作  者

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 关键词
  • 作  者
  • 作者单位
  • 摘  要
  • 参考文献
  • 基  金
  • 文献来源
  • 发表时间
  • 中图分类号
手机远见搜索 |设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
筛选:
文献类型 文献类型
学科分类 学科分类
发表年度 发表年度
作者 作者
机构 机构
基金 基金
研究层次 研究层次
排序:
显示:
CNKI为你找到相关结果

伪定语的生成机制辨正  CNKI文献

黄正德先生提出以句法推导汉语的伪定语,然而这一方法只能解释部分现象,而且还带来了过度生成的问题。反思黄氏方案,结合以往研究,文章提出要对伪定语现象作出解释,须遵循四条原则,即:充分归纳语料,了解伪定语的出现环...

张培翠 庄会彬 《浙江外国语学院学报》 2015年05期 期刊

关键词: 伪定语 / 语料 / 分类 / 经济原则

下载(107)| 被引(1)

汉语完成体标记“了”对英语过渡语中使用一般过去时的影响  CNKI文献

时体,作为表达时间概念的主要语法手段,是母语及二语的习得的重点.因此一直备受理论语言学家和应用语言学家的关注。然而,由于英汉语言在表达时间方面的差异,英语时体习得给中国的英语学习者带来很大困难。英语时体主...

张培翠 导师:贾卫国 山东大学 2008-04-10 硕士论文

关键词: 汉语完成体标记“了” / 英语一般过去时态 / 语言迁移 / 普遍语法

下载(271)| 被引(1)

“汉语为非格标语言说”献疑  CNKI文献

胡建华(2007)提出汉语为非格标语言,然而其立论的基础并不坚实:一方面它所列出的语言材料过少。另外,胡文提出假设所依赖的汉语现象,完全可以在生成语法既有的理论框架内得到解释。认真考察其假设、语料与论证后,本文...

张培翠 马宝鹏 《外文研究》 2015年03期 期刊

关键词: 汉语 / / 题元角色 / 焦点

下载(76)| 被引(0)

汉语完成体标记“了”对英语中介语中一般过去时标记的影响...  CNKI文献

以往的研究发现,汉语完成体标记"了"对中国英语学习者一般过去时的使用有影响。本文对90篇作文(低、中、高层次各30篇)及相应汉语翻译进行了定量分析,结果表明,对于初级水平的英语学习者来说,汉语完成体标记...

张培翠 《英语教师》 2013年04期 期刊

关键词: 中介语 / 完成体标记 / 参数重设

下载(139)| 被引(0)

评《现代汉语否定句法研究》  CNKI文献

本文对李梅的《现代汉语否定句法研究》进行了简评。主要分三个部分,第一部分简略地介绍了该书各章节的主要内容,第二部分则指出了该书尚存在的一些不足,第三部分给出了简要的评价。

张培翠 庄会彬 《潍坊工程职业学院学报》 2013年06期 期刊

关键词: 否定标记 / 体标记 / 功能范畴 / 附加语

下载(93)| 被引(1)

临床护理教学质量管理的相关探讨  CNKI文献

在护理教育中,最为重要的一个环节,就是临床护理教学,其教学质量的好坏,对于学生未来的临床能力和职业素养有着重要的影响,甚至会影响一个医学学生的职业生涯规划。因此,临床护理教学质量是教师和学校都必须要充分重视...

张培翠 《中国保健营养》 2012年14期 期刊

关键词: 护理教育 / 临床护理教学 / 教学质量

下载(36)| 被引(3)

浅谈护理教育中评判性思维能力的培养  CNKI文献

随着医疗改革的不断实施与深化,我国的医疗事业也取得了巨大的进步,作为医疗事业中总要的组成部分,护理工作也取得了较大的进展。然而,随着社会和经济的不断发展,对于护理工作也提出了更高的要求,科学的进步以及人们健...

