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英国先前学习认证模式对学分银行建设的启示  CNKI文献

在学分银行建设初期,如何建设学分银行,并开展学习成果认证和学分积累转换等工作的理论讨论还没有形成共识,而各地的实践工作又相对零散且不成熟。通过对英国从1970年开始的先前学习认证的模式进行梳理,理清其先前学习...

张知奇 《山西广播电视大学学报》 2016年02期 期刊

关键词: 先前学习 / 经验型学习成果 / 学分银行 / 认证模式

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移动互联课堂应答系统在高职英语课堂中的应用  CNKI文献

我国的高职教育面临学生知识能力和教学环境的客观限制。如何激励学生积极参与课堂讨论、反馈学习信息,是高职课堂需要努力解决的一个问题。本研究选取了基于移动互联的Socrative课堂应答系统,在高职英语教学实践中利...

张知奇 《高等职业教育(天津职业大学学报)》 2017年02期 期刊

关键词: 应答系统 / 移动互联网 / 课堂反馈 / Socrative

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从后殖民角度分析《无间道》翻译  CNKI文献

随着文化转向日益发展,翻译的研究视野越来越宽广。电影作为大众文化的代表,也开始成为翻译研究关注的对象。然而与传统语言学、文学翻译研究相比,电影翻译研究还处于一个相对滞后的阶段,除了因其自身起步时间较晚之外...

张知奇 导师:耿智 西南财经大学 2008-12-01 硕士论文

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四川电大开放教育英语专业老生辍学调查分析  CNKI文献

文章在采用个人访谈调查的基础上,分析四川电大英语本科学生在完成两学期的专业学习以后的辍学情况,并与完成一学期学习的学生辍学情况进行对比研究,试图真实地描述开放教育英语专业学生所面临的实际问题,以期达到降低...

张知奇 苏理华 《贵州广播电视大学学报》 2012年04期 期刊

关键词: 辍学 / 阶段性 / 內部因素 / 外部因素

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任务型教学法在高职高专英语口语课程中的应用  CNKI文献

高职高专教育重视知识"实用、够用",其中英语专业是实用性很强的专业,尤其强调在实践中培养听说能力。将任务型教学法引入英语口语课堂,通过学生完成特定口语任务的形式训练学生的语音语调,传授语言知识,培...

张知奇 黄华 《当代职业教育》 2013年08期 期刊

关键词: 高职高专 / 任务型教学 / 口语

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开放教育英语专科语法教学模式探析  CNKI文献

语法是语言的核心要素,开放教育学习者英语基础弱,自主学习能力欠缺,英语语法必须成为课堂教学的一部分。然而,他们工学矛盾突出,课堂教学时间少,必须以培养语言意识,提升自主学习能力为目标,将语法教学融于综合英语、...

黄华 张知奇 《山东广播电视大学学报》 2012年02期 期刊

关键词: 开放教育 / 英语语法教学 / 语言意识

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