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儿童的自然天性与儿童教育  CNKI文献

天性是自然对儿童发展的规定性,也是儿童的自然属性,儿童的天性是儿童最基本、最重要的成长需求。儿童的自然天性有其规律性,教育必须遵循儿童的自然天性,按照天性的规律整合儿童的自然属性和文化属性。儿童教育不应该...

于冬青 葛东娟 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2016年04期 期刊

关键词: 天性 / 儿童教育 / 教育环境

下载(1180)| 被引(20)

关键经验:学前教育活动设计的新思路  CNKI文献

关键经验是儿童发展过程中必不可少的,是儿童社会、认知、身体和情感发展的综合描述,这些经验不是特殊的学习主题或目标,而是儿童日常生活中反复经历的真实生活经验。其具有生成发展性、互动连续性以及通过主动学习方...

于冬青 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2012年05期 期刊

关键词: 关键经验 / 活动设计 / 主动学习 / High/Scope学前课程

下载(1272)| 被引(25)

走向生活世界的幼儿园课程设计研究  CNKI文献

近年来,人类精神的一个重要发展趋向,表现为由近代科学主义世界观向生活世界观转向,由关注纯粹理性向人的生活世界的回归。从生活世界观来解读课程现象和课程规律,主要是关注儿童的现实生活和现实生活中的儿童,因此课...

于冬青 导师:袁桂林 东北师范大学 2008-05-01 博士论文

关键词: 幼儿园课程设计 / 儿童生活 / 生活世界 / 童性

下载(5668)| 被引(34)

中国农村幼教师资存在的主要问题及发展对策  CNKI文献

农村幼儿教育发展的关键因素之一是师资问题。当前我国农村幼教师资存在的问题主要体现在学历、职称和社会待遇等方面。从其产生背景来看,农村社会的二元结构、脱离农村教育实际的教师政策、城乡有别的社会待遇以及断...

于冬青 梁红梅 《学前教育研究》 2008年02期 期刊

关键词: 农村幼儿教育 / 幼儿教育师资 / 问题 / 对策

下载(3462)| 被引(128)

以儿童发展为中心的班级物质环境创设探析  CNKI文献

优质的物质环境能帮助儿童产生班级归属感、符合儿童审美情趣、给予儿童多种感官刺激,并能提供充分的游戏机会。研究者通过对吉林省某市七所幼儿园14个班级环境的研究发现,物质环境存在一些问题,如站在成人的立场、忽...

于冬青 管钰嫦 《教育理论与实践》 2016年08期 期刊

关键词: 儿童发展为中心 / 班级物质环境 / 幼儿园 / 活动区

下载(1137)| 被引(11)

我国农村幼儿园教师薪资待遇对比分析及政策审思——基于对...  CNKI文献

幼儿园教师薪资待遇是影响我国学前教育质量提升和教师队伍建设的重要因素。对我国12个省份农村地区幼儿园教师薪资待遇进行调查发现:幼儿园教师薪资总额普遍较低,现实月收入与期望月收入差距较大,不同地区的幼儿园薪...

于冬青 高铭 《中国教育学刊》 2019年02期 期刊

关键词: 农村学前教育 / 幼儿园教师 / 薪资待遇 / 政策审思

下载(617)| 被引(0)

幼儿教育事业发展现状分析及相关建议  CNKI文献

发展幼儿教育是整个教育事业的需求,但幼儿教育事业的发展现状还存在农村低入园率导致全国总体上呈下降趋势;多主体办园的局面基本形成熏但管理比较混乱;幼儿园教师的学历水平和专业化程度总体上稳步上升,但城乡差距大...

于冬青 《学前教育研究》 2005年11期 期刊

关键词: 幼儿教育事业 / 幼儿园教师 / 教育经费 / 建议

下载(2860)| 被引(69)

幼儿园生成课程及实施策略研究  CNKI文献

本论文立足于当前幼儿园课程改革的实际,在深入分析研究当前幼儿园课程存在的弊端,以及世界幼儿园课程改革浪潮等的基础上,以幼儿园课程存在的病理现象为切入点,运用理论研究法和课程行动研究法,以实践——理论—...

于冬青 导师:姚伟 东北师范大学 2002-05-01 硕士论文

关键词: 幼儿园生成课程 / 课程实施 / 策略

下载(2087)| 被引(24)

灾后儿童的创伤后应激障碍研究  CNKI文献

创伤后应激障碍对儿童的影响一般比较持久、广泛,儿童的反应不同于成人。灾后儿童PTSD发生率同灾害的类型、性质和影响程度有关,而且,灾后儿童的PTSD存在着不同的发展阶段,儿童在不同发展阶段表现出不同的症状,年龄越...

于冬青 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2010年04期 期刊

关键词: 儿童 / 创伤后应激障碍(PTSD) / 急性应激障碍(ASD)

下载(617)| 被引(13)

姜黄素的药理作用研究进展  CNKI文献

姜黄素(curcumin,二阿魏酰基甲烷)是从姜黄属中药姜 黄、郁金、莪术等的块茎中提取出来的一种酚性色素,具有破血 行气,通经止痛等作用,且毒性低(动物实验证明,5g/kg的大 剂量对大鼠元不良影响)。目前其抗炎、抗氧化、...

