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内生互动:云南省巍山县回族圣纪节文化重构研究  CNKI文献

圣纪节是云南回族节日规模和社会影响较大的传统民族宗教节日。巍山回族圣纪节在继承传统的基础上,重构出富有生机与活力的圣纪新文化,彰显出回族宗教文化作为和谐社会精神资源的价值。巍山回族圣纪节文化重构的研究,...

朱潇潇 导师:桂榕 云南大学 2013-06-01 硕士论文

关键词: 圣纪节 / 文化重构 / 文化符号 / 内生互动型

下载(647)| 被引(6)

国际投资中主权债务争端解决问题  CNKI文献

美国次贷危机的发生和欧洲国家主权债务危机的爆发引起了全世界的高度关注,一国主权债务问题如何评估、如何避免以及如何解决成为学术界的主要研究方向。本文以国际投资中主权债务争端解决问题为主题,着重分析双边投资...

朱潇潇 导师:龚柏华 复旦大学 2014-04-05 硕士论文

关键词: 国际投资 / 双边投资条约 / 主权债务争端解决 / ICSID仲裁

下载(219)| 被引(3)

论马克思主义大众化的语言艺术特点  CNKI文献

在实践马克思主义中国化、时代化、大众化这一战略目标过程中,语言艺术发挥着至关重要的桥梁作用。马克思主义大众化的语言艺术,在坚持价值定位的同时,应与传统和现实紧密相连,并且能够更好地适应媒介传播的要求。当代...

朱潇潇 左皓劼 《毛泽东邓小平理论研究》 2010年03期 期刊

关键词: 马克思主义大众化 / 语言艺术 / 特征

下载(985)| 被引(27)

混合梁斜拉桥的合理状态与性能研究  CNKI文献

混合梁斜拉桥一般指主梁的边跨与主跨分别采用不同材料,连接部位设于桥塔附近的一种斜拉桥型式。主梁使用不同材料组合的主要目的是希望得到单一材料不具有的力学性能,通过钢和混凝土的组合制作出既弥补两者短处又比较...

朱潇潇 导师:李传习 长沙理工大学 2008-04-01 硕士论文

关键词: 混合梁斜拉桥 / 合理成桥状态 / 合理施工状态 / 几何非线性

下载(400)| 被引(28)

网络时代高校思政课教学的语言艺术研究  CNKI文献

目前,大学生活的网络化、网络语言的浅层化都对高校思政课的开展和马克思主义的传播构成了挑战。为了应对当下的传播环境,高校思政课教师有必要发展出新的语言对策:一方面通过关键词抓取、固定用法转接等方式更好地吸...

朱潇潇 《现代大学教育》 2010年05期 期刊

关键词: 网络时代 / 高校思政课 / 语言艺术

下载(558)| 被引(14)

在开放的视野中认识世界和中国——以两轴教学法提升“中国...  CNKI文献

作为帮助高校学生树立正确历史观、认识世界和中国发展大势的阵地与平台,"中国近现代史纲要"课应直面国际、国内环境及教学对象变化等各项挑战,因时而进,因势而变,不断创新课堂教学的路径与模式。将两轴教学...

朱潇潇 《思想理论教育导刊》 2018年10期 期刊

关键词: 中国近现代史纲要 / 两轴教学法 / 全球眼光 / 中国特色

下载(294)| 被引(0)

优化传播语言 推动马克思主义大众化  CNKI文献

在媒体社会和信息时代,语言艺术工具的效用突出表现在实现马克思主义大众化的过程中。深入研究马克思主义大众化的语言艺术,既包含对于语言艺术一般规律的重新发现,也有与时代特点相结合、与中国国情及文化语境密切相...

朱潇潇 左皓劼 《学术论坛》 2010年01期 期刊

关键词: 马克思主义大众化 / 时代性 / 中国化 / 语言艺术

下载(647)| 被引(17)

苏区标语与中国马克思主义的大众化语言艺术  CNKI文献

苏区标语是中国共产党运用现代汉语语言艺术所取得的创新性成果。受到苏联标语启发,结合中国语言形态,中国共产党不断完善革命标语的语体和形式,形成修辞上的固定用法,并且确立了成体系、可操作的苏区标语管理模式。苏...

朱潇潇 《中共中央党校学报》 2011年04期 期刊

关键词: 苏区标语 / 马克思主义大众化 / 语言艺术 / 中国共产党

下载(493)| 被引(9)

膜分离技术在造纸废水中的应用  CNKI文献

通过用膜分离技术对造纸废水的处理,对造纸废水的过膜试验等一系列监测,对整个工艺流程进行优化,对膜的性能进行评价,为我国水资源紧张的状况解决开辟新的途径,缓解用水压力。

朱潇潇 刘锐 《实验室科学》 2008年02期 期刊

关键词: 造纸废水 / 微滤 / 纳滤 / COD

下载(504)| 被引(25)

影响2型糖尿病患者抑郁发生的因素分析  CNKI文献

目的探讨影响2型糖尿病(T2DM)患者抑郁发生的相关因素。方法对2014-2015年间在中国人民解放军空军总医院就诊的110例T2DM患者进行横断面调查。采用PHQ-9抑郁自评量表进行评分,按抑郁程度分为不伴抑郁组和伴抑郁组,并用...

