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云创新模式下企业管理问题研究——基于内部控制整体框架的...  CNKI文献

云创新是利用云计算等先进技术而进行的一种新型创新模式,已成为当下学术界和企业界研究的热点。从内部控制整体框架视角分析云创新模式下企业内部控制呈现的新特点,并结合部分云创新案例分析云创新给企业内部控制五要...

卢加元 《科技管理研究》 2016年04期 期刊

关键词: 云创新 / 企业管理 / 内部控制整体框架

下载(452)| 被引(19)

对云创新的一些理解与认识  CNKI文献

云创新是一种利用云计算等先进技术而进行的管理创新或商业模式创新,其已成为当下学术界和企业界研究的热点。借鉴前人研究成果,通过对国内外部分云创新案例进行分析,探讨了云创新特征,划分了云创新类型,并对不同类型...

卢加元 《科技进步与对策》 2015年07期 期刊

关键词: 云创新特征 / 云创新类型 / 运作流程 / 企业管理

下载(263)| 被引(13)

云计算环境下会计信息化应用风险与应对策略研究——基于中...  CNKI文献

云计算作为一种全新的商业模式,具有低成本、灵活性强、按需服务等特点,为中小企业会计信息化提供了全新的解决方案。与此同时,安全性也成为当前中小企业云计算应用须重点关注的问题。本文介绍了云计算的概念,对中小企...

卢加元 《中国注册会计师》 2013年12期 期刊

关键词: 云计算 / 会计信息化 / 选择风险 / 应对策略

下载(1216)| 被引(40)

中小企业信息化建设模式创新的取向与路径——基于云计算的...  CNKI文献

当前,中小企业信息化正面临诸多困境,迫切需要一种便捷、高效的技术手段和信息化服务方式,以最大程度地降低运营成本,适应快速多变的市场,增强核心竞争力。而云计算作为一种全新的商业模式,具有成本低、灵活性强、按需...

卢加元 《江海学刊》 2012年06期 期刊

关键词: 中小企业 / 信息化建设模式 / 云计算

下载(782)| 被引(29)

MOOC课程平台的设计与实现  CNKI文献

大规模开放在线课程(MOOC)是网络在线教育的一种新形式,近年来正越来越引起国内教育界的高度重视。本文介绍了MOOC课程平台的设计思想,讨论了MOOC课程平台功能框架设计内容,介绍了作者所在单位MOOC课程平台的几个主要...

卢加元 吴鑫 《中国教育信息化》 2015年05期 期刊

关键词: MOOC / 课程平台 / 设计与实现

下载(533)| 被引(19)

中小企业云服务选择风险与应对策略研究  CNKI文献

云计算作为一种全新的商业模式,具有低成本、灵活性强、按需服务等特点,为中小企业会计信息化提供了全新的解决方案,与此同时,安全性也成为当前中小企业云计算应用需重点关注的问题。本文介绍了云计算概念,对中小企业...

卢加元 《南京社会科学》 2014年03期 期刊

关键词: 中小企业 / 云服务 / 选择风险 / 应对策略

下载(371)| 被引(10)

基于可靠性理论的信息化项目建设风险控制模型  CNKI文献

介绍了可靠性理论,分析了信息系统项目生命周期各环节的特征,讨论了当前信息化建设中信息系统风险控制的现状,从信息系统项目生命周期的各环节着手,探讨了对当前信息系统项目风险控制的改进办法,建立了基于可靠性理论...

卢加元 《科技管理研究》 2009年04期 期刊

关键词: 可靠性理论 / 信息化项目 / 风险控制模型 / 可靠度

下载(444)| 被引(21)

一种基于粗糙集理论的信息资源整合风险管理模型  CNKI文献

本文利用粗糙集理论知识,从风险管理视角,分析了资源整合全生命周期各阶段的风险,构建了资源整合风险管理的模型,并在此基础上,定量研究了资源整合全生命周期各阶段风险的权重。结果表明:规划阶段的风险是信息资源整合...

卢加元 顾瑞 《情报科学》 2014年04期 期刊

关键词: 粗糙集理论 / 信息资源整合 / 风险管理模型 / 全生命周期

下载(222)| 被引(2)

农村商业银行经营绩效评价探微  CNKI文献

科学有效地评价企业经营绩效,对企业的可持续发展具有十分重要的意义。本文借鉴前人研究成果,以江苏省13家农村商业银行为研究对象,构建了农商行经营绩效评价指标体系,利用背景依赖DEA方法,对农商行经营绩效进行了评价...

卢加元 张晓东 《财会月刊》 2016年30期 期刊

关键词: 农村商业银行 / 经营绩效评价 / 背景依赖DEA方法 / DEA模型

下载(231)| 被引(8)

“互联网+”时代审计高等教育与继续教育的融合——表征、教...  CNKI文献

审计高等教育与继续教育的融合发展是两种教育体系自身可持续发展的必然要求,也是高等院校办学特色的具体体现。从教育理念融合、学习平台融合、课程资源融合三个维度,对两类教育融合的标志进行表征,可以发现两类教育...

