作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

書面語言在兒童語言發展中的作用及其他  CNKI文献

我讀了吳研因先生執筆的「各地區對小學試用課本語文第一冊的批評建議」,有些不同意見。其中最主要的是對於他們自己的看法裏一段話的不同意見。這一段話加以分析,就涉及對語言的看法,對語言的發展的看法,對兒童語言的...

朱文叔 《人民教育》 1954年12期 期刊

关键词: 句子 / 作文 / 内容和形式 / 辩证法基本范畴

下载(72)| 被引(0)

小学课本语文第一册八个练习的说明  CNKI文献

本书练习是认定这两个目的编写的: (1)复习书中的词汇。有些词汇,在全书中出现次数少的,在练习里尽可能用上。 (2)熟习语法结构。最常用的最简单的语法结构,在本书里已经出现的,就把这些语句提出来,汇集在一起,或者略...

朱文叔 《人民教育》 1952年09期 期刊

关键词: 回答 / 句子 / 一侗

下载(48)| 被引(0)

“深”和“浅”——学习词彙的一例  CNKI文献

掌握丰富的詞彙,是語文学习中一个重要的項目。语言是由詞彙組成的,详细地说,是由接受了语法支配的詞彙組成的。思想是在语言的材料的基础上產生和存在的;思想中一個一個的概念就是语言中一個一個的詞。

朱文叔 《语文学习》 1951年01期 期刊

关键词: 概念 / 思维形式 / 意思

下载(33)| 被引(0)

小学课本语文第一册八个练习的说明  CNKI文献

本书练习是认定这两个目的编写的: (1)复习书中的词汇。有些词义,在全书中出现次数少的,在练习里尽可能用上。

朱文叔 《安徽教育》 1952年01期 期刊

关键词: 练习 / 语文

下载(7)| 被引(0)

談談“木”字的两个意义  CNKI文献

"木"字在古汉語里是个詞;在現代汉語里,一般認为是个詞素,因为它不单用。 "木"字在古汉語里,是基本詞彙里的詞,有好几个意义。現在只說它的两个意义。"木"字象树形,它的第一个意义是&q...

朱文叔 《语文学习》 1959年08期 期刊

关键词: 第一个

下载(24)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

轻松读懂《孙子兵法》