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STEM教育跨学科学习活动5EX设计模型  CNKI文献

STEM教育是以提升学生的科学精神和创新实践能力为目标,跨学科学习是STEM教育的核心特征。为了使STEM教育项目能更有效地设计与实施跨学科学习,文章提出要关注五个要点,即跨学科学习是以提升学生的科学精神和创新能力...

李克东 李颖 《电化教育研究》 2019年04期 期刊

关键词: 跨学科学习 / STEM教育 / 5EX设计模型

下载(2466)| 被引(16)

高校网络课程建设与应用的质性研究  CNKI文献

为了促进广东高校网络课程建设与应用的发展,广东省高等学校教育技术中心与中山大学等多所高校共同开展了"广东高校网络课程建设与应用研究"课题。该课题采用质性研究方法,通过扎根理论分析,得出网络课程应...

李克东 谢幼如 《开放教育研究》 2011年01期 期刊

关键词: 网络课程 / 质性研究 / 扎根理论

下载(4007)| 被引(73)

STEM教育与跨学科课程整合  CNKI文献

跨学科课程整合是当今关于组织课程内容和课程设计理论研究的新趋势,STEM教育是典型的跨学科课程整合方式。本文在论述跨学科课程整合的意义和STEM教育概念的基础上,将以"温室建造"项目为例,从学习主题、教...

李克东 李颖 《教育信息技术》 2017年10期 期刊

关键词: 跨学科课程整合 / STEM教育

下载(999)| 被引(28)

提升网络教师实践社区活动绩效研究  CNKI文献

网络教师实践社区是转变教师专业学习与发展模式的重要手段,本文旨在从网络教师实践社区的定位、活动模式、绩效评估、理论与实践问题深入研究等四个方面,阐述如何提升网络教研实践社区活动绩效,促进网络教研实践社区...

李克东 《中国电化教育》 2012年01期 期刊

关键词: 教师实践社区 / 网络教研 / 绩效评估

下载(987)| 被引(21)

混合学习的原理与应用模式  CNKI文献

混合学习 (BlendedLearning)是人们对网络学习 (e Learning)进行反思后 ,出现在教育领域、尤其是教育技术领域中较为流行的一个术语 ,其主要思想是把面对面 (Face to Face)教学和在线 (Online)学习两种学习模式有机地...

李克东 赵建华 《电化教育研究》 2004年07期 期刊

关键词: 混合学习 / 在线学习 / 面对面教学

下载(10764)| 被引(1624)

信息技术环境下基于协作学习的教学设计  CNKI文献

协作学习目前已经成为课堂教学与互联网络环境下一种非常重要的教学模式 ,它对于培养学生的创造能力、求异思维、批判思维、探索发现精神、与学习伙伴的合作共处能力、自尊自强和培养新世纪需要的创新型人才非常重要 ...

李克东 《电化教育研究》 2000年04期 期刊

关键词: 协作学习 / 教学设计 / 小组学习 / 建构主义

下载(4378)| 被引(421)

数字化学习(下)——信息技术与课程整合的核心  CNKI文献

本文从信息技术发展的角度出发 ,指出数字化学习是信息时代学习的重要方式 ,数字化学习是信息技术与课程整合的核心 ,并指出数字化学习的关键是要把信息技术作为学习的认知工具 ,同时还探讨了数字化学习的几种教学模式

李克东 《电化教育研究》 2001年09期 期刊

关键词: 数字化学习 / 信息技术 / 整合

下载(4768)| 被引(397)

信息技术与课程整合的目标和方法  CNKI文献

本文讨论有关信息技术与课程整合的基本思想和目标,并围绕信息技术与课程整合的基本要求,探讨了几种实现的策略,以及分别在多媒体课堂环境、校园网络环境、因特网环境和网站开发环境下的信息技术与课程整合的模式。

李克东 《中小学信息技术教育》 2002年04期 期刊

关键词: 信息技术 / 课程 / 整合

下载(1397)| 被引(303)

数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心  CNKI文献

本文从信息技术发展的角度出发 ,指出数字化学习是信息时代学习的重要方式 ,数字化学习是信息技术与课程整合的核心 ,并指出数字化学习的关键是要把信息技术作为学习的认知工具 ,同时还探讨了数字化学习的几种教学模式...

李克东 《电化教育研究》 2001年08期 期刊

关键词: 数字化学习 / 信息技术 / 整合

下载(7654)| 被引(1339)

教育技术促进高校课程建设的理论与实践  CNKI文献

教育技术促进高校课程建设是当前高校教育技术工作的核心任务。广东高校教育技术中心与中山大学、华南师范大学等多所高校从2003年开始进行教育技术促进课程建设的理论探索、实践研究和绩效评价,取得了显著效果。本文...

