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新型拟除虫菊酯化合物HNPC-A9908的残留分析方法及残留动态...  CNKI文献

HNPC-A9908是近几年由湖南化工研究院研制开发的,一种结构全新的具有颇好杀虫活性的非羧酸酯肟醚类拟除虫菊酯化合物。纯品为无色固体,熔点27.3-27.7℃,不溶于水易溶于大部分有机溶剂。不仅具有拟除虫菊酯高效、广...

吴鸿琳 导师:王国平 湖南农业大学 2003-05-20 硕士论文

关键词: 新型拟除虫菊酯化合物 / 白菜 / 土壤 / 残留分析方法

下载(123)| 被引(3)

HNPC-A9908在白菜及土壤中的残留分析方法  CNKI文献

为进一步开发应用新型非酯肟醚类拟除虫菊酯杀虫剂 HNPC- A990 8,建立了 HNPC- A990 8在白菜和土壤中的残留分析方法 .该方法最小检出量为 6 .5× 10 - 1 0 g,最低检出质量浓度为 0 .0 16 2 m g/ kg.HNPC- A990 8...

吴鸿琳 王跃龙... 《湖南农业大学学报(自然科学版)》 2003年05期 期刊

关键词: HNPC-A9908 / 白菜 / 土壤 / 残留分析

下载(49)| 被引(3)

浅谈环境法中的案例教学  CNKI文献

教学方法是教学的灵魂所在,它影响学生创新能力和综合素质培养,大致可分成展示案例、案例讨论、概括总结三个基本环节。在《环境法》课程教学中,应用案例教学法,对于完成教学任务、提高教学质量、实现人才培养等都具有...

吴鸿琳 王子波... 《中国科教创新导刊》 2013年14期 期刊

关键词: 环境法 / 案例教学

下载(40)| 被引(1)

浅谈环境毒理学的绪论教学  CNKI文献

绪论课是第一堂课,其讲授直接关系到整个教学环节的效果,对整门课程的教学起到事半功倍的作用。本文针对环境毒理学的绪论教学提出了一些经验和认识。

吴鸿琳 丁敬祥 《时代教育》 2013年09期 期刊

关键词: 绪论 / 教学效果

下载(49)| 被引(0)

铅锌矿风化与淋溶对土壤污染的过程探讨  CNKI文献

铅锌矿开采过程对周边土壤污染已成为普遍现象,围绕污染土壤修复方面的研究也取得了不少成果,但造成污染的基本原因,特别是在重金属由矿石转移到土壤之间的过程研究比较少。根据污染源的不同情况,设计采样,以了解重金...

丁敬祥 吴鸿琳 《现代矿业》 2013年03期 期刊

关键词: 铅锌矿区 / 土壤污染 / 转移规律

下载(117)| 被引(0)

某酸水尾矿库重金属迁移规律试验  CNKI文献

以某拟建硫铁矿尾矿库为对象,通过尾矿库表土淋滤试验,分析其滤出液的电导率、pH值及铜离子和铅离子的变化情况,从而找出各因子之间的内在规律联系,为该类尾矿库重金属污染防治工作提供理论依据。

丁敬祥 吴鸿琳 《现代矿业》 2013年04期 期刊

关键词: 尾矿库 / 重金属污染 / 转移规律

下载(72)| 被引(1)

环境科学专业特色与学生培养目标探讨  CNKI文献

上世纪70年代末我国开始设立环境科学本科专业,经过30多年的建设发展,为社会输送了数以万计的环境科学专业人才,为我国环保事业作出了巨大贡献。随着社会经济的快速发展,环境科学本科专业的社会适应性下降程度较为明显...

王子波 王志刚... 《文教资料》 2010年31期 期刊

关键词: 环境科学专业 / 专业特色 / 培养目标

下载(216)| 被引(6)

生态足迹在城步县发展规划中的应用研究  CNKI文献

通过测定湖南城步县生态足迹,从资源利用结构状况、供需平衡和资源利用效率等方面分析了该县生态系统可持续发展状况以及生态盈余产生的原因、趋势及持续时间,并提出区域发展的对策。

丁敬祥 郭正元... 《中国生态农业学报》 2007年01期 期刊

关键词: 生态足迹 / 生态承载力 / 区域发展规划 / 城步县

下载(186)| 被引(7)

论高校教师的教学艺术素养  CNKI文献

教学艺术是一种高度综合的艺术,属于教学实践活动的范畴。教学艺术具有形象性,运用生动、鲜明、具体的形象达到教学目的。教学是一种创造性活动,没有固定不变的规格,教师进行教学活动,总是受自身的知识水平、道德修养...

王子波 徐轶群... 《文教资料》 2013年06期 期刊

关键词: 教学艺术 / 高校教师 / 教师素养

下载(51)| 被引(2)

湖南省城步苗族自治县生态示范区可持续发展能力研究  CNKI文献

~~湖南省城步苗族自治县生态示范区可持续发展能力研究@丁敬祥$湖南农业大学资源与环境学院!湖南长沙410128 @郭正元$湖南农业大学资源与环境学院!湖南长沙410128 @杨仁斌$湖南农业大学资源与环境学院...

丁敬祥 郭正元... 《武夷科学》 2004年00期 期刊

关键词: ~~

下载(40)| 被引(0)

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