直在寻找西方富强之基和中国贫弱之源。经过将近60年观察与思考,维新志士不约而同地将“兴学养才”。广开民智视为中国救亡之道、富强之本。戊戌变法是维新志士和光绪皇帝共同铸造的历史...

李华兴 《上海社会科学院学术季刊》 1998年03期 期刊

关键词: 中国教育近代化 / 维新 / 志士 / 光绪皇帝

下载(435)| 被引(14)

数字电影特效的知识产权类型与保护模式分析  CNKI文献

根据数字电影特效的内涵和特点,对其所涉及的知识产权类型进行分析研究,在此基础上针对数字电影特效的专利保护模式、商业秘密保护模式、著作权保护模式、商标保护模式以及反不正当竞争保护模式之间的关系和应用进行对...

李华兴 《中国科技信息》 2018年17期 期刊

关键词: 知识产权 / 保护模式 / 电影特效 / 专利保护

下载(83)| 被引(0)

孙中山民生主义思想剖析  CNKI文献

在三民主义学说体系中,民生主义的发轫虽晚于民族主义和民权主义,但却凝聚了孙中山防患于未然的战略考虑和谋求人民“共同繁荣昌盛”的崇高理想。以“振兴实业”和“创造新财源”为民生主义的物质基础,以“均富”、...

李华兴 《上海社会科学院学术季刊》 1995年02期 期刊

关键词: 民生主义 / 最高理想 / 三民主义 / 孙中山

下载(416)| 被引(8)

西藏教育治理现代化之内涵、特点、价值取向及实现路径——...  CNKI文献

伴随着党的十八届三中全会提出"推进国家治理体系和治理能力现代化"的重大命题,教育治理日益成为公共政策话语,引发研究发酵。由于所处环境特殊,西藏教育治理现代化较之于国内其他省市区,有着区域特色性、环...

李华兴 《决策与信息》 2016年10期 期刊

关键词: 西藏教育 / 治理现代化 / 现代学校制度 / 教育管理

下载(90)| 被引(0)

论孙中山教育为立国之本的理念  CNKI文献

孙中山坚定不移地走革命救国的道路 ,但他也历来重视教育和科学 ,把教育作为“立国之本” ,并对“教育为立国之本”的理念有所创新 ,有所发展。尽管孙中山没有写过专门的教育论著 ,但他在相关的论著和演讲中阐发了独到...

李华兴 《广东社会科学》 2001年01期 期刊

关键词: 孙中山 / 教育 / 立国之本

下载(257)| 被引(7)

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