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煤矿井巷环境下的机器人障碍识别研究  CNKI文献

煤矿在发生爆炸、火灾等事故后,其井巷变成复杂的非结构化环境,事故后的井巷由于坍塌造成巷道中充满障碍物,由于井下特殊环境导致空气中充满有毒气体、粉尘以及高温湿度,使得救援人员无法立即进入煤矿灾害环境中进行救...

庄秀丽 导师:朱华 中国矿业大学 2016-05-01 硕士论文

关键词: 煤矿井巷 / 救援机器人 / 机器人视觉 / 视觉图像处理

下载(302)| 被引(5)

WEB2.0技术学习的课程研究  CNKI文献

作者以名为"网络社会互联技术与学习"课程设计与实施的教学实践为基础,对web2.0技术学习的普及推进,提出并回答了课程建设目标与内容设置问题、以课程形式进行推广教育的作用与意义问题、如何进行课程教学实...

庄秀丽 《中国远程教育》 2007年09期 期刊

关键词: 网络社会互联技术与学习 / 课程 / web2.0 / 创作共用

下载(788)| 被引(28)

电子档案袋评价与网络互联学习  CNKI文献

本文从电子档案袋评价的社会背景出发,较为详细地介绍了国外关于电子档案袋评价的有关概念和功能,并对国内外的有关情况进行了比较,最后提出了将电子档案袋和社会化学习软件进一步整合的具体建议,增强了网络时代电子档...

庄秀丽 《中国电化教育》 2005年07期 期刊

关键词: 电子档案袋 / 教学评价 / 社会学习软件

下载(1708)| 被引(103)

拥抱2004社会性软件年  CNKI文献

本文通过对社会性软件起源、发展、分类的介绍,重点阐释社会性软件对知识传递、分享和创新的作用,从而揭示在社会技术化、软件社会化的发展大趋势下,社会性软件的重要作用。

庄秀丽 刘双桂 《中国电化教育》 2004年05期 期刊

关键词: 社会性软件 / 知识管理 / 学习

下载(749)| 被引(152)

用Blog的方式学习  CNKI文献

以多媒体和网络为代表的信息技术的飞速发展,正在改变我们生活的环境和方式,原有的学习场所,如图书馆、阅览室、教室等逐步数字化、网络化、多媒体化,利用网络进行信息查询检索以及通讯交流已成为我们日常生活的组成部...

庄秀丽 《中国研究生》 2003年05期 期刊

关键词: 学术项目

下载(794)| 被引(148)

Web2.0技术学习的问题与对策  CNKI文献

本文以Web2.0技术为学习内容,根据课程教学实施,提出了学习者进行Web2.0技术学习时可能出现的典型问题;进而通过对Web2.0与多媒体技术的比较,对学习者出现这些典型问题的成因进行了分析;同时在对Web2.0技术所支持的学...

庄秀丽 《开放教育研究》 2007年05期 期刊

关键词: Web2.0 / Web2.0技术学习 / 个人网络场 / 网络场交流学习环境

下载(765)| 被引(18)

WEB2.0技术学习的作用研究  CNKI文献

本研究基于连续三年开展的以WEB2.0技术学习为核心内容的课程教学实践,重点以该课程2009年春季学期学生业绩表现记录为引用案例,对以WEB2.0技术学习为核心内容的课程对学生者可能产生的作用进行了研究。研究发现,WEB2...

庄秀丽 张春雷 《中国远程教育》 2009年11期 期刊

关键词: WEB2.0 / 技术学习 / 课程 / 作用

下载(493)| 被引(13)

追求卓越 从学习开始——教师专业发展落地的行动  CNKI文献

本文尝试从终身学习、知识管理、实践社团几个视角,紧密围绕教师专业发展这一目标,提倡通过让学习成为行为习惯、用知识管理提升学习能力、用实践社团作为有效的学习组织形式来说明迈向教师专业发展的学习行动的具体形...

庄秀丽 《中国电化教育》 2005年03期 期刊

关键词: 教师专业发展 / 知识管理 / 实践社团

下载(611)| 被引(36)

基于Web Service异构教育资源库数据共享方案的研究与实现  CNKI文献

本文将实现异构平台数据共享操作的技术 Web Service引入到教育教学资源建设中 ,解决不同厂商生产资源库的数据共享问题。文章重点介绍了资源服务 UDDI中心的作用、设计与实现的思想以及各功能模块的设计与实现

庄秀丽 孙波 《电化教育研究》 2003年02期 期刊

关键词: 异构资源库 / WebService / 资源服务UDDI中心

下载(518)| 被引(72)

Web2.0教育应用  CNKI文献

Blog与Web2.0Blog是Web2.0的核心成员。Web2.0以产品版本命名形式命名网络应用,是一种创意,体现了当前网络应用的一些共性特征,这些特征具体表现在若干被称为Web2.0的相互关联的软件工具与应用技术中。换言之,Web2.0正...

