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省域高水平大学建设:内涵、动因及路径  CNKI文献

省域高水平大学是某一省域范围内质量高、特色明、潜力大的中央及地方高校。建设省域高水平大学主要是为了对接与策应国家"双一流"建设计划,服务国家创新发展战略与区域经济社会发展,以及发展中国特色、世界...

徐高明 《中国高教研究》 2017年01期 期刊

关键词: 省域 / 高水平大学 / “双一流” / 学科

下载(1218)| 被引(10)

省域高水平大学建设的体制机制创新与存在的问题——以北京...  CNKI文献

为对接和策应"双一流"建设,各地竞相出台了专项政策以支持省域高水平大学建设。从北京、上海、广东出台的相关政策及其实践来看,我国省域高水平大学建设正积极探索建立具有国际竞争力的人才制度、办学资源优...

徐高明 《高等教育研究》 2017年03期 期刊

关键词: 省域高水平大学 / “双一流”建设 / 体制机制创新

下载(934)| 被引(11)

我国一流大学创新人才培养模式的新突破与老问题  CNKI文献

本文对北京大学等五所我国一流大学2008年或2009年关于人才培养方案的修订意见及实施政策文本进行了分析。结果显示,五所大学已经初步建立起以通识教育为基础,宽口径的专业教育和个性化多元培养的创新人才培养新模式。...

徐高明 张红霞 《复旦教育论坛》 2010年06期 期刊

关键词: 一流大学 / 创新人才 / 通识教育 / 课程体系

下载(2108)| 被引(48)

省域高水平大学建设的推进策略  CNKI文献

为了率先对接国家"双一流"建设,近年来,全国10多个省(市、区)纷纷出台专项支持政策,掀起了新一轮省域高水平大学建设热潮。在这一过程中形成了具有代表性的四种推进策略:北京市平台建设模式、上海市学科建设...

徐高明 《江苏高教》 2017年02期 期刊

关键词: 省域高水平大学 / 推进策略 / “双一流” / 学科

下载(502)| 被引(6)

社会需求视域下的大学课程变革策略——基于江苏省六所大学...  CNKI文献

调查结果表明:不同的大学课程变革在回应社会需求的过程中采取的策略各不相同。"985"、"211"大学课程对市场需求的回应相对较弱,省属普通大学则较强;工科专业的课程回应社会需求的强度最强,人文社...

徐高明 《高等教育研究》 2012年12期 期刊

关键词: 大学课程 / 社会需求 / 变革策略

下载(732)| 被引(5)

动力转换、路径优化和目标聚焦——五大发展理念与我国高等...  CNKI文献

党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是一个有机整体,主要包括发展动力、发展路径、发展目的三个层面,为加快实现我国高等教育现代化指明了方向和路径。我国高等教育必须切实推进理论...

徐高明 《现代教育管理》 2017年01期 期刊

关键词: 五大发展理念 / 高等教育 / 质量 / 公平

下载(541)| 被引(5)

学科评估要引领一流学科建设  CNKI文献

2017年12月,教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第四轮学科评估结果。这次学科评估从2016年4月开始,历时一年多,期间引发了各方高度关注,应该说总体上得到了大家的肯定,当然也有一些合理的质疑和尖锐的批评。之...

徐高明 《高教发展与评估》 2018年03期 期刊

关键词: 学科评估 / 学科点 / 一流学科

下载(452)| 被引(3)

社会需求视域中的大学课程变革  CNKI文献

知识经济进一步密切了大学与社会的联系,课程改革回应社会的需求已成为势不可挡的趋势。在以往社会需求与大学课程的关系研究中,从社会对大学课程影响的角度研究较多,而大学内部在课程改革过程中对社会需求的认知、回...

徐高明 导师:张红霞 南京大学 2011-05-01 博士论文

关键词: 大学课程 / 社会需求 / 政府 / 市场

下载(2694)| 被引(9)

“双一流”背景下的大学名城建设——“南深圳、北青岛”现...  CNKI文献

为了对接和策应国家"双一流"战略,一些知名城市通过积极引进国内外著名高校的优质办学资源,加快建设高水平大学和学科,我国正在兴起"名校+名城"的大学名城建设新动向。从深圳、青岛两市出台的相关...

徐高明 《教育科学》 2017年05期 期刊

关键词: 双一流 / 大学名城 / 深圳 / 青岛

下载(339)| 被引(1)

BOT在我国政府环保项目融资中的应用研究  CNKI文献

自1973年以来,我国政府一直把环保作为工作的一个重点,为其投入了大量的财力、物力。因为环境状况不仅事关我国人民的切身利益,还会从根本上影响我国经济发展的大局。纵观我国环保历程,我们已经取得令人非常欣慰的成绩...

