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基于化学学科核心素养的教学实践与反思——以苏教版必修2“...  CNKI文献

呈现2018年江苏省高中化学优质课比赛一等奖"元素周期律"的课堂教学设计,创设化学史的真实情境,引导学生像科学家一样思考。基于探究性质、发现规律、体悟应用三个环节来提升学生科学论证能力,体会科学研究...

奚小玲 《化学教与学》 2019年05期 期刊

关键词: 元素周期律 / 化学核心素养 / 教学实践

下载(424)| 被引(1)

培养学生科学素养的教学实践——以“化学能与电能的转化”...  CNKI文献

化学实验教学对于全面落实提高学生科学素养的目标,具有不可取代的特殊作用。学生实验尤其能体现化学学科的魅力,提高学生的综合素养。我国著名化学教育家戴安邦教授说:"化学实验室是学生学习化学最有效和收获最...

奚小玲 《中学化学教学参考》 2019年02期 期刊

关键词: 化学能 / 科学素养 / 相互转化 / 氢氧燃料电池

下载(187)| 被引(0)

应用型本科计算机专业学生创新创业能力培养的探讨  CNKI文献

培养当代大学生创新创业能力对创建创新型国家具有重大战略意义。但是通过目前大学生的创新创业能力的培养现状分析来看,总体情况不是太理想,很多大学生在学习过程中缺乏创新创业意识,而且在毕业后也很难克服创新创业...

奚小玲 王博 《教育教学论坛》 2018年45期 期刊

关键词: 创新创业 / 计算机专业 / 学生

下载(89)| 被引(2)

热连轧多加热炉设定模型自学习参数计算及优化  CNKI文献

在有多座加热炉的热连轧生产线中,加热炉之间存在较大的工况差异,给产品精度和生产的稳定性带来不利影响。为有效解决上述问题,笔者提出对热连轧设定模型自学习参数分炉进行计算,并采用指数平滑法平滑震荡的参数,在上...

奚小玲 周新亮... 《冶金自动化》 2014年02期 期刊

关键词: 热连轧 / 过程计算机控制系统 / 设定模型 / 自学习

下载(66)| 被引(4)

使用屏录专家制作化学微课的方法与思考  CNKI文献

新课改以来,高中化学课程受到极大的压缩,但是真正热爱化学的学生人群并没有显著缩小,这些压缩过的课堂已经无法满足许多学生的学习需求,如何才能解决这个问题呢?对此,文章探讨了使用"屏录专家"软件录制化学...

奚小玲 《化学教与学》 2014年11期 期刊

关键词: 化学微课 / 屏录专家

下载(314)| 被引(0)

基于科学风险认知和决策能力的课例研究——以苏教版“硫、...  CNKI文献

科学与技术的发展引发人们对其可能带给社会风险的思考,本文以苏教版"专题四硫、氮和可持续发展"复习课为例,采用主题式复习教学模式,以"酸雨"作为研究主题,在课堂教学中渗透科学风险认知和决策能...

奚小玲 都承峰 《考试周刊》 2017年25期 期刊

关键词: 风险认知 / 决策能力 / 酸雨 / 课例研究

下载(43)| 被引(1)

电话银行的用户体验研究  CNKI文献

电话银行已经应用到越来越多的行业,使用该类系统的人群数量也在逐步增加。但是设计开发这些系统时,并没有考虑到用户体验。作者通过开发的测试工具对电话银行系统的进行用户测试,发现当前交互语音应答系统的用户体验...

奚小玲 周新亮... 《计算机光盘软件与应用》 2014年01期 期刊

关键词: 电话银行 / 用户体验 / 可用性 / 用户测试

下载(118)| 被引(2)

开发生活中的化学课程资源 培养学生科学风险认知和决策能...  CNKI文献

努力开发生活中的化学课程资源,讨论涉及的科学风险问题,通过具体实例,让学生认识到科学可能有潜在的风险,强化其对风险的认知,同时培养学生积极探究的科学品质,使学生学会针对不同化学物质防止风险发生,以及增强处置...

奚小玲 都承峰 《考试周刊》 2017年20期 期刊

关键词: 化学 / 资源 / 风险

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基于模拟器的交互语音应答系统可用性研究  CNKI文献

交互语音应答系统(Interactive Voice Response system)是企业的呼叫中心为用户提供的一种自助式服务。随着国内经济的迅速发展,呼叫中心提供的这种交互语音应答系统在人们的日常生活中扮演着很重要的角色。虽然交互语...

奚小玲 导师:刘正捷 大连海事大学 2006-02-16 硕士论文

关键词: 交互语音应答系统 / 可用性 / 可用性评估 / 模拟器

下载(131)| 被引(0)

基于微课的Web系统开发技术课程改革探索  CNKI文献

在互联网+时代下,传统的web系统开发技术课程的教学弊端逐渐展现,因此与时俱进地进行课程改革变得十分迫切。文章在对web系统开发技术学习特点的分析基础上,提出传统教学和微课教学相结合的教学模式,进而开发了相应的...

奚小玲 王博 《教育教学论坛》 2017年11期 期刊

关键词: 应用型本科 / 网络课程 / Web系统开发技术实践教学

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新课程下化学校本学案中例题的选用与编制  CNKI文献

新课程下化学学案校本化是一种大胆的尝试,文章对例题的选用与例题的编制进行一些探索。

奚小玲 《化学教与学》 2011年04期 期刊

关键词: 新课程 / 化学校本学案 / 例题

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基于科学风险认知和决策能力的课例研究——以苏教版“专题...  CNKI文献

紧密围绕生活中的"补血剂"为主线展开教学,展开药物使用的风险认知教学,使学生对铁盐与亚铁盐的认知从感性认识上升到理性认识,使学生体会化学物质应用的风险,强化学生的风险认知,培养其科学风险意识和风险...

都承峰 奚小玲 《考试周刊》 2017年55期 期刊

关键词: 风险认知 / 决策能力 / 课例研究

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可用性工程方法在网站本地化中的应用  CNKI文献

跨国公司越来越注重自己的中文网站的建设。然而在进行中文网站的设计时必须要有一些切实可行的方法应用于对全球网站本地化过程的指导。根据我们最近对一些跨国公司的中文网站所开展的可用性研究工作,本文探索了边做...

张海昕 刘正捷... 第一届建立和谐人机环境联合学术会议(HHME2005)论文集 2005-10-01 中国会议

关键词: 可用性 / 边做边说方法 / 中文网站 / 本地化

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交互语音应答系统的可用性研究  CNKI文献

作者采用可用性工程中的用户访谈和边做边说用户测试法对某交互语音应答系统进行了可用性分析,并且在研究了交互语音应答系统发展现状的基础上,结合可用性工程原理和方法,设计开发了一个辅助工具IVRUAT(InteractiveVo...

奚小玲 刘正捷... 第一届建立和谐人机环境联合学术会议(HHME2005)论文集 2005-10-01 中国会议

关键词: 可用性 / 交互语音应答

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帮助盲人理解网页信息的一种网页结构划分方法  CNKI文献

万维网已经成为人们获取信息的一个重要途径。盲人和视障用户在使用读屏软件阅读网页内容时会遇到很多可达性问题。本文介绍了一种帮助盲人和视障用户理解网页信息的网页结构划分方法,为了验证这种网页结构划分方法是...

孙静 刘正捷... 第一届建立和谐人机环境联合学术会议(HHME2005)论文集 2005-10-01 中国会议

关键词: 网页 / 网页结构 / 读屏软件 / 可达性

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