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商业模式创新、内部资源配置与乐视危机  CNKI文献

文章采取案例研究的方式,通过对乐视发展历程的详细梳理,阐明了乐视危机爆发的深层原因。在当前互联网商业模式创新的大环境下,乐视危机不是个案,而是时代的产物。乐视危机进一步验证了国内部分互联网初创企业借助&qu...

吕洪雁 《会计之友》 2018年17期 期刊

关键词: 商业模式创新 / 资源配置 / 内部控制

下载(726)| 被引(0)

国有及国有控股企业集团内部资本市场运行机理探析  CNKI文献

国有及国有控股企业集团内部资本市场运行的制度基础核心在于国有产权制度的改革与国有资产管理体制的创新。为形成资金在企业内部流动与配置的内部资本市场,必须以发展完善的企业集团财务公司为基本的运行平台。而企...

吕洪雁 《经济问题》 2007年09期 期刊

关键词: 企业集团 / 内部资本市场 / 运行机理

下载(839)| 被引(40)

动态竞争环境、内部资本市场及企业集团成长——基于联想控...  CNKI文献

本文采用案例分析的方法,结合企业集团研究的相关理论,阐述了联想控股有限公司基于动态竞争环境,制定适宜的竞争战略,通过内部资本市场的有效运作,不断优化产业布局,推动企业集团理性增长的路径、机理。研究表明:复杂...

吕洪雁 侯金燕 《山东社会科学》 2014年04期 期刊

关键词: 动态竞争环境 / 内部资本市场 / 企业集团成长

下载(484)| 被引(4)

关于本科二胡教学中三个问题的思考  CNKI文献

针对大学本科二胡表演专业的教学,提高演奏技术和掌握表演技巧固然是重要的课题;但通过理性的思维方式掌握表演技术的理论依据;分析音乐作品的表现形式和对作品审美取向的理解同样是不可忽视的必修课题。下面从三个方...

吕洪雁 《天津音乐学院学报》 2007年02期 期刊

关键词: 二胡演奏 / 基本技术 / 科学依据 / 美感教育

下载(187)| 被引(12)

设计教学法在财务管理教学中的应用与探索  CNKI文献

设计教学法是通过教师的设计活动来进行的教学,让学生在自己设计的活动中获得有关的知识,并形成解决实际问题的能力。本文主要阐释了设计教学法在财务管理教学中的应用、取得的效果、存在的问题及改进措施。

吕洪雁 《中国大学教学》 2009年05期 期刊

关键词: 设计教学法 / 应用 / 改进措施

下载(181)| 被引(6)

国有及国有控股煤炭企业集团内部资本市场运行效率研究  CNKI文献

目前我国企业外部资本市场发展还不完善,外部资本市场和企业存在着严重的信息与激励问题,在企业外部资本市场融资受约束的现实环境下,构建煤炭企业集团内部资本市场,使资金在企业集团内部充分有效地流动,已成为提高煤...

吕洪雁 《煤炭经济研究》 2007年03期 期刊

关键词: 煤炭企业集团 / 国有控股 / 市场运行效率 / 配置

下载(327)| 被引(8)

完善上市公司财务治理结构的对策研究  CNKI文献

文章从分析上市公司财务治理结构现状入手,指出其存在的法人治理结构不完善、财务治理权配置不当等问题,并进一步提出相应的改进措施,如改善上市公司股权结构,完善上市公司分层财务决策机制及拟定合理的业绩评价指标,...

吕洪雁 《企业经济》 2004年01期 期刊

关键词: 上市公司 / 财力治理结构 / 分层财务决策 / 业绩评价

下载(457)| 被引(13)

理性分红还是套现驱动——张裕A连续高派现分析  CNKI文献

2010年4月16日,张裕A公布了其2010年利润分配预案,给出了每10股派12元的高额派现承诺,预计派现金额达6.33亿元,分红比率达57%。据悉,这已经是张裕A连续第6个年头的高分红。从2004~2009年,张裕A的现金分红

吕洪雁 周全胜 《财务与会计(理财版)》 2010年10期 期刊

关键词: 张裕 / 实际控制人 / 控股股东 / 股权结构

下载(419)| 被引(8)

情景模拟教学法在《财务分析》课程中的应用及探索  CNKI文献

本文主要探讨了情景模拟教学法在《财务分析》课程中的应用环节及基本步骤,阐述了《财务分析》课程应用情景模拟教学法的优越性,包括提高学生学习的主观能动性、提高学生综合分析能力、创新思维能力以及促进教学主体间...

