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二语学习者道歉言语行为习得研究  CNKI文献

作为第二语言习得研究的一个分支,语际语语用学研究的是非本族语者在第二语言中言语行为的使用和习得。很多实证性研究描述了非本族语者是如何实施言语行为的,旨在考察其与本族语者在此方面的异同。但是,对非英语专业...

周瑾序 导师:梅德明 上海外国语大学 2008-05-01 博士论文

关键词: 研究 / 二语学习者 / 习得 / 道歉言语行为

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Pragmatic Teaching of the Speech Act of Request  CNKI文献

How to perform the speech act of request has been taught to L2 learners, which proves that classroom instructions canimprove their pragmatic competence.

周瑾序 《海外英语》 2019年11期 期刊

关键词: pragmatic / teaching / speech / act

下载(1)| 被引(0)

On Teaching L2 Learners' Pragmatic Competence  CNKI文献

On the basis of the explanation of the notion of pragmatic competence and review of its previous teaching, this paper con-cludes that instructions can improve L2 learners' pragmatic competence.

周瑾序 孙琳 《海外英语》 2019年14期 期刊

关键词: teaching / L2 / learners / pragmatic

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定语从句的翻译方法  CNKI文献

如果不掌握一些翻译技巧,就不会有高质量的翻译。定语从句作为英语中重要而复杂的语法现象,翻译起来比较灵活。定语从句在英语出现的频率很高,起着解释说明和补充叙述的作用,表示原因、目的、条件、让步和结果等。它长...

周瑾序 《学子》 2003年01期 期刊

关键词: 定语从句 / 翻译方法 / 先行词

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外语教学研究中的教育统计方法  CNKI文献

外语教学研究有定性研究和定量研究之分。对外语教学研究中的教育统计方法的探究可以帮助外语专业毕业的教师掌握科学统计方法,为科研和教学工作提供帮助。

常梅 周瑾序... 《黑龙江教育学院学报》 2003年06期 期刊

关键词: 外语教学研究 / 教育统计法 / 统计研究

下载(333)| 被引(1)

以学生为主体的硕士研究生英语读写课“六个阶段”教学创新...  CNKI文献

一、引言中国加入WTO以来,社会对具有较强英语交际能力的人才的需求日益迫切。而目前,研究生经过长达十几年的英语学习,大多数学生仍无法运用英语进行顺利交流,这极大妨碍了研究生参与国际间的交流与合作,影响了研究生...

常梅 周瑾序 高教改革研究与实践(上册)——黑龙江省高等教育学会2003年... 2003-06-30 中国会议

关键词: 英语读写 / 课堂学习 / 课堂交际模式 / 课堂互动

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英语教师的角色定位  CNKI文献

英语教学改革己取得了可喜的成绩,但纵观目前的教学,教师的角色并未发生根本的改变。教师仍是课堂的主体,他们花大力量时间讲解,而学生则边听边忙于记笔记。教师的确付出了辛苦的劳动,认真备课,认真讲课,身心疲惫。学...

周瑾序 常梅 高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会200... 2002-06-30 中国会议

关键词: 英语教师 / 多媒体外语教学 / 真实性任务 / 角色定位

下载(161)| 被引(1)

变被动为主动学习的途径  CNKI文献

教学是教和学的统一,由老师和学生双方来完成。以往的英语教学常是老师讲,学生听,记笔记,然后做练习,实践并强化所学内容。这样的教学其实是机械的,学生是被动地学。因为在前一过程中,学生缺少参与意识,是填鸭式教学的...

周瑾序 外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论... 1997-11-01 中国会议

关键词: 启发式教学 / 答案 / 教学法 / 构词法

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