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促进学生核心素养发展的“教学品质”研究——基于TALIS调查...  CNKI文献

利用上海TALIS调查数据结果,实证地分析上海教师的课堂教学表现,尤其是课程教学改革中所重视的促进学生自主学习和探究性学习方面的教学实践水平。通过探索性因子分析(EFA)法对上海教师常用的11种课堂教学策略进行潜在...

徐瑾劼 《中国教育学刊》 2017年09期 期刊

关键词: TALIS调查 / 教学品质 / 教师教学策略

下载(887)| 被引(8)

“Literacy”:PISA素养观背后的教育学立场  CNKI文献

近年来,P ISA(国际学生评价项目)已成为了国内社会各界人士广泛关注的重大教育事件。通过P ISA测试我们看到了上海卓越的教育表现以及在教育质量与均衡上取得的显著成绩。除了赞美与掌声之外,PISA还能引发我们怎样的教...

徐瑾劼 《外国中小学教育》 2012年01期 期刊

关键词: PISA / 素养 / 教育学

下载(1209)| 被引(30)

美国国际教育发展战略(2012~2016)评述  CNKI文献

2012年11月,美国发布了题为《全球性的成功:国际教育及参与(2012~2016)》的战略发展报告。这是美国首个详细阐述其国际教育战略的国家报告。在报告中,美国首次明确把"国际教育"置于国家安全、战略部署的高度...

徐瑾劼 张民选 《外国教育研究》 2014年02期 期刊

关键词: 美国 / 国际教育 / 发展战略

下载(844)| 被引(8)

适应下的理想:工作场所学习在职业教育中的价值及策略  CNKI文献

工作场所学习(workplace learning, WPL),作为一种职业学习模式在职业教育发展的历史流变中经历了数次蜕变。在遥远的中世纪,它表现为一种近乎于生活形态的学徒制,为人类孕育出了无数的能工巧匠。到了近代,在机器的轰...

徐瑾劼 导师:石伟平 华东师范大学 2011-03-01 博士论文

关键词: 工作场所学习 / 职业教育 / 工作经验 / 教育价值

下载(1946)| 被引(11)

学习导向型领导:影响校长角色转变的关键因素——基于上海T...  CNKI文献

2015年1月,中国上海参加了经合组织(OECD)在全球范围开展的教师教学国际调查(Teaching and Learning International Survey,简称TALIS)。这是继PISA之后,中国内地首次参加的针对教师群体专业发展及教学实践的大型国际...

徐瑾劼 杨洁 《全球教育展望》 2016年07期 期刊

关键词: 教师国际教学调查(TALIS) / 校长领导能力 / 学习导向型领导

下载(732)| 被引(1)

PISA视域下上海职校生素养研究——基于PISA2012职校生数学...  CNKI文献

在我国,职业教育常被认为是"学业成绩不良者"的收容地。从PISA2012的结果看,上海职校生的阅读(516分)、数学(540分)和科学(521分)三项的平均成绩均低于上海总体水平,可见,职校与非职校生在成绩上的确存在较...

徐瑾劼 《比较教育研究》 2015年06期 期刊

关键词: 职业教育 / PISA / 数学素养 / 上海职校学生

下载(383)| 被引(2)

工作本位学习的课程问题研究  CNKI文献

从20世纪90年代起,工作本位学习在世界范围内如火如荼地发展起来。这种全新的学习理念和务实的学习模式也很快席卷了中国,给我国职业教育带来了一片生机。一时间,美国的“合作教育”、德国的“双元制职业教育体系”和...

徐瑾劼 导师:石伟平 华东师范大学 2008-05-01 硕士论文

关键词: 工作本位学习 / 课程

下载(514)| 被引(11)

英国现代学徒制与澳大利亚新学徒制的比较  CNKI文献

与古老的学徒制度相比,现在的学徒制度形式更加灵活,内涵也有了很大程度的深化和延伸。当今世界,英国的现代学徒制度与澳大利亚的新学徒制度都很有特色和代表性,因此,有必要对它们做一些比较。

徐瑾劼 《职业教育研究》 2007年02期 期刊

关键词: 英国 / 澳大利亚 / 学徒制 / 比较

下载(882)| 被引(45)

信息技术支持学生自主学习的实证研究——基于TALIS 2018上...  CNKI文献

经济与合作发展组织(简称OECD)公布的最新一轮教师教学国际调查(简称TALIS 2018)数据显示,上海教师在专业准备、专业发展和教学策略使用等多项指标上位居世界前列。然而,上海教师在促进学生积极使用信息技术完成项目或...

徐瑾劼 朱雁 《开放教育研究》 2019年04期 期刊

关键词: 信息技术 / 自主学习 / TALIS / 2018

下载(87)| 被引(0)

澳大利亚中小学校长的专业发展及领导力构建  CNKI文献

澳大利亚是经济发达国家,中小学教育质量也位于世界先进水平。在澳大利亚,各州/领地有各自独立的教育行政体系和中小学教育制度。中小学校长是政府公务员,对他们没有硬性的入职资格要求,但他们必须是"教师"...