卢加元 《财会月刊》 2017年14期 期刊

关键词: 互联网+ / 审计高等教育 / 审计继续教育 / 融合教学模式

下载(223)| 被引(2)

信息化建设内部控制的现状及关键风险点分析  CNKI文献

以高校数字化校园建设为背景,介绍了内部控制的概念以及高校内部控制的内涵,讨论了当前信息化建设中内部控制的现状,并从内部控制制度建设的视角,在信息系统工程项目的立项、招投标、项目的实施与管理等环节,分析了高...

卢加元 俞苏 《科技管理研究》 2008年12期 期刊

关键词: 信息化建设 / 内部控制现状 / 关键风险点

下载(448)| 被引(15)

MOOC课程平台功能设计策略研究——以南京审计学院MOOC课程...  CNKI文献

以南京审计学院MOOC课程平台建设为背景,对MOOC课程平台建设的可行性进行分析,讨论了平台功能设计策略。最后对MOOC课程平台功能设计体现的效果进行了总结,以期为当前国内高校的MOOC实践提供参考。

卢加元 吴鑫 《软件导刊》 2014年12期 期刊

关键词: MOOC / 课程平台 / 功能设计 / 策略研究

下载(303)| 被引(5)

高校物资采购廉政风险防控机制优化  CNKI文献

廉政风险防控一直是理论界研究的热点问题,也是近年高校反腐倡廉工作的重点之一,契合当下"全面从严治党"的时代主题。通过剖析N大学招标采购的管理模式及运行机制,分析该校在体制机制、岗位职责、业务流程以...

卢加元 《实验室研究与探索》 2019年05期 期刊

关键词: 高等学校 / 物资采购 / 廉政风险 / 防控机制

下载(88)| 被引(0)

国内高校重点领域廉政风险防控机制研究现状述评——基于CN...  CNKI文献

廉政风险防控一直是理论界研究的热点问题,也是高校反腐倡廉工作的重点之一,契合当下"全面从严治党"的时代主题。通过对中国期刊全文数据库有关文献的梳理发现:当前,国内对于高校重点领域廉政风险防控机制问...

卢加元 《高校后勤研究》 2018年02期 期刊

关键词: 高等学校 / 重点领域 / 廉政风险 / 防控机制

下载(203)| 被引(1)

银行大数据应用风险的免疫机理研究  CNKI文献

本文借鉴企业免疫系统研究成果,从商业银行大数据应用视角,分析了大数据应用框架,探讨了大数据应用风险的类型,构建了银行免疫系统。从病毒扫描、病毒清除、免疫记忆生成三个方面,系统研究了银行大数据应用风险的免疫...

卢加元 《金融会计》 2016年07期 期刊

关键词: 银行大数据 / 应用风险 / 免疫机理

下载(105)| 被引(4)

信息化建设中的风险识别与控制  CNKI文献

本文介绍了风险的概念,讨论了风险的特点,并以电子政务应用为例,从项目立项、招投标、项目的实施以及合同的签订与执行等环节,分析了信息化建设中可能存在的几个关键风险点,并对这几个关键的风险点提出了相应的控制措...

卢加元 《中国管理信息化》 2009年06期 期刊

关键词: 信息化建设 / 关键风险点 / 风险识别 / 风险控制

下载(212)| 被引(15)

软件开发项目中工期风险的传递评估模型  CNKI文献

首先介绍风险传递的相关概念;其次,在分析工期风险并引入风险控制思想基础上,建立一个评估软件开发项目工期风险传递的模型;最后,结合一个实例,借助模糊数学知识,引入了工期延误率和风险传递系数的模糊评估因子,并定量...

卢加元 《科技管理研究》 2010年19期 期刊

关键词: 软件开发项目 / 工期风险传递 / 风险容量 / 评估模型

下载(196)| 被引(11)

“互联网+”背景下审计职业教育与高等教育深度融合的制约因...  CNKI文献

审计职业教育与高等教育的深度融合,是审计教育领域的一次"教育革命",而"互联网+"为重构教育教学生态环境带来的新的机遇,也必将对审计职业教育与高等教育的深度融合带来深刻的影响。基于"互...

卢加元 《软件导刊(教育技术)》 2016年10期 期刊

关键词: “互联网+” / 审计职业教育 / 高等教育 / 深度融合

下载(108)| 被引(3)

《计算机网络》课程实验教学研究与改革设想  CNKI文献

实验教学是计算机专业教学活动中的一个重要环节,对培养工科学生的动手能力和创新能力意义重大。作者结合自身的教学体会,分析了当前《计算机网络》课程实验教学环节中存在的不足,对《计算机网络》课程提出了实验教学...

卢加元 《福建电脑》 2007年08期 期刊

关键词: 《计算机网络》课程 / 实验教学研究 / 改革设想

下载(192)| 被引(22)

MOOC视域下审计职业教育教学过程重构  CNKI文献

大规模在线开放课程(MOOC)的出现打破了传统教学模式的时空界限,给审计职业教育的教学改革带来了新的发展机遇,在此背景下,文章分析了MOOC的规模化、开放性、碎片化等特点,阐述了MOOC应用于审计职业教育的适切性,探讨...

卢加元 《中国内部审计》 2017年03期 期刊

关键词: MOOC / 审计 / 职业教育 / 教学过程

下载(87)| 被引(1)

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