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核心素养导向下体育与健康课程实施路径的优化  CNKI文献

中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵是立德树人根本任务的具体化,它贯穿于各学段,体现在各学科。学生发展核心素养与体育与健康学科存在着广泛而深刻的联系,它要求全方位渗透"以学生发展为中心"的价值...

张细谦 张仕宜 《体育学刊》 2018年02期 期刊

关键词: 学校体育 / 体育与健康 / 课程实施 / 路径优化

下载(1964)| 被引(25)

体育课程改革的学理辨析  CNKI文献

从体育课程改革的学理来看,体育课程的价值具有时代性,新时期体育课程目标体系的创建必须牢牢确立体能价值和技能价值的核心地位。生活世界是教育真正发生的场所,体育课程具有鲜明的生活特征,学生的生活世界具有多样性...

张细谦 《体育学刊》 2014年01期 期刊

关键词: 学校体育 / 体育课程改革 / 价值转型 / 校本化开发

下载(1030)| 被引(25)

新世纪我国基础教育体育课程改革的价值选择  CNKI文献

课程设计、课程实施和课程评价构成了课程改革的核心环节,新世纪我国基础教育体育课程改革的3个核心环节都面临着新的价值选择。体育课程设计要在以人为本的基础上,实现社会本位、学科本位与学生本位的有机融合。体育...

张细谦 《体育学刊》 2013年02期 期刊

关键词: 学校体育 / 体育课程改革 / 课程设计 / 课程实施

下载(1050)| 被引(28)

教师教育新理念下的中小学体育教师专业发展  CNKI文献

《教师教育课程标准(试行)》确立育人为本、实践取向、终身学习的基本理念,这3大新理念有着各自的具体内涵,对中小学体育教师的专业发展提出新的要求。在职中小学体育教师专业发展立体化目标体系的构建,需在融合纵横两...

张细谦 仲亚伟 《体育学刊》 2016年05期 期刊

关键词: 学校体育 / 教师教育 / 教师专业 / 体育教师

下载(762)| 被引(7)

体育与健康课程实施的发展策略  CNKI文献

课程实施是体育与健康课程理想得以实现、课程价值赖以生成的重要途径,是达成体育与健康课程愿景的战略通衢。为了切实提升体育与健康课程改革由课程愿景转变为课程现实的科学性和实效性,必须强化如下策略:体现中国特...

张细谦 杨文轩 《体育学刊》 2012年01期 期刊

关键词: 学校体育 / 体育与健康课程 / 课程实施

下载(1392)| 被引(49)

体育课程实施研究  CNKI文献

运用文献资料法、访问调查法、实地考察法等研究方法,对体育课程实施过程中的人、物和事进行了全面的研究。研究发现,体育课程实施研究在我国尚属新生事物,还存在着研究热情不高,对研究的重要性缺乏应有的认识;研...

张细谦 导师:杨文轩 华南师范大学 2007-05-28 博士论文

关键词: 体育课程实施 / 意义 / 本质 / 途径

下载(4358)| 被引(83)

有效体育教学模式的创建与实施  CNKI文献

有效体育教学的内涵主要包括三个方面,即,体育教学要重效果,体育教学要好效益,体育教学要高效率。有效体育教学模式是指在"健康第一"思想指导下相对稳定的一种教学程序,其创建步骤主要包括确立教学指导思想...

张细谦 《广州体育学院学报》 2015年01期 期刊

关键词: 有效教学 / 体育教学模式 / 创建 / 实施

下载(648)| 被引(12)

中日美英普通高校社会体育专业的比较研究  CNKI文献

日本、美国和英国普通高校社会体育专业都是为了适应本国社会发展对体育人才的新需求而产生并发展起来的。细化专业方向,以满足新形势下社会对不同体育人才的需求,是日美英3国社会体育专业培养目标的共同趋向。以培养...

张细谦 黄南洁 《广东教育学院学报》 2005年02期 期刊

关键词: 社会体育专业 / 专业设置 / 培养目标 / 课程设置

下载(943)| 被引(68)

体育课程的本质涵义  CNKI文献

受课程涵义多重性的影响,我国学者对体育课程涵义的认识不尽一致。根据课程涵义的最新进展和体育课程的本质特征,我们认为,课程涵义的整合化是认识体育课程本质涵义的基础;体育课程本身是静态的,其意义生成的过程是动...

张细谦 《体育与科学》 2007年02期 期刊

关键词: 课程 / 体育课程 / 本质涵义 / 相关概念

下载(1084)| 被引(48)

从国外体育教学内容的演进看我国体育教学内容的改革  CNKI文献

国外体育教学内容的演进经历了近代身体训练说的兴起、体操理论及体系的发展 ,以及现代体育教学内容的丰富等几个阶段 ,并呈现出了多样化、弹性化和大单元化的发展倾向。参照国外体育教学内容的发展趋势 ,我们在选择和...