李克东 谢幼如... 《电化教育研究》 2008年12期 期刊

关键词: 教育技术 / 高校 / 课程建设 / 绩效评价

下载(1381)| 被引(22)

可视化学习行动研究  CNKI文献

近年来,我们在广东省广州市、佛山市等地区的一批中小学中,在不同的学科中开展了《可视化学习行动研究》教改试验项目,取得了良好的效果,目前正逐步扩大教改试验范围,将有更多的学校投入到这项教改试验项目中。《可视...

李克东 《教育信息技术》 2016年Z2期 期刊

关键词: 可视化学习活动 / 个性化学习能力 / 问题驱动学习(PBL) / 行动研究

下载(593)| 被引(8)

企业数字化学习的理论与实践研究  CNKI文献

企业数字化学习是当前教育技术领域研究的热点。本文首先从理论层面上探讨了数字化学习与知识管理相互促进、相互融合的关系和趋势。接着就企业数字化学习体系构建的一系列关键问题进行论述,包括企业数字化学习体系的...

李克东 柯清超... 《中国电化教育》 2008年01期 期刊

关键词: 企业数字化学习 / 知识管理 / 企业数字化学习体系

下载(1289)| 被引(22)

基于蚁群算法的机器人路径规划  CNKI文献

针对移动机器人规避障碍和寻找最优路径问题,提出了在复杂环境下移动机器人的一种路径规划方法。采用了栅格法建立了机器人工作平面的坐标系,整个系统由全局路径规划和局部避碰规划两部分组成。在全局路径规划中,用改...

李克东 刘国栋... 《微计算机信息》 2009年05期 期刊

关键词: 机器人路径规划 / 蚁群算法 / 全局路径规划 / 局部避碰策略

下载(765)| 被引(23)

应用可视化思维工具,促进学生思维能力发展  CNKI文献

应用可视化思维工具,促进学生思维能力发展实验研究(Project for Enhancing Thinking Ability,简称PETA)是由中国华南师范大学教育技术研究所、广州市电化教育馆和日本关西大学信息技术综合应用研究中心合作开展的一项...

李克东 《中国信息技术教育》 2013年Z1期 期刊

关键词: 思维工具 / 小学生 / 可视化 / 思维能力

下载(516)| 被引(14)

知识经济与现代教育技术的发展  CNKI文献

在知识经济社会中,教育以培养创新人才为目的,创新是知识经济的灵魂,学校必须探索和构建“创造教育”的新模式。现代教育技术是当代教育的制高点。创造教育是指以培养具有创造性思维和创造能力的人才为目标所进行的...

李克东 《电化教育研究》 1999年01期 期刊

关键词: 知识经济 / 现代教育技术 / 发展

下载(950)| 被引(169)

教育信息化与基础教育改革  CNKI文献

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术的发展和应用,使教育思想、教育内容、教育手段和方法、教育模式乃至教育体制都发生了重大的变...

李克东 《广西教育》 2004年17期 期刊

关键词: 教育信息化 / 教学模式 / 信息素养 / 学习者

下载(759)| 被引(63)

构筑数字化教育社区的理论与实践研究——教育技术研究的新...  CNKI文献

本文通过分析学校、家庭、社区教育的研究现状和发展趋势 ,提出在我国运用信息技术 ,构筑数字化教育社区 (DEC)的基本设想。主要介绍了“构筑数字化教育社区的理论与实践”研究课题的研究意义、研究内容、研究思路、研...

李克东 谢幼如 《电化教育研究》 2003年03期 期刊

关键词: 数字化教育社区(DEC) / 理论 / 实践

下载(922)| 被引(34)

《标准》制定的思路与意义  CNKI文献

为提高我国中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,2004年12月25日,教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准》。这是我国中小学教师的第一个专业能力标准,它将对我国教师教育的改革与发展产生深远影...

李克东 邱玉辉... 《中国教师》 2005年03期 期刊

关键词: 中小学教师 / 教育部 / 信息技术与课程整合 / 教育技术能力标准

下载(693)| 被引(49)

针灸配合推拿手法治疗腰椎间盘突出症的临床观察  CNKI文献

目的:评价针灸配合推拿手法治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法:126例腰椎间盘突出症患者随机分为针灸配合推拿手法治疗组(治疗组)和单纯针灸治疗组(对照组),治疗前后进行测评并对其评测结果进行比较分析。结果:治疗...

李克东 苟小俊 《内蒙古中医药》 2014年30期 期刊

关键词: 针灸 / 推拿手法 / 腰椎间盘突出症

下载(146)| 被引(23)

移动机器人控制系统设计及规划研究  CNKI文献

足球机器人涉及计算机、人工智能、机器视觉、信号处理、无线通讯、机器人学等多个学科,是人工智能与机器人领域的研究热点,是一个极富挑战性的高科技项目。目前,研制足球机器人主要有两方面困难,一方面是感知与控制,...

李克东 导师:刘国栋 江南大学 2008-06-01 硕士论文

关键词: 机器人足球 / 全方位移动机器人 / 路径规划 / 蚁群算法

下载(565)| 被引(7)

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