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野外教学实习质量的几个问题  CNKI文献

野外教学实习的任务,一般认为是验证、消化和巩固已学的专业基础理论,掌握一些初级的技能,从所学专业的角度去学习认识客观世界的初步方法,并为后继专业课程的理论学习打下实践基础。本文拟谈谈地质专业实习指导教师如...

施鸿逵 《高等建筑教育》 1992年03期 期刊

关键词: 野外教学实习 / 教学方法 / 实物直观 / 课本知识

下载(38)| 被引(2)

实物、实际形象资料在课堂理论教学中的应用意义  CNKI文献

在教学工作中,课堂理论教学的比重很大,教师的精力主要放在如何搞好课堂理论教学上面,研究怎样把理论知识传授给学生,而学生也是把精力放在接受、消化和应用知识上面。但学生中常常出现一知半解、消化不良、概念不清或...

施鸿逵 《高等建筑教育》 1989年Z1期 期刊

关键词: 实物 / 形象资料 / 理论教学 / 课堂理论

下载(17)| 被引(1)

课堂理论教学中的实践活动  CNKI文献

课堂理论教学中的实践教学活动是指在教师的具体指导下,由学生对教学实物、资料进行一些比较简易的观察、试验、分析等的实践活动,它是课堂理论教学活动的一部分。由于教学工作中存在着轻视实践教学的倾向,一般在课堂...

施鸿逵 《高等建筑教育》 1990年04期 期刊

关键词: 课堂理论 / 实践活动

下载(16)| 被引(1)

视听结合教学的实践与认识  CNKI文献

视听结合教学是指形、声与视、听统一的具有相对快速、高效特点的传授知识、获取知识的教学方法和教学过程。在某种程度上也可以这样理解:视听结合教学实际上就是把语言为主的课堂黑板教学变为实际形象资料为主的形声...

施鸿逵 《高等建筑教育》 1991年04期 期刊

关键词: 视听结合 / 教学媒体 / 教学单元 / 电视画面

下载(30)| 被引(0)

浅议加强野外教学实习的考核  CNKI文献

野外教学实习是学校教育过程的一部分,是贯彻理论联系实际教学原则的具体体现.但在过去的野外教学实习考核方面出现了一些缺点,削弱了实习中“实践”的作用与意义.本文拟就对过去考核的基本情况与现在改进的办法作一简...

施鸿逵 陈新民 《江苏高教》 1990年05期 期刊

关键词: 野外教学实习 / 理论联系实际 / 三大作风 / 实习考核

下载(21)| 被引(0)

对幻灯教学的认识  CNKI文献

幻灯教学是一种重要的常规的电化教学手段,在学校教育中已被广泛使用。但在高等学校,不少教师由于对幻灯教学的性质、方法、特点和意义还缺乏深入的了解,加上有大量的电视教材使用,而对幻灯教学有所忽视。事实上,有的...

施鸿逵 《高等建筑教育》 1989年01期 期刊

关键词: 幻灯教学 / 画面 / 幻灯片 / 视听资料

下载(20)| 被引(0)

遵循视听结合教学原则编制电视教材  CNKI文献

电视教材不同于文字教材。它是用电视形式表达教学内容的一种新教材,其教学特点是以电视图像和声音传播教学信息,学生学习则以视听结合方式接受教学信息。视听结合是学生在有限的学时内获取大量知识的直接途径和方式,...

张映湖 施鸿逵 《高等建筑教育》 1988年04期 期刊

关键词: 电视教材 / 教学原则 / 视听效果 / 视听结合

下载(17)| 被引(0)

课堂电化教学的某些特性  CNKI文献

课堂电化教学的某些特性徐兆斌,施鸿逵一、课堂电教的多功能性课堂电教主要是借助现代教学媒体进行的。由于现代教学媒体对客观事物在时间、空间、运动变化的传递表达等方面的能力远超过传统的口述、黑板传递表达等方...

徐兆斌 施鸿逵 《高等建筑教育》 1995年04期 期刊

关键词: 电教 / 课堂电化教学 / 电教教材 / 视听教材

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努力加强理论教学中的实践性环节  CNKI文献

课堂理论教学中,往往存在概念不清,理论知识不会应用的情况。原因是多方面的,主要是讲课时未能贯彻理论联系实际的原则,以及不重视实践教学,对于那些实践性较强的学科更为明显。因此,要纠正上述倾向,必须解决教学过程...

桂儒乾 施鸿逵 《实验室研究与探索》 1991年04期 期刊

关键词: 实践性 / 教学中 / 实验室 / 课堂教学方法

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