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陆良县农村民办幼儿园教育质量评价的研究  CNKI文献

幼儿园教育质量评价对促进儿童发展,提升机构教育质量具有战略意义,本研究立足于陆良县农村民办幼儿园教育质量评价工作的实际,探寻其幼儿园教育质量评价工作存在的问题及原因,以发展的、客观的、有目的和可操作性为原...

曹鑫莉 导师:傅淳 云南师范大学 2015-05-03 硕士论文

关键词: 农村 / 民办幼儿园 / 教育质量评价

下载(915)| 被引(2)

教育扶贫背景下民族贫困地区学前教育发展研究——以MJ县LB...  CNKI文献

通过对哈尼族聚居的MJ县LB镇的学前班、幼儿园、早教中心的教育和学前儿童家庭教育进行田野调查,发现在国家教育扶贫背景下,LB镇学前教育发展取得了积极成效。同时也存在学前教育机构布局不合理、教育质量不高,资金中...

曹鑫莉 史大胜... 《民族教育研究》 2018年04期 期刊

关键词: 教育扶贫 / 贫困地区 / 龙坝镇 / 学前教育

下载(833)| 被引(0)

幼儿园女教师专业自我意识对专业发展影响的个案研究——以...  CNKI文献

幼儿教师的专业自我意识是幼儿教师在其职业生涯中形成的。其自我意识包括对自己工作能力与工作态度的认识与评价,从事幼教专业中的一系列情感体验以及自我学习、自我反思、规划期望和对自己的专业规划。调查显示,云南...

曹鑫莉 《陕西学前师范学院学报》 2016年10期 期刊

关键词: 专业自我意识 / 自我认识 / 自我体验 / 自我调控

下载(136)| 被引(1)

幼儿园音乐游戏的发展价值及教学策略  CNKI文献

音乐游戏是一种以发展幼儿音乐能力,并且通过游戏的方式促进幼儿身心全面发展的教学活动,是幼儿园音乐教育中不可缺少的形式和内容。教师在游戏中教,幼儿在游戏中学,教学过程中贯穿生动、活泼、童趣的气氛,大大提高幼...

曹鑫莉 《家教世界》 2014年10期 期刊

关键词: 音乐游戏 / 幼儿音乐能力 / 针对性 / 游戏活动

下载(195)| 被引(2)

幼儿园开展混龄教育面临的挑战  CNKI文献

幼儿园混龄教育是把不同年龄的学前儿童按照一定的比例组织起来开展游戏、生活以及教育教学活动的教育模式。我国幼儿园在实践中开展混龄教育主要有两种做法:一是混龄编班,把不同年龄的幼儿放在一个班级中生活和学习;...

曹鑫莉 《教育导刊(下半月)》 2013年12期 期刊

关键词: 混龄教育 / 幼儿园 / 幼儿发展

下载(244)| 被引(3)

关于外来务工人员子女学前教育相关政策措施的比较研究——...  CNKI文献

目前我国从国家层面上还没有出台相关政策保障外来务工人员0~6岁子女接受学前教育。上海市和北京市根据当地实情出台了解决外来务工人员子女学前教育的相关政策文件,解决了部分外来务工人员子女的学前教育问题,两地的...

曹鑫莉 刘芳 《早期教育(教科研版)》 2016年12期 期刊

关键词: 政策 / 学前儿童看护点 / 小规模幼儿园

下载(66)| 被引(0)

构建学前教育保教质量评估体系的原则和依据  CNKI文献

学前教育质量评价对促进儿童发展,提升学前教育机构质量具有战略意义,构建科学的学前教育保教质量评估体系是保证评价工作得以顺利实施的重要工作,构建学前教育保教质量评估体系要以发展性、客观性、目的性和可操作性...