徐高明 导师:沈洪明 江南大学 2008-06-01 硕士论文

关键词: BOT / 环保项目 / 项目融资 / 层次分析法(AHP)

下载(616)| 被引(18)

我国一流师范大学教师教育课程改革的进展与反思  CNKI文献

对六所教育部直属一流师范大学2009年人才培养方案或教学计划的修订意见及其实施文本进行了分析,结果显示:我国一流师范大学已经初步形成了通识教育基础上的宽口径整合培养新模式。教师教育课程结构更加优化,文理基础...

徐高明 张红霞 《大学教育科学》 2010年06期 期刊

关键词: 一流师范大学 / 教师教育 / 课程改革 / “大学化”模式

下载(674)| 被引(13)

基于分类分层的一流大学差别化发展框架  CNKI文献

基于分类分层的差别化发展是我国不同类型高校的一流建设之路。根据"三类三层两级一主体"一流大学差别化发展框架的分析发现,我国一流大学差别化发展面临着一些现实挑战:分类管理制度缺失导致了高校的"...

徐高明 《现代教育管理》 2019年02期 期刊

关键词: 分类分层 / 一流大学 / 差别化发展 / 高等教育体系

下载(140)| 被引(0)

高校品牌理念的内涵及其规定性  CNKI文献

高校品牌是社会对高校的办学理念、办学特色、办学质量和社会服务等方面的综合认可程度。目前,我国高校的品牌意识普遍较弱。提供优质教育产品和服务、准确定位培育品牌特色、争取更多可供利用的办学资源是高校品牌化...

徐高明 《中国高教研究》 2006年12期 期刊

关键词: 高校 / 品牌 / 理念 / 战略

下载(558)| 被引(44)

知识共享与创新:高校知识管理的核心  CNKI文献

推进知识的共享与创新是高校知识管理的核心主题。高校知识共享的两种主要形式为个体知识的外显化和外部知识的内部化,实现高校的知识共享,必须构建校园网络技术环境,营造相应的文化价值观念,建立一定的激励补偿机制。...

徐高明 《江西社会科学》 2002年05期 期刊

关键词: 知识 / 共享 / 创新 / 知识管理

下载(523)| 被引(45)

社会需求视域中的大学课程变革——基于江苏省六所大学的研...  CNKI文献

知识经济进一步密切了大学与社会的联系,课程改革回应社会的需求已成为势不可挡的趋势。在以往社会需求与大学课程的关系研究中,从社会对大学课程影响的角度研究较多,而大学内部在课程改革过程中对社会需求的认知、回...

徐高明 张红霞 《高等教育研究》 2013年06期 期刊

关键词: 第三部门 / 志愿部门 / 需求 / 江苏省

下载(710)| 被引(1)

知识管理:高校管理改革新视角  CNKI文献

从历史的角度分析了各个时期不同人性假设基础上的管理活动,进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理的中心环节是推进知识的流动与...

徐高明 《现代教育科学》 2002年09期 期刊

关键词: 高校 / 知识管理 / 共享 / 创新

下载(302)| 被引(27)

社会需求视域下的大学课程变革困境——基于江苏省六所大学...  CNKI文献

社会需求是大学课程变革必须考虑的重要因素之一。本研究对江苏省六所案例大学的访谈调查发现,在回应社会需求的大学课程变革过程中,各校遇到了不少值得关注的来自校内外的困难和阻力。为了快速有效地回应社会需求,我...

徐高明 《复旦教育论坛》 2013年03期 期刊

关键词: 社会需求 / 大学课程 / 变革 / 困境

下载(205)| 被引(1)

高校知识管理的历史考察与特征分析  CNKI文献

本文从历史的角度分析各个时期不同人性假设基础上的管理活动 ,进而指出建立在“主体人”人性假设哲学基础之上的高校知识管理已成为知识经济时代高校管理改革不可逆转的时代潮流。高校知识管理是对以往管理活动的超越...

徐高明 《江苏高教》 2002年02期 期刊

关键词: 高校 / 知识管理 / 人性假设 / 基本特征

下载(262)| 被引(40)

就业市场影响下的大学课程变革——基于江苏省六所大学的调...  CNKI文献

本研究基于江苏省六所大学文本资料和访谈资料的调查,探讨了在就业市场的竞争和压力下我国大学的课程变革。研究发现,为了确保毕业生的高就业率,大学都积极进行了有益的课程改革尝试,开始关注国际化,更加强调学生能力...

徐高明 《高教探索》 2012年06期 期刊

关键词: 就业市场 / 大学课程 / 变革

下载(216)| 被引(1)

高校多校区办学条件下的教学质量监控  CNKI文献

从 1 992年合并 6所省属院校而组建扬州大学开始 ,截止到 2 0 0 0年 ,按照“共建、调整、合作、合并”的方针 ,全国已有 45 0所高校合并组建为 1 88所高校 ,多校区办学的现象日益增多。认真研究多校区办学条件下的教学...

徐高明 《中国高教研究》 2002年09期 期刊

关键词: 教学质量监控 / 力度 / 多校区办学 / 合并高校

下载(295)| 被引(17)

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