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地方本科院校慕课建设的困境与出路  CNKI文献

大规模开放在线课程给世界高等教育带来了前所未有的挑战与机遇,我国地方本科院校如何在这场全球性的课程与教学模式创新竞赛之中走出困境,在我国大学慕课建设应用中发挥应有的作用是当前地方院校深化教学改革面临的重...

徐晓雄 桑新民 《教育发展研究》 2016年09期 期刊

关键词: 慕课 / 地方本科院校 / 教学改革

下载(617)| 被引(12)

加强媒介素养教育  CNKI文献

近年来,新媒体发展非常迅猛,已经渗透到人们生活、学习和工作的各个角落。当代青少年对新媒体感知能力强,有着自己的话语体系,在与家长和教师的交流沟通上会产生代际上的文化冲突和"语言代沟"。一方面新媒体...

徐晓雄 《教育研究》 2014年05期 期刊

关键词: 媒介素养 / 网络环境下 / 媒体 / 马歇尔·麦克卢汉

下载(740)| 被引(5)

基于Web of Science数据库的MOOCs文献分析  CNKI文献

文章以Web of Science文献数据为样本,利用Hist Cite引文可视化软件,描述了MOOCs文献高被引作者、文献图谱及由文献涉及的影响MOOCs发展的重要人物与学术观点,揭示了MOOCs领域的引文脉络、发展趋势及所带来的启示。

徐晓雄 郝建江... 《现代教育技术》 2016年04期 期刊

关键词: MOOCs / 引文分析 / HistCite

下载(481)| 被引(0)

思维导图在大学生协作学习中的应用研究——以“学习科学与...  CNKI文献

本研究在笔者所开设的"学习科学与技术"课程中进行,应用思维导图设计了相应的教学活动,对协作学习过程中的特定事件进行了全面的跟踪与记录,通过问卷调查和小组个案评析,分析了思维导图在大学生协作学习中的...

徐晓雄 叶婉婷 《电化教育研究》 2008年10期 期刊

关键词: 思维导图 / 协作学习 / 学习

下载(1897)| 被引(37)

大学生学习社会性软件的教学设计与实施  CNKI文献

博客、微博、QQ等众多具有社会性特征的网络社交工具正在构筑着信息时代的迷人图景,并日益成为当代大学生学习、生活和工作中不可或缺的"装备"。如何学会选择与高效使用这些社会性软件工具,以构建个性化的数...

徐晓雄 李丽美... 《开放教育研究》 2012年06期 期刊

关键词: 社会性软件 / 课程 / 大学生

下载(399)| 被引(6)

教育技术学视野中的加涅思想研究  CNKI文献

任何一门学科在其历史发展的进程中,都需要也必然会产生大师级的人物,他们的思想与实践构筑了该学科发展的砖瓦和基石。研究和总结这些代表人物的经典著作和思想历程,从中了解和把握他们学术思想发展的轨迹及其对本...

徐晓雄 导师:桑新民 华南师范大学 2004-04-01 博士论文

关键词: 加涅思想 / 教育技术学 / 教学设计 / 学习条件

下载(2929)| 被引(18)

基于Web of Science的移动学习文献分析  CNKI文献

以Web of Science数据库收录的文献为总体,对检索到的586篇高度相关文献,利用引文图谱分析软件(HistCite)对其高被引文献及引证关系进行分析,将研究成果归为三类:设计开发;因素分析;文献分析;随后通过对近期发表的重要...

徐晓雄 《宁波大学学报(教育科学版)》 2019年02期 期刊

关键词: 移动学习 / 引文分析 / HistCite

下载(194)| 被引(1)

三维激光扫描测量技术及其在测绘领域的应用  CNKI文献

随着信息技术研究的深入及数字地球、数字城市、虚拟现实等概念的出现,人们对空间三维信息的需求更加迫切。基于测距测角的传统工程测量方法,在理论、设备和应用等诸多方面都已相当成熟,新型的全站仪可以完成工业目标...

徐晓雄 刘松林... 《中国测绘》 2009年02期 期刊

关键词: 测绘领域 / 测量技术 / 测定技术 / 激光扫描器

下载(594)| 被引(34)

教育技术学视野中的加涅思想研究  CNKI文献

罗伯特·加涅 (R. M. Gagné,1 91 6 - 2 0 0 2 ,以下简称加涅 ) ,美国当代著名心理学家 ,一生著作等身 ,后半生将主要精力集中于学习理论、教学理论、教学设计乃至教育技术学基础理论的研究和构建中 ,并成为...

徐晓雄 桑新民 《电化教育研究》 2003年10期 期刊

关键词: 加涅思想 / 教育技术 / 教学设计

下载(1500)| 被引(19)

当技术遇到教育——教育与技术的互动方式解析  CNKI文献

当技术遇到教育,它们以怎样的方式互动?教育技术的演化机制又是以怎样的方式运行?文章借用让.皮亚杰研究发生认知论的方法,试图解释教育与技术相互作用的方式以及教育技术的演化机制,提出教育技术是主体的教育与客体的...

