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外语词汇磨蚀的动态过程研究  CNKI文献

本文采用接受性词汇测量方法,分析151名中国大学毕业生的外语词汇磨蚀动态过程,获得如下基本结论:(1)中国大学毕业生外语词汇磨蚀的动态过程在整体上可明确划分出三个阶段,并表现为"前快中稳后快"。(2)与Ba...

倪传斌 《外语教学与研究》 2013年06期 期刊

关键词: 词汇磨蚀 / 动态过程

下载(2028)| 被引(38)

英语语法语素磨蚀顺序研究——基于4-M改进模型的理论阐释  CNKI文献

本文基于Krashen提出的9个经典英语语法语素,采用"英语语法语素磨蚀量表",在184名中国大学毕业生中开展了英语语法语素磨蚀顺序的断面调查,并应用4-M改进模型对所构建的磨蚀顺序进行了理论阐释。所得基本结...

倪传斌 《外语教学与研究》 2015年03期 期刊

关键词: 英语语法语素 / 磨蚀顺序 / 4-M模型

下载(988)| 被引(7)

双语者创造力的影响因素和作用机制研究综述  CNKI文献

本文基于文献综述,介绍了双语者创造力的内涵和分类,梳理了影响双语者创造力发挥的相关因素,阐释了核心因素的作用机制,并由此得出两点初步认识:1)二语水平高、习得二语年龄早、二语接触量大、教学内容选择合理和个性...

倪传斌 《外语教学与研究》 2012年03期 期刊

关键词: 创造力优势 / 双语 / 因素 / 机制

下载(1599)| 被引(19)

外语词汇磨蚀的回归性分析  CNKI文献

在语言磨蚀30多年的研究历程中,雅柯布逊回归假设的验证一直是该领域的研究热点之一。然而,通过实证研究验证且符合雅柯布逊回归假设预期的目标成分,均局限于词法和句法,并不包含词汇。为此,本文针对116名中国大学毕业...

倪传斌 《外语教学理论与实践》 2015年04期 期刊

关键词: 外语 / 词汇磨蚀 / 回归性

下载(796)| 被引(11)

英语作为二语的前缀习得与磨蚀顺序  CNKI文献

本文采用"英语前缀磨蚀量表",探明了199名中国大学毕业生英语前缀的磨蚀顺序,并对影响前缀习得与磨蚀顺序的语言学特征进行了系统地分析,所得基本结论为:1)对于母语为汉语的习得者,其英语作为二语的前缀磨顺...

倪传斌 《现代外语》 2015年05期 期刊

关键词: 英语前缀 / 磨蚀顺序 / 习得顺序 / 语言学特征

下载(698)| 被引(10)

基于句子层面的双语词汇转换研究:来自眼动的证据  CNKI文献

本文采用眼动测量技术,对比分析了40名高水平与35名中等水平汉—英双语者,在句子层面处理纯汉语、纯英语、汉语转换到英语和英语转换到汉语时的转换代价及其不对称性,并得出了如下发现:1)一语转换到二语时的转换代价不...

倪传斌 魏俊彦... 《解放军外国语学院学报》 2015年01期 期刊

关键词: 语言转换 / 双语 / 眼动

下载(729)| 被引(8)

外语磨蚀影响因素的实证研究  CNKI文献

本文基于704名大学毕业生的问卷调查结果,结合决策树模型分析法和传统单因素分析法,提取并分析了影响外语磨蚀的主要因素,得出如下结论:(1)除已明确的七大影响因素(磨蚀前水平、磨蚀时间、外语接触量、年龄、外语学习...

倪传斌 《外语教学与研究》 2009年03期 期刊

关键词: 外语磨蚀 / 磨蚀因素 / 决策树模型

下载(3109)| 被引(129)

外语磨蚀的本质属性  CNKI文献

外语磨蚀本质属性的界定,对于语言磨蚀的本体研究、外语教学研究和促进国内语言磨蚀研究的发展均具有重要的意义。本文通过对外语磨蚀研究历程的回顾,从以下八个方面分析和梳理了外语磨蚀的本质属性:诱发因素的归一性...

倪传斌 《外国语(上海外国语大学学报)》 2007年01期 期刊

关键词: 神经语言学 / 外语磨蚀 / 属性

下载(2614)| 被引(252)

外国留学生汉语的学习需求分析  CNKI文献

本文采用问卷调查的方法,以外国留学生为调查对象,以他们的学习需求为“突破口”,开展了探索性的需求分析实证研究。通过调查和对国内外二语教学文献的梳理,本文得出了如下主要结论(1)学习汉语的最佳途径是指导性习得...

倪传斌 《语言教学与研究》 2007年01期 期刊

关键词: 学习需求 / 需求分析 / 对外汉语教学

下载(4278)| 被引(162)

外语“磨蚀”的影响因素分析  CNKI文献

本文分析了磨蚀前外语水平、受蚀时间、与受蚀语的接触、年龄、外语习得方式、社会情感因素和读写能力等七大因素对外语磨蚀的影响,并从语蚀本体研究、外语习得理论研究和外语教学等三个方面,结合我国外语教学实际,阐...