吕洪雁 《商业会计》 2014年17期 期刊

关键词: 情景模拟教学法 / 财务分析课程 / 应用探索

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煤炭企业集团财务系统优化的路径及模式探讨  CNKI文献

以财务系统的基本内涵为起点,探讨了在当前资源整合背景下组建完成的大型煤炭企业集团所面临的财务系统优化问题。主要从治理层面和管理层面两个角度分析了煤炭企业集团财务系统优化的路径和基本模式。

吕洪雁 梁美健 《中国煤炭》 2010年09期 期刊

关键词: 财务系统 / 优化 / 模式 / 煤炭企业集团

下载(125)| 被引(5)

创业板市场发行、上市规则的解读与思考  CNKI文献

本文主要对证监会发布的《首次公开发行股票并在创业板上市管理暂行办法》、深交所出台的《深圳证券交易所创业板股票上市规则(征求意见稿)》进行了详细解读,并结合主板市场提出了促进创业板市场规范运作的建议。

吕洪雁 《财会月刊》 2009年35期 期刊

关键词: 创业板股票 / 发行 / 上市管理 / 规则

下载(269)| 被引(6)

后股权分置时代的公司治理  CNKI文献

股权分置改革是我国证券市场发展进程中一次重大制度性突破。股权分置的解决,克服了我国证券市场原先存在的同股不同权的缺陷,为中国证券市场的发展输入了活力。从成熟证券市场发展经验看,后股权分置时代下公司治理的...

吕洪雁 《生产力研究》 2007年18期 期刊

关键词: 后股权分置时代 / 公司治理 / 完善

下载(229)| 被引(7)

无形资产研究和开发阶段划分问题探析  CNKI文献

伴随知识经济的不断发展,无形资产在企业资产中所占的比重日益增加,人们对无形资产会计核算和信息披露的关注度也越来越高。对于如何划分无形资产的研究阶段和开发阶段,国际和国内会计准则并未规定确切的时间界限,本文...

吕洪雁 侯金燕 《财务与会计》 2014年09期 期刊

关键词: 资本化 / 国际会计准则 / 研发支出 / 研究与开发

下载(345)| 被引(2)

兖州煤业杨村煤矿全员业绩考核体系的构建  CNKI文献

当前,煤炭企业普遍面临库存增加、需求不旺、产品价格持续走低的严峻形势,迫切需要通过加强内部经营管理,全面提升企业的经营绩效。兖州煤业杨村煤矿在全员业绩考核体系建设方面进行了深入的探索,构建了以"工作责...

吕洪雁 隋聚勤... 《财务与会计》 2013年04期 期刊

关键词: 兖州煤业 / 杨村煤矿 / 业绩考核体系 / 全员

下载(88)| 被引(3)

民间金融业务发展的瓶颈突破  CNKI文献

民间金融是指个人、家庭、企业之间通过绕开官方正式的金融体系而直接进行金融交易活动的行为,如私人之间拆借、企业之间不以商业票据为基础的拆借、互助基金组织等。这种金融活动是经过有关部门许可或法律没有明确限...

吕洪雁 《浙江金融》 2008年02期 期刊

关键词: 民间金融 / 渠道 / 法律法规体系 / 投资

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大型煤炭企业集团财务管理模式的比较分析  CNKI文献

近几年来,在强化国家能源安全战略、提高煤炭产业集中度和实现资源型区域可持续发展等相关政策的引导下,一批通过资源整合形成的具有多元股权结构、产业多元化经营特色的大型煤炭企业集团应运而生。随着企业规模的急剧...

吕洪雁 梁美健... 《财务与会计(理财版)》 2011年03期 期刊

关键词: 煤炭企业集团 / 集中采购 / 分散采购 / 账户

下载(230)| 被引(3)

关于国有企业经营者业绩评价体系的构建  CNKI文献

国有企业经营业绩评价体系作为国资监管体系的重要内容,是国资委真正做到“管资产、管人和管事”相结合的前提和保障。国有及国有控股企业经营者业绩评价体系的构成一般包括评价目的、评价对象、评价指标、评价标准和...

吕洪雁 《边疆经济与文化》 2006年02期 期刊

关键词: 国有企业 / 经营者业绩 / 评价指标 / 平衡计分卡

下载(200)| 被引(3)

《财务分析学》课程教学边界问题探讨  CNKI文献

文章结合当前学术界有关财务分析学科建设的相关成果,从《财务分析学》课程建设的角度,探讨新形势下《财务分析学》课程应涵盖的内容、体系及方法,重点研究《财务分析学》与相关课程的内容划分,界定其学科归属。

吕洪雁 《会计之友(中旬刊)》 2008年07期 期刊

关键词: 财务分析学 / 教学内容 / 界定

下载(145)| 被引(6)

浅谈二胡演奏中的理性思维  CNKI文献

从刘天华先生将二胡这件乐器纳入高等院校教学后,二胡由过去的重要伴奏乐器转变成为独奏乐器,在民族器乐之林中焕发出新的光彩。20世纪80年代以来,二胡艺术趋于成熟,涌现出大量的二胡作品和移植作品。这些作品都具有共...

吕洪雁 《乐器》 2007年05期 期刊

关键词: 理性思维 / 二胡演奏 / 理解作品 / 表现性技巧

下载(193)| 被引(3)

论完善公司治理模式下的董事会构建  CNKI文献

从完善董事会人员构成、明确董事会的具体职责、规范董事会的组织及运作方面,阐述了如何加强董事会的构建,以最大限度地发挥董事会的决策和监督职能;提高企业的决策和经营效率等问题。

吕洪雁 《山东工商学院学报》 2003年05期 期刊

关键词: 公司治理 / 董事会建设 / 人员构成 / 组织运作

下载(97)| 被引(3)

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