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个性化教育:内涵及辨析  CNKI文献

要倡导个性化教育,正确认识个性化教育的涵义及其与全面发展教育、素质教育、创新教育及高等教育大众化等相关概念的关系至关重要。

崔瑞锋 钞秋玲 《现代教育科学》 2006年07期 期刊

关键词: 个性化教育 / 素质教育 / 高等教育

下载(1208)| 被引(43)

高等教育评估模式的选择:美国的经验及启示  CNKI文献

通过对美国高等教育选择评估模式时考虑的主要因素的分析,认为美国评估高等教育提供者和学生的基本模式有四种;在选择评估模式时通常需要考虑评估的目的、评估机构的权威性、资源水平、管理的集中化、系统内教育提供者...

崔瑞锋 《西安交通大学学报(社会科学版)》 2017年02期 期刊

关键词: 高等教育 / 评估制度 / 评估模式 / 评估目的

下载(271)| 被引(1)

个性化教育及教育思想观念的转变  CNKI文献

个性化教育有着丰富的内涵,高等学校实施个性化教育具有重要的意义。应转变教育思想观念,以利于个性化教育的开展。

崔瑞锋 田东平 《教育探索》 2004年06期 期刊

关键词: 个性 / 个性化教育 / 教育思想观念

下载(907)| 被引(39)

高等教育评估:美国的基本模式  CNKI文献

本文简述了美国高等教育领域评估教育提供者的几种基本模式及其特征,分析了这些模式的优缺点,并就如何推动我国高等教育评估的发展提出了建议。

崔瑞锋 田东平 《开放教育研究》 2007年04期 期刊

关键词: 美国 / 高等教育提供者 / 评估 / 模式

下载(454)| 被引(10)

美国著名大学电气专业教育发展特点分析——基于专业使命、...  CNKI文献

本文简述了国外电气工程专业发展概况,介绍了美国十几所著名大学2006年以来电气工程(有的学校还包括计算机工程专业)专业使命、教育目标及结果,并以此为依据分析了该学科专业的发展特点。

崔瑞锋 郑南宁... 《电气电子教学学报》 2008年S1期 期刊

关键词: 美国 / 大学 / 电气工程 / 使命

下载(422)| 被引(9)

美国能力本位教育与职业发展评估模式探析  CNKI文献

文章简述了美国教育与职业发展领域能力本位评估模式的内涵,介绍了这一模式在美国的几种典型个案,分析了它的的优缺点,并就我国如何实施能力本位评估提出了建议。

崔瑞锋 田东平 《中国远程教育》 2007年10期 期刊

关键词: 美国 / 教育与职业发展 / 能力本位的评估

下载(574)| 被引(9)

芬兰高等教育的国际化及其启示  CNKI文献

本文从高校的国际交流、与跨国公司的合作以及信息技术的应用等几个方面分析了芬兰高等教育国际化的特点,并就如何进一步推动我国高等教育的国际化提出了建议。

崔瑞锋 张俊珍 《复旦教育论坛》 2007年02期 期刊

关键词: 芬兰 / 高等教育 / 国际化 / 启示

下载(492)| 被引(11)

保障高等教育的质量和效率——美国高等教育评估实践经验透...  CNKI文献

加强社会问责、强化教育质量保障已成为世界高等教育发展的一个趋势。通过解读《保障高等教育的质量和效率:评估实践的分析》一书,着重介绍了为什么需要进行系统层次的评估、运用什么方法来评估教育提供者和鉴定学生、...

崔瑞锋 冯蓉 《天津大学学报(社会科学版)》 2011年05期 期刊

关键词: 高等教育 / 评估 / 质量 / 效率

下载(260)| 被引(5)

美国能力本位职业教育评估模式探析  CNKI文献

简述了美国职业教育领域能力本位评估模式的涵义,介绍了该模式在美国的几种典型个案,分析了这一模式的优缺点,并就我国如何开展能力本位评估提出了建议。

崔瑞锋 田东平 《成人教育》 2008年02期 期刊

关键词: 美国 / 职业教育 / 能力本位 / 评估

下载(480)| 被引(7)

全球视野下欧洲工程教育项目的跨国认可与认证  CNKI文献

介绍了建立欧洲工程教育项目认证体系的必要性,概述了"欧洲认证工程师计划"出台的背景、组织与目标、发展、标准以及这一体系的未来发展趋势。

崔瑞锋 田东平 《高等工程教育研究》 2008年02期 期刊

关键词: 欧洲工程教育 / 认证 / 认可 / 全球化

下载(344)| 被引(5)

美国高等教育质量运动的演变  CNKI文献

20世纪80年代以来,世界高等教育进入了以提高质量为中心目标的时代,各国各地区为提高高等教育质量做出了种种努力,而我国目前在高等教育质量保障方面仍然处于摸索阶段,因此,了解发达国家和地区在这一领域的成功做法大...