朱潇潇 霍瑞婷... 《山西医科大学学报》 2016年03期 期刊

关键词: 2型糖尿病 / 抑郁 / 危险因素 / Logistic回归

下载(101)| 被引(7)

合力加强党建理论体系、话语体系与学科体系建设——第一届...  CNKI文献

2019年3月23日,由复旦大学马克思主义学院党的建设学科发起、联合全国相关重点马院党建学科与《当代世界与社会主义》杂志社,共同举办的第一届"党的建设:理论体系与学科体系建设"论坛在复旦大学隆重举行。来...

朱潇潇 王婧飞... 《当代世界与社会主义》 2019年03期 期刊

关键词: 党建理论体系 / 依规治党 / 党内法规制度体系 / 党的建设理论

下载(127)| 被引(0)

糖尿病足患者抑郁发生的影响因素  CNKI文献

目的:探讨糖尿病足(DF)患者抑郁发生的影响因素。方法:采用患者健康问卷的抑郁症状群分量表(PHQ-9)评估空军总医院的110例DF患者的抑郁情况,收集和分析DF患者的一般资料、临床症状及实验室结果等,进行Logistic回归分析...

朱潇潇 刘一苇... 《实用医学杂志》 2016年05期 期刊

关键词: 糖尿病足 / 抑郁 / Logistic回归

下载(117)| 被引(1)

回族节日文化重构的几种类型——基于云南巍山回族圣纪节文...  CNKI文献

论文基于对云南巍山回族圣纪节文化变迁的民族志个案研究,从文化人类学角度将回族节日文化重构分为借用型、重组型、延展型、转换型、替代型和融会型6种类型。通过圣纪节文化变迁的宏观概述和文化重构类型的微观分析,...

朱潇潇 桂榕 《回族研究》 2013年03期 期刊

关键词: 回族圣纪节 / 文化变迁 / 文化重构类型

下载(448)| 被引(3)

蟾酥固体脂质纳米粒处方的Box-Behnken响应面法优化  CNKI文献

目的采用响应面法优化蟾酥固体脂质纳米粒(CS-SLN)制备工艺。方法采用乳化蒸发-低温固化法制备CSSLN,以包封率、载药量、粒径及综合值为指标,考察载体(GME)用量、大豆磷脂用量及泊洛沙姆188(P188)用量对制备工艺的影响...

朱潇潇 张兴德... 《时珍国医国药》 2018年10期 期刊

关键词: 蟾酥 / 固体脂质纳米粒 / 乳化蒸发-低温固化法 / Box-Behnken响应面法

下载(81)| 被引(0)

专科化时代的通才之辨  CNKI文献

对20世纪中国历史学的转型研究,是了解今日中国历史学科主要特点和具体形态的重要内容。在史料、史观、以及史学思想多元化等因素的推动下,中国现代史学在学术体制的成型、表达空间的架构以及史学思想的成熟等多重维度...

朱潇潇 导师:章清 复旦大学 2008-04-15 博士论文

关键词: 史学转型 / 张荫麟 / 学术体制 / 表达空间

下载(888)| 被引(2)

张荫麟的史料观今析  CNKI文献

20世纪20年代由胡适发起的整理国故,以及随后由顾颉刚领头的古史辨运动等,对于中国近代历史学科发展,起到了不可忽视的推动作用。其最重要的贡献之一就是初步建立了对史料的选择、分析和运用的基本准则,并以此来促进历...

朱潇潇 《史学史研究》 2012年01期 期刊

关键词: 张荫麟 / 史料观 / 历史学科

下载(463)| 被引(1)

希伯来文化——索尔贝娄作品中的永恒母题  CNKI文献

母题表述的是一种集体的文化意识,源自于本民族的文化价值观、集体记忆和民族传统意识。母题中蕴涵的民族文化积淀决定了作品的文化倾向和人物的文化身份。希伯来文化一直是索尔贝娄的创作母题,它决定了贝娄的写作风格...

朱潇潇 《长春师范学院学报》 2011年01期 期刊

关键词: 母题 / 希伯来文化 / 索尔贝娄

下载(386)| 被引(4)

基于对话策略的大学英语思维课堂的建构  CNKI文献

本文首先分析了国内外思维教学的基本现状,而后阐释了大学英语思维课堂建构的理论基础,在此基础上探讨了基于对话策略的大学英语思维课堂的建构。

朱潇潇 《现代教育科学》 2012年05期 期刊

关键词: 大学英语 / 思维课堂 / 思维教学 / 对话策略

下载(162)| 被引(5)

史地教育危机与《大公报·史地周刊》  CNKI文献

《大公报·史地周刊》是20世纪30年代由顾颉刚、容庚、张荫麟等创办,以向民众普及一般历史知识为目的的重要刊物。其中,围绕史地教育的目的、方式、教学方法等问题展开的讨论,不但达到了提高中小学史地教师及普通...

朱潇潇 《历史教学问题》 2012年01期 期刊

关键词: 史地教育 / 《大公报·史地周刊》 / 教材编撰

下载(215)| 被引(3)

论提升高校思政课教学效果的语言对策  CNKI文献

语言是实现课堂教学优化的有效途径,直接影响教学效果。目前,网络对大学生的语言结构、群体心理产生深刻影响。高校思政课教师要制订新的语言对策;要注重从教材、文件等马克思主义的源头语言进行消化与理解,提炼和整理...

朱潇潇 《中国青年政治学院学报》 2010年06期 期刊

关键词: 高校思政课 / 教学效果 / 语言对策

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