为报刊写作,是晚清至五四时期散文最显著而重要的特点。以报刊为媒介载体的散文,其新的写作方式和传播方式,外在地影响着散文的体式、语言和风格。同时,媒体的价值取向又规定或部分规定了散文的主题设置。民族国家想象...
论应用型本科院校汉语言文学专业学生核心能力的培养 CNKI文献
应用型本科院校汉语言文学专业教学,应当由"知识中心"的教学转至基于知识的"能力中心"的教学,注重培养学生的专业素养和专业能力。我们应建构具有专业特点、岗位要求和学校层级类型三维关联度的汉...
非虚构文学,这里主要指报告文学。中国的报告文学是一种晚近发生的文体。改革开放的新时期,是这一文体真正走向自立、蔚然而成一体的时期。作为一种特殊的时代文体,从新时期到新时代的现实生活,激活了报告文学,报告文...
"报章体"散文是中国散文发展史上的重要存在。报刊与论说是这一文体的要素。"报章体"因得梁启超等的亲炙而大放异彩,但并不只是晚清一时所成。从王韬《循环日报》至梁启超《清议报》到陈独秀《新...
何建明有一个独特而有分量的称号,二○○五年他成为了全国劳动模范。新时期以来作家而为全国劳动模范的,何建明之外我未有见闻。将劳动模范的称号授予何建明是颇具意味的。报告文学不同于小说、散文、诗歌诸体类的写作...
非虚构包括了报告文学但不等于报告文学,报告文学是非虚构文类中的一种主要文体。非虚构文学以对易被忽视、遮蔽的存在的深切关注和作者亲历亲验的在场性书写,拓展写实类作品写作的时空,接通了这类文学形式与普通人生...
历史以自己本有的步履行进着。迎接21世纪到来的种种情景还在目前,它却已经走过第一个十年。世纪之新,是否就意味着存在之新,现在要对此作一整体性的回答,可能是困难的。至少新世纪十年的若干存在,它更多的是一个时间...
处于"过渡时代"的梁启超,在演绎中国现代散文发生的多幕剧中,扮演着一个多有作为的主角。最具有散文文体史意义的是梁启超的"文界革命"。"文界革命"在他这里不只是一种倡议,一种构想,更...
《语丝》作为一份自由知识分子操持的文化周刊,成为中国现代散文发展史上的一个重要的生长点。指认《语丝》为现代散文文体自觉的代码,这不仅在于《语丝》作家禀具自觉的散文文体意识,其创作展呈了主体自主自由的现代...
周作人深怀散文情结。"散文的周作人",意指周作人本身就是他所指认的言志的散文。他的哲学思想、人生态度、性情情趣等无不诠释着他所命名的散文小品。"周作人的散文",可表述为散文是周作人的一种...
报告文学是一种特殊的时代文体,因此,随着时代生活的变迁,它也应该与时俱进。新闻性是报告文学的基本基因,是这一文体醒目的胎记。从报告文学的发生史看,它产生在近现代新闻事业发展而新闻又相对不开放的时期,以文学的...
报告文学是以非虚构为规则，以社会关怀为主旨，以现实生活为主要报告对象 的兼具新闻性、文学性和思辨色彩的一种边缘性文体。中国的报告文学差不多与 剧变而多质的20世纪同行。报告文学的非虚构...
作为公共空间的晚清报刊是晚清散文的重要渊薮,对晚清散文新文体的形成起到了促进作 用。晚清报刊聚合了知识分子类群,为他们的思想表达提供了必要的物质化条件,造就了数量可观的报人 散文家队伍。在此基础上形...
一文体,或曰文体体性的认知与把握,对于文体创作及其批评都是极为重要的。就散文文体而言, 正如林非所说:“牢固地认识和把握散文文体的特征,确乎是提高散文创作自觉意识的关键。”但是, 我们在研究散文文体理论,这一...
晚清与"五四"尽管分属于两个不同的社会历史时期,但是两个时段(这里主要是指晚清和"五四"前期)的散文之间存在着结构性的逻辑联系:创作主体的跨代关联;"文界革命"与"文学革命&quo...
报告文学并不是一种特殊的"中国文体",它是发端于欧洲的国际性写作方式。"非虚构"本源于美国的"非虚构小说",以"非虚构"置换报告文学,缺少内在关联的基本逻辑。非虚构与报告...
现代汉语是现代散文生成的必要置备。国语推行不仅是"五四"新文化运动的重要内容,而且也成为其时国家的一种"制度性"安排。"国语的文学"中的国语散文,由于其体类的独特,语言与文体的关...
"五四"散文是20世纪中国散文史上的标高和标志性的存在。作为一种显著地有别于传统散文的现代品 格,"五四"散文的现代性,既表征为主体精神的开放,自主和独立--作品主题取向的鲜明的个性主义倾向和...
人类跨入 2 1世纪的门槛 ,90年代就不再是一个进行性的时态 ,它已被定格为一种历史性的风景。这样 ,面对作为历史存在的90年代报告文学 ,我们似乎就多了一种客观而自由言说的可能。与 80年代报告文学的轰轰烈烈相比 ,...
研究中国散文的现代转型有多种可能的视角。基于语言的角度可从三个维度看取:从工具层面看,由白话取代文言,是散文现代化的显性标志;从作为"道"的语义层面看,新名词和"外国语法"所表征的"欧...
