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读后续写任务中的二语句式产出情况调查  CNKI文献

简述读后续写任务及互动协同在读后续写中的认知机理,调查20名英语专业大二学生在读后续写中产出英语句式的基本情况,统计原文和20篇续写作文中的宾语从句、定语从句、ing-分词、when引导的时间状语从句、主语从句等五...

严晓朦 李高清 《英语教师》 2016年12期 期刊

关键词: 读后续写 / 二语句式 / 协同效应

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汉语关系从句的二语加工及产出  CNKI文献

关系从句是修饰名词的从句,因其句法结构复杂(Gibson,1998;Hawkins,1994,2004),类型学特征丰富(Keenan&Comrie,1977),历来是心理语言学句子加工和语言习得研究的重要话题。汉语关系从句同时具备SVO语序和中心名词...

严晓朦 导师:杨梅 华南理工大学 2018-06-07 硕士论文

关键词: 汉语关系从句 / 二语加工 / 二语产出

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指量词在汉语关系从句中的位置分布考察  CNKI文献

本研究采用句子产出任务,考察"+被"和"-被"两种条件下,母语者产出汉语关系从句中指量词的位置分布情况。研究发现:第一,指量词整体倾向前置于汉语关系从句;第二,"+被"条件下产出的关系...

严晓朦 杨梅 《海外华文教育》 2019年02期 期刊

关键词: 关系从句 / 指量词 / “被”

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汉语量词与关系从句共现结构的二语产出  CNKI文献

本文基于HSK动态作文语料库,考察母语为韩语的学习者产出汉语量词与关系从句共现结构的特点。研究发现:(1)韩国学习者产出量词与关系从句共现结构的频率较低;(2)与汉语母语者相似,韩国学习者多把量词前置于主语关系从...

杨梅 严晓朦 《外语教育研究》 2017年04期 期刊

关键词: 汉语关系从句 / 量词 / 二语产出

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