张细谦 《体育与科学》 2002年02期 期刊

关键词: 体育教学内容 / 社会制约因素 / 心理制约因素 / 逻辑制约因素

下载(2315)| 被引(166)

中日美体育学习评价的比较  CNKI文献

由于社会背景、文化传统、经济发达程度 ,以及教育体制与体育发展水平的差异 ,中国、日本和美国体育学习评价的目的、内容和方法各自特征明显 ,但又具有一些共性。针对我国体育学习评价中存在的问题 ,提出了改革的几点...

张细谦 曾怀光... 《体育学刊》 2001年06期 期刊

关键词: 体育学习评价 / 过程性评价 / 进步度评价 / 多元评价

下载(1069)| 被引(139)

中、日、美、英体育教学发展共同趋向研究  CNKI文献

世纪之交,为了适应本国社会发展的需要,中国、日本、美国和英国都在深化体育教学改革。运用比较分析法等研究方法,对中、日、美、英体育教学的发展动向进行了研究。研究发现:中、日、美、英体育教学目标向着健康化、终...

张细谦 韩晓东... 《北京体育大学学报》 2003年03期 期刊

关键词: 体育教学目标 / 体育教学内容 / 体育教学评价 / 终身体育

下载(1298)| 被引(78)

体育课程实施的意义与本质  CNKI文献

体育课程实施是课程改革的重要环节,是课程方案和课程标准付诸实践的动态过程。虽然其三种价值取向分别具有各自的特点和适用之处,但相互适应取向更符合我国体育课程的发展方向。体育课程实施既是学校与新课程相互适应...

张细谦 《体育学刊》 2006年02期 期刊

关键词: 体育课程实施 / 体育课程方案 / 体育教学

下载(709)| 被引(48)

当代中国体育价值体系的构建  CNKI文献

体育价值体系是由各种体育价值及其要素共同构成的系统,它会随着社会的发展变化而发展变化。当代中国体育的价值取向呈现出两个显著特征,一是价值主体的取向由单一性向双重性嬗变,二是价值追求的取向由片面性向多元性...

张细谦 《广州体育学院学报》 2012年04期 期刊

关键词: 当代中国 / 体育价值 / 价值体系 / 价值取向

下载(583)| 被引(7)

中小学体育教师继续教育的教学设计  CNKI文献

加强中小学体育教师继续教育教学设计的研究,有利于做到因材施教,因地、因校制宜,突出培训教学的实践性特点,切实提高培训效果。中小学体育教师继续教育教学设计可分为学习需要的分析、制订教学目标、选用教学内容、设...

张细谦 《体育学刊》 2010年12期 期刊

关键词: 学校体育 / 体育教师继续教育 / 教学设计

下载(481)| 被引(11)

体育课程实施的策略  CNKI文献

从不同层面分析,体育课程实施可分为宏观策略、中观策略和微观策略。从宏观层面看,我国体育课程的实施应该在继续坚持自上而下策略和忠实取向主流地位的基础上,适当发挥其它策略和价值取向的补充作用;从中观层面看,要...

张细谦 《体育学刊》 2007年04期 期刊

关键词: 学校体育 / 体育课程实施 / 宏观策略 / 中观策略

下载(532)| 被引(18)

用科学发展观审视体育学科体系的建设  CNKI文献

按自然学科、社会学科和人文学科对体育学科体系进行分类梳理,符合学理的惯性思维,但它是从宏观学理进行分类,在实践中难以据此设立体育学的分支学科。学校体育、竞技体育、社会体育是当前我国体育界广泛采用的提法,但...

张细谦 《体育学刊》 2009年04期 期刊

关键词: 体育学科体系 / 宏观学理 / 科学发展观

下载(518)| 被引(11)

试论体育教师继续教育的产生与发展  CNKI文献

随着社会的进步和教育改革的日益深化,以提高体育教师政治思想素质和体育教学能力为目的的继续教育就成了学校体育发展的必然产物。在体育教师继续教育的实践工作中,要重视课程体系的构建、教育模式的选择与运用,以...

张细谦 《体育与科学》 2000年02期 期刊

关键词: 体育教师 / 继续教育 / 产生与发展

下载(306)| 被引(65)

从课程实施看体育教师的继续教育  CNKI文献

体育课程改革的关键在于有效的课程实施,体育课程实施的关键则在于体育教师的实际运作。课程实施价值取向的转变、三级课程管理体制的推广、体育课程资源的开发与利用,需要体育教师主动的课程参与,也对体育教师继续教...

张细谦 《广州体育学院学报》 2006年06期 期刊

关键词: 课程实施 / 体育教师 / 课程参与 / 继续教育

下载(404)| 被引(22)

健康促进与小康社会体育的发展  CNKI文献

现代社会生产和生活方式的变革影响着人们的身心健康,健康问题日益成为人们关注的焦点,体育的健康促进价值越来越受到人们的重视。小康社会体育的发展,要站在提高全民族健康素质的战略高度,致力于促进学生身体健康、心...

张细谦 《体育与科学》 2006年01期 期刊

关键词: 健康促进 / 小康社会 / 体育发展

下载(448)| 被引(23)

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