庄秀丽 《信息技术教育》 2006年04期 期刊

关键词: 教育应用 / 软件工具 / 教师博客 / Web2.0

下载(650)| 被引(47)

区域学科教师群体专业发展的自组织机制研究  CNKI文献

当前,以Web2.0为代表的互联网新环境的不断发展,为学习的参与提供了更多的可能。新的时代、新的环境,我们需要用新的观念、新的行为方式去应对和适应,才能更好地挖掘新技术发展所带来的可能与现实技术发展所产生的可能...

庄秀丽 李光良... 《开放教育研究》 2011年03期 期刊

关键词: 区域学科教师群体系统 / 他组织 / 自组织 / 自生长

下载(478)| 被引(4)

基础教育网络资源建设管理研究  CNKI文献

本文作者从实际出发根据实验课题研究的成果,通过对基础教育网络资源建设管理流程的分析,将基础教育网络资源的建设管理划分为数据生产、数据管理和信息服务这三个关键阶段。这三个阶段互为前提,相互联系,处于一种动态...

庄秀丽 何克抗 《中国电化教育》 2002年10期 期刊

关键词: 数据生产 / 数据管理 / 信息服务

下载(569)| 被引(40)

WIKI呼唤网络时代的共创分享  CNKI文献

社会的发展要求我们必须更加关注学会学习,而要学会学习,就首先要学会分享,只有在分享的环境和氛围中,学会学习的能力才能更加有效地得到培养和提高。当知识进行分享互换时,是分享双方知识的叠加、递增关系,甚至是集思...

庄秀丽 《中国研究生》 2004年01期 期刊

关键词: 网络时代

下载(412)| 被引(57)

网络化社会互联学习的三进阶  CNKI文献

类似Blog社会性软件的发展,使得网络逐渐由内容互联走向社会互联,网络学习成效越来越取决于学习者自身的选择判断能力,面对这样一种情况,笔者提出了网络化社会互联学习能力进阶的三阶段模型,即基于社会性网络工具学习...

庄秀丽 《远程教育杂志》 2005年03期 期刊

关键词: 社会互联 / 线性思维 / 知识管理 / 系统思维

下载(340)| 被引(17)

学科教师网志行为案例分析  CNKI文献

本文主要通过案例实证的研究方式,选择一个地区网络教研社群"小学语文"30位学科教师的网志,从一般网志功能应用行为、学科教学日志内容写作行为、学科教师之间交流行为三个方面,分析学科教师网志行为发生的...

庄秀丽 《中国电化教育》 2006年12期 期刊

关键词: 网络教研社群 / 学科教师网志 / 网志行为

下载(335)| 被引(10)

基于教学过程改进的教师社群实践模型  CNKI文献

如何更加有效地运用和发挥网络教师社群的作用,本文结合社会化网络的发展,提出了对实践中教师个体教学设计与实施过程进行支持改进的社群应用方法,采用模型形式,对此方法运用的发生条件与实施过程,进行了说明。并结合...

庄秀丽 《远程教育杂志》 2009年05期 期刊

关键词: 教学过程改进 / 教师社群实践模型 / 好看教研

下载(213)| 被引(7)

网志场交流学习环境  CNKI文献

本文针对如何发挥网志工具应用效能的问题,在采用对比方式分析网志工具应用特性的基础上,对如何应用网志提出了网志场交流学习环境构建方法,并重点分析了网志场交流学习环境的技术构成,在此基础上进一步阐述了网志场交...

庄秀丽 《中国电化教育》 2007年09期 期刊

关键词: 网志 / Web2.0 / 网志场交流 / 网志场交流学习环境

下载(294)| 被引(7)

北京市中小学校教育教学资源建设调研报告  CNKI文献

2000年10月,教育部发布通知启动“校校通”工程。此后,全国各地“校校通”的建设便以令人瞠目的速度发展着。2000年,全国仅有3000所中小学校建立了校园网;2001年底,有15000多所中小学建立了校园网;2002年底,全国中小学...

庄秀丽 申军霞 《中小学信息技术教育》 2003年06期 期刊

关键词: 资源库 / 满意度 / 售后服务 / 中小学校

下载(273)| 被引(10)

如何让教育主题资源网站走进课堂  CNKI文献

对我国基础教育来说,落实新课程改革很多工作还是要和课堂教学结合在一起,因为课堂是我们实施新课程改革教育、落实新课程改革精神最主要的实施环节。资源建设自国家教育信息化逐步深入以来就成为信息技术教育应用关注...

庄秀丽 《信息技术教育》 2005年02期 期刊

关键词: 教育主题资源网站 / 课堂教学 / 教育信息化 / 终身学习

下载(165)| 被引(18)

基于误差阈值通讯的网络控制系统控制方法研究  CNKI文献

随着控制系统向分布化、智能化和综合化的快速发展,使得各网络节点的计算资源、通信资源以及能源条件受到一定程度的限制。在这种情况下,传统的周期采样(等周期时间触发)对各种资源的综合利用率很明显存在着一定的局限...

庄秀丽 导师:李祖欣 杭州电子科技大学 2017-03-01 硕士论文

关键词: 网络控制系统 / 事件触发机制 / Lyapunov泛函 / 线性矩阵不等式(LMI)

下载(24)| 被引(1)

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