于冬青 邓华聪 《山东医药》 2005年02期 期刊

关键词: 姜黄素 / 药理作用

下载(1657)| 被引(150)

日本“认定儿童园”制度探析  CNKI文献

长期以来,日本社会关于幼儿园和保育所的二元制运行机制进行着多次的改革,为了改变幼儿园和保育所的分立状况,近年来日本政府推行了具体的措施,确立和实施了"认定儿童园"制度,这是日本幼儿教育历史上的一项...

于冬青 李红岩 《教育科学》 2014年05期 期刊

关键词: 幼保一元化 / 幼儿园 / 保育所 / 认定儿童园

下载(484)| 被引(5)

家庭早期阅读教育与幼儿的“读写萌发”  CNKI文献

早期阅读教育是国内外比较关注的一个课题。欧美、日本等发达国家已经将阅读能力的培养作为政府教育改革政策的重要内容,我国也在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一次明确提出把幼儿的早期阅读纳入语言教育目标体系...

于冬青 《教育评论》 2007年03期 期刊

关键词: 早期阅读教育 / 兴趣 / 个性心理特征 / 儿童

下载(1863)| 被引(22)

姜黄素对糖尿病大鼠糖、脂代谢及氧化应激的影响  CNKI文献

目的 观察姜黄素对糖尿病大鼠糖、脂代谢及氧化应激的影响。方法 链脲佐菌素 (STZ)诱导糖尿病大鼠模型 ,并随机分为糖尿病组和姜黄素治疗组 ,另设一正常对照组 ,治疗组灌胃给予姜黄素 2 0 0mg·kg-1·d-1,为...

于冬青 邓华聪 《重庆医学》 2005年01期 期刊

关键词: 糖尿病 / 姜黄素 / 血糖 / 血脂

下载(768)| 被引(46)

幼儿园教学应为儿童发展服务——维果茨基理论对幼儿园教学...  CNKI文献

维果茨基关于教学与儿童发展的关系的思想自产生起不断得到丰富和发展,其理论精髓是教学应当为儿童发展服务。幼儿园的教学"大纲"应符合儿童的"大纲;"幼儿园根据"最近发展区"为儿童提供...

于冬青 王艳玲 《外国教育研究》 2008年03期 期刊

关键词: 维果茨基 / 最近发展区 / 儿童发展

下载(1181)| 被引(14)

儿童期归属感发展的特点及适宜性教育  CNKI文献

归属感关注儿童个体在某种程度上参与到群体或环境中,并认知到自己在其中扮演了一种特殊的角色而产生的情感体验或经历。儿童期的归属感主要成分是儿童生活在其中并与儿童的发展有着密切联系的环境和群体。儿童期归属...

于冬青 韩蕊 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2014年02期 期刊

关键词: 归属感 / 儿童期 / 社会性 / 教育策略

下载(492)| 被引(4)

制造执行系统MES在纺织行业中的应用  CNKI文献

制造执行系统MES是位于企业上层企业资源计划ERP和底层设备自动控制系统PCS之间,面向车间层的生产管理技术与实时信息系统。文中介绍了MES的概念、功能模型,阐述了MES在制造业中的重要地位,并以大型针织厂的现场控制管...

于冬青 《针织工业》 2006年09期 期刊

关键词: MES / 纺织 / 信息化 / 针织厂

下载(301)| 被引(26)

遵循童性的幼儿园课程设计  CNKI文献

幼儿园课程属于幼儿,是幼儿生活经历的一部分,幼儿园课程设计理念应遵循儿童期的天性。在儿童生活的时间上,幼儿园应关注儿童的"现时"生活;在儿童生活的空间上,要扩展儿童自由活动的环境。其实质是确认儿童...

于冬青 《中国教育学刊》 2010年01期 期刊

关键词: 幼儿园 / 课程设计 / 童性

下载(1154)| 被引(12)

MRP、GST-π、TopoⅡα和LRP在胃癌组织中的表达及意义  CNKI文献

背景与目的:多药耐药相关蛋白(multidrugresistance-associatedprotein,MRP)、肺耐药蛋白(lungresistanceprotein,LRP)、谷胱甘肽转移酶(glutathione-S-transferase-π,GST-π)和拓扑异构酶Ⅱα(topoisomeraseⅡα,To...

于冬青 易永芬 《癌症》 2003年05期 期刊

关键词: 胃肿瘤 / 多药耐药相关蛋白 / 谷胱甘肽-S-转移酶 / 拓扑异构酶Ⅱ

下载(219)| 被引(59)

农村地区家庭学前教育投资存在的主要问题及对策  CNKI文献

关注农村儿童接受基本而有质量的学前教育,成为全社会实现教育公平的重要指标。农村地区家庭对子女的学前教育投资受到家庭收入水平和投资观念的影响,其投资负担率和投资能力都低于城市家庭。为实现教育起点的公平,政...

于冬青 李秋丽 《教育理论与实践》 2015年13期 期刊

关键词: 农村地区家庭 / 学前教育投资 / 教育支出 / 政府投入

下载(756)| 被引(1)

灾害心理救助队伍建设的思考  CNKI文献

灾害心理救助队伍在救灾中具有举足轻重的地位。该队伍能保证心理救助工作顺利而有效地开展。当前心理救助队伍仍存在数量不足、专业背景差异大及缺乏人员筛选标准等问题。加大对灾害心理救助者的培训,采取各种措施提...

于冬青 胡秀杰 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2011年04期 期刊

关键词: 灾害 / 心理救助 / 危机干预 / 队伍建设

下载(271)| 被引(6)

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