曹鑫莉 《教育导刊(下半月)》 2016年02期 期刊

关键词: 学前教育质量 / 评估体系 / 原则 / 依据

下载(148)| 被引(0)

张雪门幼稚师范教育实习的实践对我国学前教育实习的启示  CNKI文献

教育实习是教师职前培养的重要阶段,有助于教师将学到的知识转化到教育实践中。张雪门的实习计划空间上把幼师生实习场所从幼稚园扩大到婴儿园和小学,从校内扩大到校外;时间上把幼师生的实习贯穿在三年的学习中;内容上...

曹鑫莉 《新课程研究(下旬刊)》 2014年03期 期刊

关键词: 教育实习 / 幼稚园 / 幼师生

下载(153)| 被引(1)

区域活动中幼儿“偏区”现象的原因及指导策略  CNKI文献

一、问题提出:区域活动中幼儿"偏区"现象所谓区域活动或活动区活动,指的是这样一种活动形式:教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,让他们自主选择活动区域,在其...

曹鑫莉 《家教世界》 2016年06期 期刊

关键词: 操作材料 / 指导策略 / 环境创设

下载(67)| 被引(1)

中印两国处境不利学前儿童家庭整合干预计划的比较研究——...  CNKI文献

近年来,许多国家和地区倾向于提供处境不利学前儿童家庭整合干预计划,通过干预计划为学前儿童提供保教服务和家长服务,改善儿童生活的社区环境,全面为处境不利儿童提供发展支持。印度的ICDS项目和云南省临沧市镇康县的...

曹鑫莉 《早期教育(教科研版)》 2014年09期 期刊

关键词: 处境不利儿童 / ICDS项目 / 未来希望幼儿班 / 早期教育

下载(94)| 被引(0)

学前教育立法的必要性  CNKI文献

学前教育是我国基础教育的重要组成部分,是国家学制的第一阶段,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,是基础教育的基础。学前教育立法是我国学前教育发展的现实需要。通过立法促进学前教育发展也是保证我国学前教育规...

曹鑫莉 《教育导刊(下半月)》 2014年02期 期刊

关键词: 学前教育 / 国际化趋势 / 幼儿园 / 学前教育规划

下载(138)| 被引(0)

优化幼儿在园一日活动,促进幼儿全面发展  CNKI文献

张宗麟认为"幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也"。幼儿园的课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。~([1])幼儿自入...

曹鑫莉 《家教世界》 2016年36期 期刊

关键词: 一日活动 / 幼儿园

下载(26)| 被引(0)

“自我接受评价”在学前教育本科专业理论课堂教学中的实践...  CNKI文献

研究性学习和课堂教学是学前教育本科学生专业理论课获取知识的重要途径,对学生的学习以及课堂表现进行评价有助于学生在原有水平上获得发展,对学生的评价要促进其发展并不断地让其"做事情"。自我接受评价是...

曹鑫莉 李丽 《现代职业教育》 2017年04期 期刊

关键词: 自我接受评价 / 研究性学习 / 课堂展示

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农村幼儿园教育发展问题的研究述评  CNKI文献

农村学前教育是我国学前教育事业发展的薄弱环节,国内研究者针对我国农村学前教育在办园条件、教育管理、教育投入、教育教学、教师等方面存在的一系列问题,提出了相应的建议。以往研究较多是宏观性的分析、对具体问题...

曹鑫莉 《神州》 2014年15期 期刊

关键词: 农村 / 幼儿园 / 研究述评

下载(59)| 被引(0)

“互联网+”背景下民族地区学前教育信息化建设的机遇、挑战...  CNKI文献

推进民族地区学前教育信息化建设是"互联网+"背景下的选择和趋势,随着互联网通讯技术的普及以及国家政策的引导,互联网上丰富的优质教育资源和突破时空限制的学习形式为民族地区推进学前教育信息化建设带来...

史大胜 曹鑫莉... 《中国电化教育》 2018年05期 期刊

关键词: 民族地区 / 学前教育信息化 / 机遇 / 挑战

下载(1395)| 被引(11)

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