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高校体育赛事资源开发研究  CNKI文献

采用文献资料法,在前期调研与实践的基础上,经过分析、判断、推理等方法得出。结论:体育赛事校企联动模式运行的基础是对高校体育赛事的开展情况与企业需求的调研,该模式在理论上主要包括了赛事组织管理机构的设立、赛...

唐月琴 金永 《体育文化导刊》 2015年07期 期刊

关键词: 体育教育 / 校企联动 / 赛事资源

下载(322)| 被引(7)

穴位敷贴联合耳穴压豆治疗2型糖尿病患者失眠的效果观察  CNKI文献

目的观察穴位敷贴联合耳穴压豆治疗2型糖尿病患者失眠的效果。方法将60例2型糖尿病失眠患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各30例。对照组行常规治疗,治疗组在常规治疗基础上采用穴位敷贴联合耳穴压豆,比较2组...

唐月琴 费莺莺... 《中西医结合护理(中英文)》 2016年04期 期刊

关键词: 2型糖尿病 / 穴位敷贴 / 耳穴压豆 / 失眠

下载(182)| 被引(10)

空竹进入高校体育课程的可行性研究  CNKI文献

文章从空竹运动的价值入手,对空竹在高校中开展的可行性进行分析。研究认为:空竹运动对学生具备健身、健心、娱乐和提高社会适应能力的作用,对学校可以实现宣传、交流,扩大学校的影响。空竹由于其自身具备的特点适合在...

唐月琴 《搏击(武术科学)》 2010年03期 期刊

关键词: 高校 / 空竹 / 可行性 / 教学模式

下载(409)| 被引(24)

课内外一体化体育俱乐部教学模式的构建研究  CNKI文献

文章运用文献资料法、行动研究法、访谈法等研究方法,对课内外一体化体育俱乐部教学模式进行了理论分析,对其理论基础、操作程序、教学目标及内容、教学过程、教学方法和评价方法等结构体系进行了研究,并对其优点和适...

唐月琴 金永 《搏击(体育论坛)》 2009年05期 期刊

关键词: 课内外一体化 / 体育俱乐部 / 教学模式

下载(297)| 被引(18)

《水浒传》的妇女观及其表现  CNKI文献

从女性形象的刻画、性格的塑造、结局的安排上来看,《水浒传》的作者在心理上是鄙视女性的,《水浒传》中描写了大量仇视女性的行为,这种鄙视、丑化甚至仇视女性的态度是偏激和失之偏颇的。

唐月琴 《广西社会科学》 2008年09期 期刊

关键词: 《水浒传》 / 妇女观 / 心理行为

下载(865)| 被引(8)

我国高校体育俱乐部类型及特点研究  CNKI文献

就目前我国高校体育俱乐部存在的多种组织形式进行了比较分析,对我国高校体育俱乐部进行了重新界定,将高校体育俱乐部概括为三种类型,即课内教学俱乐部、课外体育锻炼俱乐部和课内外一体化俱乐部。不同形式的俱乐部各...

唐月琴 李金龙 《山西师大体育学院学报》 2008年S2期 期刊

关键词: 体育俱乐部 / 课内教学 / 课外锻炼 / 课内外一体化

下载(264)| 被引(10)

教学论视角下高校体育课内外一体化研究  CNKI文献

课内外一体化是顺应我国学校体育发展潮流的一个良好的教学模式,但近年来在我国高校开展的情况却不甚理想。本研究旨在从教学论的视角下分析其原因,进而找准问题,以促进我国高校课内外一体化体育教学改革。通过文献资...

唐月琴 金永 《福建体育科技》 2017年06期 期刊

关键词: 课内外一体化 / 高校 / 体育 / 改革

下载(87)| 被引(3)

试论李清照、陆游、辛弃疾词作的对比手法  CNKI文献

李清照、陆游、辛弃疾是在词作中较多使用对比艺术手法的作家,他们利用对比手法使有限的篇幅蕴涵更广阔的生活画面,寄寓自己更丰富的感情波澜,并以此来表达一种“今不如昔”的情感。

唐月琴 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 2003年04期 期刊

关键词: 李清照 / 陆游 / 辛弃疾 / 词作对比

下载(816)| 被引(5)

3R护理法对老年血管性痴呆病人康复的影响  CNKI文献

目的:探讨3R护理法在血管性痴呆病人中的应用效果。方法:将98例血管性痴呆病人随机分为观察组和对照组,观察组采用3R护理法,对照组采用常规护理法,比较两组病人简易精神状态检查(MMSE-R)、韦氏智力量表(简式)(WAIS-RC...

唐月琴 金爱萍 《护理实践与研究》 2013年10期 期刊

关键词: 3R护理法 / 血管性痴呆 / 康复 / 效果

下载(73)| 被引(7)

体育教学模式的概念及分类研究  CNKI文献

一、体育教学模式的概念研究最早对教学模式进行研究的是国外学者乔依斯(B.joyce)和韦尔(M.welly),他们认为"教学模式是试图系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材,以及社会和心理理论之间的相互影响的、...