倪传斌 延俊荣 《外语教学与研究》 2006年01期 期刊

关键词: 语言磨蚀 / 外语教学

下载(3219)| 被引(360)

情感因素对外语磨蚀群体目标语接触量的影响——基于数据挖...  CNKI文献

在已探明的外语磨蚀影响因素中,只有情感因素对外语磨蚀的直接作用尚不明确。本文基于对704名大学毕业生的调查,运用结构方程模型分析情感因素对目标语接触量的影响路径和力度,并通过情感因素的分类,提取外语磨蚀群体...

倪传斌 《外语教学理论与实践》 2010年01期 期刊

关键词: 目标语 / 情感因素 / 外语磨蚀 / 接触量

下载(1498)| 被引(37)

双语者智力优势的影响因素  CNKI文献

本文以双语者优势的显现为切入点,以二语水平、年龄、性别、教学模式和读写能力等因素为主线,梳理了这些因素对双语者智力优势的影响,并得出了如下基本结论:1)低水平的二语习得者,其二语习得经历将会妨碍智力优势的显...

倪传斌 《外语教学》 2014年05期 期刊

关键词: 双语教育 / 智力 / 双语优势 / 影响因素

下载(607)| 被引(3)

影响母语磨蚀的相关因素分析  CNKI文献

语言磨蚀研究历经近70年的发展,现已形成一门独立的学科,并在指导语言学及应用语言学理论研究、语言教学和语言规划等方面取得了丰硕的成果。为了推动国内的语蚀研究,本文通过对语蚀研究历程的回顾,阐述了语蚀的本质属...

倪传斌 刘治 《当代语言学》 2009年03期 期刊

关键词: 神经语言学 / 语言磨蚀 / 母语教学

下载(2104)| 被引(48)

外国留学生的汉语语言态度调查  CNKI文献

通过对外国留学生汉语语言态度的调查,本研究发现:(1)留学生的汉语语言态度至少包括两个要素:情感因素和地位因素;(2)留学生对待汉语的语言态度与主观愿望之间出现分离;(3)影响留学生汉语语言态度的背景因素是华裔背景...

倪传斌 王志刚... 《语言教学与研究》 2004年04期 期刊

关键词: 汉语 / 语言态度 / 背景因素 / 动机

下载(4047)| 被引(185)

外语磨蚀的性别差异  CNKI文献

本文基于704名大学毕业生的问卷调查结果,通过外语磨蚀程度、外语磨蚀的影响因素和易蚀群体的性别差异分析,得出了如下基本结论:(1)外语磨蚀程度存在明显的性别差异;(2)影响外语磨蚀的因素有8个:磨蚀前水平、磨蚀时间...

倪传斌 《外语与外语教学》 2009年04期 期刊

关键词: 外语磨蚀 / 影响因素 / 性别差异

下载(1536)| 被引(58)

三语对二语词汇识别的影响  CNKI文献

为了探讨三语对二语词汇识别的影响,本文以三语习得者为研究对象,以E-Prime作为研究工具,测量了不同语种的三语习得者在识别相同二语词汇时的正确率和反应时。根据所学三语语种,60名英语专业的学生被分为法语组和日语...

倪传斌 张之胤 《外语与外语教学》 2011年06期 期刊

关键词: 三语 / 二语 / 词汇识别 / 语言距离

下载(1377)| 被引(19)

二语习得与磨蚀的基本目标水平对比分析  CNKI文献

本文通过回顾二语基本目标水平的研究历程以及二语磨蚀与终极水平相关关系的研究成果,对比分析了基于二语习得和磨蚀所制定基本目标水平的异同,并得出了如下结论:1)二语习得与磨蚀互为逆过程。随着二语使用的减少,二语...

倪传斌 刘治 《外语与外语教学》 2007年05期 期刊

关键词: 二语磨蚀 / 二语习得 / 目标水平

下载(2693)| 被引(81)

外语需求的特性分析  CNKI文献

外语需求分析经近500年的发展,虽然取得了不少成果,但也遗留了一些亟待解决的理论问题。针对这些问题,本文以“外语需求的特性分析”为突破口,以其六大特性为主线,进行了理论上的梳理和分析。

倪传斌 刘治 《外语与外语教学》 2006年02期 期刊

关键词: 外语需求 / 特性 / 需求分析 / 外语教学

下载(2247)| 被引(260)

二语形态一致敏感性的影响因素研究  CNKI文献

本文梳理了二语、母语、个体因素和二语水平等对二语形态一致敏感性(简称语形敏感性)的影响,并基于关键术语的界定和二语水平与其他影响因素协同关系框架的构建,得出如下基本结论:1)对于二语的结构而言,横向上的控制距...

倪传斌 《外语教学与研究》 2019年04期 期刊

关键词: 二语 / 语形敏感性 / 语形一致

下载(257)| 被引(0)

二语语音的识别方式与激活脑区  CNKI文献

采用行为测量和功能性核磁共振成像技术,以明确二语语音的激活脑区定位与识别方式。本文对比分析了23名高水平晚双语者在进行高频、强规则性和强词汇性二语真词的同韵判断时,与假词和对照字符在行为学和影像学上所表现...

倪传斌 卢光明... 《心理学报》 2010年12期 期刊

关键词: fMRI / 二语习得 / 语音

下载(1146)| 被引(11)

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