崔瑞锋 田东平... 《辽宁教育研究》 2007年11期 期刊

关键词: 美国 / 质量准则 / 高等教育质量运动 / 演变

下载(380)| 被引(5)

唐文治学校体育思想及实践  CNKI文献

唐文治先生是我国近现代著名教育家,他的学校体育思想及实践是他办学思想与实践的重要组成部分。他坚持"德、智、体、美"四育并举,认为发展学校体育可以促进德育和智育的发展,达到多种目的;他非常重视体育在...

崔瑞锋 张小亚 《山东体育科技》 2014年03期 期刊

关键词: 唐文治 / 体育思想 / 体育实践

下载(141)| 被引(2)

高等教育“三阶段评估法”探析  CNKI文献

高等教育质量评估制度、方法和指标体系的构建及完善已成为当前高等教育领域高度关注并积极探索的重大问题。"三阶段评估法"是基于美国高等教育评估实践和实证研究开发出的一种用于评估高等教育质量和效率的...

崔瑞锋 罗曦 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2015年03期 期刊

关键词: 三阶段评估法 / 高等教育 / 绩效指标 / 评估

下载(108)| 被引(0)

美国成人高等教育机构的自我评估:内涵、范例及特点  CNKI文献

简述了美国成人高等教育机构自我评估的内涵,介绍了此类模式在美国的几种典型个案,分析了它的优缺点,并就我国如何开展成人高等教育自我评估提出了建议。

崔瑞锋 田东平... 《现代远距离教育》 2008年01期 期刊

关键词: 美国 / 成人高等教育机构 / 自我评估

下载(271)| 被引(4)

变革中的芬兰高等教育管理  CNKI文献

世界经济论坛在对全球117个国家和地区的年度竞争力排名中,芬兰连续三年名列第一,其经济实力的增长,源于其先进的教育管理体制和科教兴国的发展战略,也是芬兰积极推进高等教育国际化的必然结果。

崔瑞锋 魏小艾... 《辽宁教育研究》 2006年03期 期刊

关键词: 芬兰 / 高等教育管理 / 国际化

下载(282)| 被引(4)

企业学习型组织职业教育与培训活动:美国的经验及启示  CNKI文献

企业学习型组织用来反映企业对员工学习的一种高层次承诺以及为此做准备的系统方法。美国企业学习型组织通常从两个方面来保障职业教育与培训的质量和效率。这为我国企业的教育与培训提供了很好的借鉴。

崔瑞锋 苗玉凤 《继续教育》 2009年08期 期刊

关键词: 美国 / 企业学习型组织 / 职业教育与培训

下载(226)| 被引(5)

彭加勒科学哲学思想分析  CNKI文献

彭加勒在科学哲学思想上继承了马赫的经验主义传统。同时,他对科学方法论问题也有专门的研究,约定论就是他的一大哲学创造,它后来和马赫的经验论一起成为逻辑实证主义兴起的哲学基础。我们可以说,彭加勒的科学哲学思想...

崔瑞锋 导师:秦裕华 新疆大学 2011-05-20 硕士论文

关键词: 彭加勒 / 关系实在论 / 约定论 / 科学美

下载(108)| 被引(1)

平衡记分卡在美国高等教育与职业发展中的应用  CNKI文献

文章阐述了平衡记分卡的内涵,并通过举例介绍了平衡记分卡在保障美国高等教育与职业发展的质量与效率方面的具体做法及特点。

崔瑞锋 魏小艾 《世界教育信息》 2007年03期 期刊

关键词: 平衡记分卡 / 美国 / 高等教育 / 质量与效率

下载(210)| 被引(2)

变革中的芬兰高等教育定向  CNKI文献

本文从大学立法与大学定向、多科技术学院立法与定向、教育评估以及科研评估等方面系统阐述了芬兰高等教育的定向及发展趋势。

崔瑞锋 《世界教育信息》 2006年06期 期刊

关键词: 芬兰 / 高等教育定向 / 立法 / 评估

下载(160)| 被引(5)

美国企业学习型组织如何保障职业发展与教育的质量和效率  CNKI文献

本文首先阐述了企业学习型组织的内涵,然后简要介绍了美国企业学习型组织职业发展与教育活动的概况及发展趋势,并概括了其在保障企业教育与培训的质量和效率方面的具体步骤和做法,最后还就如何推动我国企业的教育与培...

崔瑞锋 田东平 《开放教育研究》 2007年03期 期刊

关键词: 美国 / 企业学习型组织 / 职业发展与教育 / 质量和效率

下载(236)| 被引(1)

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