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技工学校数学教学的探索与实践  CNKI文献

针对技工学校学生的特点,研究了技工学校数学的教与学的规律,提出改善教学,提高学生学习兴趣和学习效率的措施。

吴慰椿 《科技创新导报》 2009年09期 期刊

关键词: 技能 / 品德 / 能力

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探究学习在中等职业院校数学教学中的运用研究  CNKI文献

探究学习理论是当前数学教学理论界关注的重点,也是当前基础教育改革的热点。随着中等职业院校数学课程实践改革的不断发展,在中职数学中选取更合适的研究性学习内容,积极开展探究性学习,大力培养中职学生的创新精神与...

吴慰椿 《科学大众(科学教育)》 2011年08期 期刊

关键词: 探究学习 / 中等职业院校 / 数学教学 / 运用

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数学教学与技工院校职业素质训练  CNKI文献

一、数学教学是职业素质训练的必备内容职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。它包括思想政治素质、职...

吴慰椿 《中国培训》 2010年07期 期刊

关键词: 数学教学 / 职业素质 / 分科教学法 / 素质训练

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浅谈现代教育技术在技工院校数学教学中的实践  CNKI文献

在技工院校的数学教学过程中,教师要采取积极有效的教育教学策略,运用现代教育技术,优化教学过程,提升教学成效。

吴慰椿 《新课程学习(中)》 2011年07期 期刊

关键词: 技工院校 / 数学教学 / 现代教育技术

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技工院校开展数学实践活动的探索  CNKI文献

开展数学实践活动,优化教学过程,有利于提高教学成效,更好地使学生理解、掌握和应用数学,解决实际问题,提高综合能力。

吴慰椿 《中国科教创新导刊》 2012年17期 期刊

关键词: 数学实践 / 应用数学 / 解决实际问题

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培养技校生学习数学的兴趣  CNKI文献

根据我的教学实践,培养学生学习数学的兴趣主要有以下几种方法:一、巧妙导入,灵活多样,激发兴趣在教学中可根据教学内容,用设疑的方法来激发学生的求知欲。如讲向量的概念时,我用多

吴慰椿 《中国培训》 2009年06期 期刊

关键词: 学习数学 / 平行向量 / 兴趣 / 个性心理特征

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