徐晓雄 《现代教育技术》 2013年08期 期刊

关键词: 教育 / 技术 / 教育技术

下载(381)| 被引(3)

论罗伯特·加涅学术思想及启示  CNKI文献

罗伯特·加涅的学习理论、教学理论、教学设计理论是教育学理论的基石。梳理其理论并揭示理论之间的转承关系及其形成的"有机结构",显示其内在关联,从中解读他的学术思想、获取加涅从事心理与教育科学研...

徐晓雄 《宁波大学学报(教育科学版)》 2009年01期 期刊

关键词: 罗伯特·加涅 / 学习 / 教学 / 教学设计

下载(791)| 被引(15)

中小学信息技术教师培训模式试探  CNKI文献

加强信息技术教师培训模式研究,是当前开展中小学信息技术教育极为关键的课题之一。本文以后现代课程观为视角,在充分借鉴英特尔未来教育培训模式的基础上,尝试创建新型的中小学信息技术教师培训模式,力图运用当代信息...

徐晓雄 《中国远程教育》 2002年02期 期刊

关键词: 中小学信息技术教育 / 教师培训模式

下载(706)| 被引(39)

混沌理论视野中的教学系统设计  CNKI文献

一场科学领域范式的重大转移——超越现代主义范式走向以开放、动态、不确定性、非线性为特征的后现代主义范式正悄然兴起 ,教学系统设计研究当然也处于这场范式转移之中。国内外许多学者也清楚地看到了这一点 ,纷纷从...

徐晓雄 《电化教育研究》 2002年12期 期刊

关键词: 混沌理论 / 教学系统设计 / 非线性 / 复杂性

下载(802)| 被引(30)

探析加涅教育技术观  CNKI文献

对加涅教育技术观的形成及其内在结构进行梳理和探析,结合作者自己的理解予以阐释,对教育技术学究竟是什么以及学科未来发展趋势等问题发表个人见解,期望能够为我国教育技术学的学科建设与发展带来一些启示。

徐晓雄 《电化教育研究》 2005年04期 期刊

关键词: 加涅 / 教育技术 / 教学设计

下载(700)| 被引(5)

教育技术学究竟是什么?——解读加涅教育技术观引发的思考  CNKI文献

本文对加涅教育技术观的形成及其内在结构进行了梳理和探析,并结合作者自己的理解予以阐释,对教育技术学究竟是什么以及学科发展趋势、专业人才培养等问题发表了个人看法,期望能够为我国教育技术学的学科建设与发展带...

徐晓雄 《开放教育研究》 2005年03期 期刊

关键词: 罗伯特·加涅(Robert / M.Gagné) / 教育技术 / 教学设计

下载(493)| 被引(4)

罗伯特·加涅学术思想研究之中美比较  CNKI文献

文章在中美教育界研究加涅学术思想的文献综述与比较分析的基础上,阐释了美国掀起研究加涅学术思想热潮的动因,以及我国学术界研究现状存在的不足。同时进一步通过中美教育技术学历史发展主要阶段的比较研究,揭示出教...

徐晓雄 《宁波大学学报(教育科学版)》 2005年05期 期刊

关键词: 罗伯特.加涅 / 学术思想 / 教育技术学

下载(322)| 被引(5)

社会性软件支持下的大学生学习模式研究  CNKI文献

面对海量信息的互联网,学习者很容易迷失其中。以美国实用主义哲学家和教育家约翰·杜威提出的"思维起源于疑难"为逻辑起点构建了"社会性软件支持下的大学生学习模式":即"问题—搜索—阅...

徐晓雄 《宁波大学学报(教育科学版)》 2014年02期 期刊

关键词: 社会性软件 / 大学生 / 学习模式

下载(116)| 被引(2)

论加涅理论对教育技术学发展的影响  CNKI文献

本文将加涅的学术思想放在美国教育技术学历史发展的进程中予以考察和把握,力图通过理论的比较与分析,论述他对该学科发展所产生的影响:1.加涅对斯金纳新行为主义的超越,促使以行为主义为理论基础的教学设计向认知主义...

徐晓雄 《远程教育杂志》 2005年04期 期刊

关键词: 罗伯特·加涅(R.M. / Gagn / é) / 教育枝术学

下载(474)| 被引(3)

析教学系统开发中的两种系统思维  CNKI文献

系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维。本文在简述硬系统思维和软系统思维形成与发展的基础上,分析了它们各自在教学系统开发中的应用。

徐晓雄 《开放教育研究》 2003年02期 期刊

关键词: 硬系统思维 / 软系统思维 / 教学系统开发

下载(166)| 被引(6)

从麦克卢汉思想看教育技术学的发展  CNKI文献

传播学理论作为教育技术学的理论基础之一,在20世纪60年代为教育技术学理论基础的形成与发展起到了积极、重要的作用,但随后其影响逐渐减弱,学科发展呈现出过多依赖于心理学的研究与进展的态势,因此该文以解读麦克卢汉...

徐晓雄 《现代教育技术》 2004年03期 期刊

关键词: 传播学 / 教育技术 / 麦克卢汉思想

下载(270)| 被引(3)

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