张培翠 《中国保健营养》 2012年12期 期刊

关键词: 护理教育 / 评判性思维 / 思维能力 / 培养途径

下载(37)| 被引(1)

语言教学改革史综览  CNKI文献

本文将对历史上一些重要的语言教学改革做一综览,期望对当今语言教学改革有所启发和裨益。本文将其分为四个阶段,对每一阶段的特点做一简要描述和评论。

张培翠 《语文学刊》 2013年02期 期刊

关键词: 语言教学 / 改革 / 综览

下载(30)| 被引(0)

《敕勒歌》之文体分析  CNKI文献

《敕勒歌》千古传诵,经久不衰,这与它的文体魅力和写作技巧是分不开的,我们试从文体学的角度对《敕勒歌》进行了分析,从音韵、词汇、句法、语篇、认知等多个角度揭示了该诗内在的艺术魅力。

李杰 张培翠 《安徽文学(下半月)》 2010年05期 期刊

关键词: 敕勒歌 / 文体分析 / 音韵 / 词汇

下载(195)| 被引(0)

形式与功能之争:论现代语言学对语言教学发展的影响  CNKI文献

从历时的角度看,受语言学思想的影响,语言教学演变的历史呈现了和语言学类似的双向发展轨迹,一条是形式主义的路径,另一条是功能主义的路径。这两条主要路径的主要区别在于,前者强调语言形式,注重培养学生的语言理解能...

赵立霞 张培翠 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》 2016年01期 期刊

关键词: 现代语言学 / 形式主义 / 功能主义 / 语言教学

下载(170)| 被引(0)

普遍语法:来自于英汉语儿童否定表达的证据  CNKI文献

儿童在习得英语和汉语的否定时表现出几乎完全相同的先后顺序:儿童先是把否定词置于句首,之后,否定词逐渐移向句子的第一个名词词组后,最后经过调整,产出类似成人的句子。可以说,这一习得顺序和成人的教授没有任何关系...

鲁华山 张培翠 《长春师范学院学报(人文社会科学版)》 2010年07期 期刊

关键词: 第一语言习得 / 否定 / 普遍语法

下载(176)| 被引(0)

翻译可译性的语言学思辨  CNKI文献

语言本身是不完美的,信息从一种语言翻译成另一种语言,自然也会出现扭曲,因此说,语言是不可译的;但是信息本身对于两种语言是对等的,要翻译一种语言传达的信息完全可以回归到信息源,再映射到目的语,这样看来,语言又是...

庄会彬 张培翠 《潍坊教育学院学报》 2010年02期 期刊

关键词: 语言 / 语言学 / 信息源 / 源出语

下载(123)| 被引(0)

师生共建网站,辅助大学英语教学  CNKI文献

本文对师生共建网络辅助英语教学的可行性以及这一教学模式的效果作了实验研究,研究结果证明,师生共建网络能提供充足的多媒体语言输入,改善学生的学习策略,增加学生的英语学习兴趣,提高学生的英语学习成绩。因此,师生...

鲁华山 张培翠 《黔南民族师范学院学报》 2010年02期 期刊

关键词: 教学模式 / 网站 / 自主学习 / 计算机辅助教学

下载(44)| 被引(0)

论“NP+VP+得+NP+VP”结构  CNKI文献

“NP+VP+得+NP+VP”结构在汉语中有很多,它们大致可以分为两类,第一类为“NPi+VP+得+NPj+VP”,如“张三打得李四站不起来”、“他吓得小孩哭了”等,第二类为“NPi+VP+得+(NPi’s)NPj+VP”,如“他兴奋得脸红了”、“他...

庄会彬 张培翠 《现代语文》 2006年10期 期刊

关键词: IP / 宾语位置 / VP

下载(90)| 被引(0)

转喻对多义词医学英语意义的阐释  CNKI文献

多义词是人类言语的独特特征之一。然而直到20世纪80年代认知语言学出现后,人们才开始关注多义词并对此进行研究。本文试图从认知转喻的角度对多义词医学英语的意义扩展进行探讨。

赵慧尔 张培翠 《金田》 2013年10期 期刊

关键词: 多义词 / 转喻 / 医学英语意义

下载(16)| 被引(0)

成语借形赋义形成的语言机制  CNKI文献

成语的借形赋义是指人们对成语构成成分的意义、组合关系、表义核心进行重新识解,并以"新的字面义"为基础,推衍得出与本义没有内在逻辑关系的意义。借形赋义的引发点是成语的构成成分·本质是对成语的重...

刘鸿雁 张培翠 第十五届汉语词汇语义学国际研讨会论文集 2014-06-09 国际会议

关键词: 成语 / 借形赋义 / 构成成分义 / 组合关系

下载(35)| 被引(0)

学术研究指数分析(近十年)详情>>

  • 发文趋势

热门学者(按发文篇数排行)

相关机构

轻松读懂《孙子兵法》