唐月琴 《新课程学习(综合)》 2010年01期 期刊

关键词: 体育教学模式 / 教学目标 / 教学方法 / 程序教学模式

下载(193)| 被引(6)

义务教育阶段国际田联少儿趣味田径项目教学策略  CNKI文献

国际田联少儿趣味田径是符合义务教育阶段学生身心健康发展特点的一项体育运动项目,受到众多体育教师的青睐。本文主要运用文献及逻辑分析法,从教学策略的角度切入,给出了宏观、中观、微观的教学策略,为中小学体育教师...

唐月琴 金永 《体育教学》 2018年11期 期刊

关键词: 教学策略 / 目标 / 动机 / 方法

下载(34)| 被引(0)

对糖尿病周围神经病变患者进行耳穴磁疗和穴位按摩的效果分...  CNKI文献

目的 :探讨对糖尿病周围神经病变(DPN)患者进行耳穴磁疗和穴位按摩的效果。方法 :将南京中医药大学无锡附属医院收治的43例DPN患者随机分为研究组(22例)与对比组(21例)。对两组患者均进行常规治疗。在此基础上,对研究...

唐月琴 陆晶晶... 《当代医药论丛》 2017年23期 期刊

关键词: 糖尿病周围神经病变 / 耳穴磁疗 / 穴位按摩

下载(67)| 被引(1)

课内外一体化体育俱乐部教学模式的产生分析  CNKI文献

本文通过大量的文献研究和实践教学总结,对课内外一体化体育俱乐部产生的思想基础、政策保障、实践基础以及自身具备的本质特征等方面进行了分析研究,认为课内外一体化体育俱乐部教学模式顺应学校体育教学改革与发展的...

唐月琴 《运动》 2010年08期 期刊

关键词: 课内外一体化 / 教学模式 / 体育俱乐部 / 分析

下载(147)| 被引(5)

物是人非,欲语泪流——论李清照词作的对比艺术  CNKI文献

李清照是中国古代最伟大的女词人,她的词作被视为思想与艺术高度结合的产物。本文主要概括了李清照词作中对比艺术手法的表现,并由此探讨其发生的原因和阐述其出现的意义。

唐月琴 《广东技术师范学院学报》 2003年03期 期刊

关键词: 对比 / 人物 / 心情 / 自觉

下载(315)| 被引(3)

论李清照对陶渊明的接受  CNKI文献

李清照二个室名“归来堂”、“静治堂”一个自号“易安居士”都出自于陶渊明的作品;李清照爱喝酒,喜赏菊也与陶渊明如出一辙。在李清照的生活和作品中常常可见陶渊明的痕迹与影响。本文从室名自号与作品两个方面论述李...

唐月琴 《湖南社会科学》 2007年01期 期刊

关键词: 归来堂 / 静治堂 / 易安 /

下载(425)| 被引(1)

论苏曼殊的小说创作  CNKI文献

苏曼殊是中国近代文学史上的一个奇特的人物 ,文学创作不多但影响广泛。本文主要探讨苏曼殊小说创作的时间、主题雷同的原因及其小说技巧中的外来因素。

唐月琴 《湖南社会科学》 2003年03期 期刊

关键词: 创作时间 / 主题雷同 / 外国文学影响

下载(255)| 被引(3)

山西省大、中学生田径运动会商业化运作的研究  CNKI文献

本研究以山西大学商务学院成功进行大运会商业化运作为典型个案,运用文献资料法、个案研究法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对山西大学商务学院商业化运作山西省"汾酒.竹叶青"杯大、中(第17届)学生田...

唐月琴 金永 《运动》 2012年21期 期刊

关键词: 运动会 / 高校 / 赛事 / 商业化

下载(76)| 被引(1)

中医护理方案指导对糖尿病周围神经病变患者的临床意义  CNKI文献

目的探讨中医护理方案指导对糖尿病周围神经病变(DPN)患者的临床意义。方法选取我院收治的84例DPN患者,随机分为研究组和对照组,每组42例。对照组给予常规护理方案,研究组在常规基础上增加中医护理方案。比较两组临床...

唐月琴 陆晶晶... 《心血管外科杂志(电子版)》 2017年01期 期刊

关键词: 中医护理方案 / 糖尿病 / 周围神经病变

下载(16)| 被引(1)

浅析优化实习条件与深层次提高化学工程与工艺专业学生实习...  CNKI文献

改革开放以来,高端综合技术人才作为推动我国社会发展的重要力量,其培养质量和培养效率受到了国家及社会的广泛关注和高度重视,教育事业也由此步入到了新的发展历程。但是从目前来看,在新课程教育体系改革的时代背景下...

唐月琴 《才智》 2019年05期 期刊

关键词: 优化实习条件 / 教学问题 / 化学工程与工艺专业 / 优化策略

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论提高化工分析实验技能的有效途径  CNKI文献

化工分析实验技能作为化工企业生产的主要环节,教育机构的整体教学质量和教学效率,对化工专业学生职业技术应用能力、控制化工企业产品质量以及降低产品生产成本等方面都具有重要影响,故而如何在实验教学过程中有效地...

唐月琴 《课程教育研究》 2019年12期 期刊

关键词: 化工分析实验技能 / 有效提高 / 教学路径

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