徐瑾劼 《学术探索》 2012年02期 期刊

关键词: 澳大利亚 / 中小学校长 / 专业发展 / 领导力

下载(466)| 被引(8)

英国现代学徒制和澳大利亚新学徒制比较  CNKI文献

学徒制度是世界上最古老的职业教育形式。与古老的学徒制度相比,现在的学徒制度形式更加灵活、内涵也有了很大程度的深化和延伸。当今世界,英国的现代学徒制度和澳大利亚的新学徒制度都很有特色和代表性,所以有必要对...

徐瑾劼 《云南师范大学学报(自然科学版)》 2007年03期 期刊

关键词: 英国现代学徒制 / 澳大利亚新学徒制

下载(475)| 被引(15)

职业教育话语下的工作场所学习研究  CNKI文献

工作场所学习(workplace learning,WPL),作为一种职业学习模式在职业教育发展的历史流变中经历了数次蜕变。在遥远的中世纪,它表现为一种近乎于生活形态的学徒制,为人类孕育出了无数的能工巧匠。到了近代,在机器的轰鸣...

徐瑾劼 《职教论坛》 2012年04期 期刊

关键词: 职业教育 / 工作场所学习 / 工作经验 / 教育价值

下载(352)| 被引(5)

论职业教育回归工作世界——工作场所学习视角  CNKI文献

在信息技术普及化、全球化大行其道的当今世界,人类已逐渐远离机器的轰鸣声,昂首步入以"知识型经济"为特征的后工业社会。在此背景下,"工作活动"方式、意义及价值的实质性变革不断地重构着职业教...

徐瑾劼 《职教论坛》 2010年36期 期刊

关键词: 职业教育 / 工作世界 / 工作场所学习

下载(324)| 被引(8)

教育变革进程中的对话与碰撞——第九届教师专业国际峰会IS...  CNKI文献

一、大会背景教师专业国际峰会(ISTP)是由经济合作与发展组织(以下均简称为OECD)和国际教师工会联盟(Education International,EI)发起并主办的部长级别的年度盛会。该会议旨在邀请教育成就表现卓越或快速进步的国家和...

徐瑾劼 《教育参考》 2019年02期 期刊

关键词: 教育公平 / 施莱歇尔 / 教师工资 / 教师专业

下载(74)| 被引(0)

工作场所学习在职业教育中的价值讨论  CNKI文献

近年来,实践工作场已成为了非正式学习应用与研究中最为深入的领域之一。此种研究倾向也波及到了职业教育领域。从现实的角度出发,对工作场所学习在职业教育中的价值进行描述,从而提出工作场所学习理念下职业教育的内...

徐瑾劼 《职教通讯》 2011年19期 期刊

关键词: 职业教育 / 工作场所学习 / 价值

下载(183)| 被引(5)

职校生素养水平及职校资源投入状况的国际比较——基于经合...  CNKI文献

在国内职校生被认为是学业不良的"问题学生",但PISA2009数据结果却显示职校生的学业成绩并不差,甚至还优于经合组织国家(简称OECD)的平均水平。本文利用PISA2009已有数据样本及结果,单独把主要国家"职...

徐瑾劼 《外国中小学教育》 2013年08期 期刊

关键词: 经合组织 / 国际学生评估项目 / 职校 / 职校生

下载(236)| 被引(1)

主体性:重拾古代技艺中的职业学习维度  CNKI文献

在"技术理性"长期且牢固的控制下,职业学习被赋予了浓重且狭隘的经济色彩。人们习惯于从供求关系的角度来思考什么是学习以及如何达成此种学习。学习,这项有关个人、社会与文化的宏大叙事中,我们看到的是理...

徐瑾劼 《职教论坛》 2011年21期 期刊

关键词: 主体性 / 古代技艺 / 职业学习

下载(171)| 被引(4)

西方高技能人才培养比较研究  CNKI文献

在过去的20年间,全球化不仅加剧了竞争还加速了新技术的传播和应用。技术的革新引发了生产方式和工作组织形式的变革以及产业结构的调整。在这样的社会、经济背景下,西

徐瑾劼 《思想战线》 2010年01期 期刊

关键词: 高技能人才培养 / 比较研究 / 企业 / 企业管理

下载(260)| 被引(7)

职业教育的发展与中国农村劳动力流动  CNKI文献

中国农村劳动力流动是在巨大的城乡差距、产业结构调整和城市化进程背景下发生的;职业技术教育应该为农村劳动力流动提供支持,但是农村职业教育与培训的缺失及城市忽视农民工的培训,导致农村劳动力流动途径不畅,流动后...

徐瑾劼 《学术探索》 2010年03期 期刊

关键词: 中国职业技术教育 / 农村劳动力 / 流动 / 农民工

下载(312)| 被引(3)

基于职业知识论的职业能力适应性培养  CNKI文献

为了应对知识经济时代对劳动力带来新要求的挑战,世界各国纷纷提出,要通过“关键能力”的培养来提高职业能力的适应性。而职业能力的形成依赖于职业知识的习得。从职业知识的社会性这一逻辑起点出发,通过分析个体在学...

徐瑾劼 《职教通讯》 2007年01期 期刊

关键词: 职业知识 / 职业能力适应性 / 工作情境

下载(232)| 被引(6)

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